江苏省扬州市高三语文第一次学情调研试题.doc

高三语文学情调研一、语言文字运用（选择题每题3分，共20分）1、 下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）a、调派/调理 积攒/人头攒动 诘问/反讦 锒铛/不稂不莠b、沙砾/闪烁 拔擢/耀武扬威 希冀/羽翼 懈怠/百战不殆c、缜密/瞋目 信笺/暗修栈道 梦魇/笑靥 荟萃/脍炙人口d、龃龉/咀嚼 疏浚/怙恶不悛 押解/解数 对峙/有恃无恐2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）a、赋予 适得其反 委曲求全 一泄千里b、厮打 再接再励 饮鸠止渴 揠旗息鼓c、通谍 甘败下风 和言悦色 精兵简政d、扫瞄 一如继往 欢呼雀跃 金榜提名3、下列句子加点的成语使用正确的一项是（ ）a、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 b、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。 c、你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 d、进入高三以来，一向学习成绩平平的王红特刻苦，进步很大，真叫人刮目相看。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）a、青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。b、天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。c、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。d、这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。5、依据画线句，在下面横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。（4分） 美无处不在：聆听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀； ， ；当你嗅到初春的第一楼泥土的气息，青春的花朵便绽放在你生命的枝； ， ；只要你有一颗充满诗意的心，大自然就会成为绝美的图景。答： ， ； ， ；6、根据下面一段文字，概括我国发展核电的四点理由。（每点不超过6个字）（4分）核能的最新发展是核聚变，即氘和氚的聚变。氘-氚聚变反应将释放巨大的能量，每升海水中含30mg氘，通过聚变可释放出相当于3000多升汽油的能量。把海水中存在的45亿吨氘，用于核聚变提供能量，按世界目前能耗水平，足以满足未来几十亿年的能源需求。在所有能源中，核能的二氧化碳排放量最低。核能在各国能源结构中所占比例不尽相同，全世界平均16%，2007年，我国核电只占总供电量的1.2%，到2020年要达到5%，到2030年达到10%。所以，核电应在较短时间内发展成为我国能源的重要组成部分。二、文言文阅读（选择题每题3分，共20分） 阅读下面的文言文，完成710题。陶澍，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥，及外省吏治积弊。巡南漕，革陋规，请浚京口运河。二十四年，出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。道光三年陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，于是三十余年之纠葛，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，并开引河，导之入淮。淮水所经，劝民修堤束水，保障农田。各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷。岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。创辑安徽通志，旌表忠孝节烈以励风俗。道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，赐花翎。江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。后咸丰中乃卒行之。十九年，卒。遗疏上优诏轸惜，称其“实心任事，不避嫌怨”。澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长。在江南治河、治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为婚姻，后俱为名臣。 (选自清史稿陶澍传，有删节)【注】漕：水道运粮 社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。轸：痛。7、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a、陶澍就擢巡抚 擢：升迁b、分别应劾、应偿、应豁 豁：免除c、将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工 举：发动d、左宗棠、胡林翼皆识之未遇 遇：遭遇8、下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是（ ）总督蒋攸铦荐其治行为四川第一 濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金亲赴上海，筹雇商船 条奏利害，至是先浚徒阳河澍见义勇为，胸无城府 在江南治河、治漕、治盐a、 b、 c、 d、9、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）a、陶澍调查了安徽的财务账目，解决了财务上的难题；他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。b、陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。c、道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代替漕运。d、陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才善于利用人才。10、将下列句子翻译为现代汉语。(11分)(1)岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。(3分)(2)晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。(4分)(3)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈师说）（4分）三、古诗词鉴赏（10分）11、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。除夜宿石头驿戴叔伦旅馆谁相问？ 寒灯独可亲。一年将尽夜， 万里未归人。寥落悲前事， 支离笑此身。愁颜与衰鬓， 明日又逢春。（1）诗歌的首联运用了什么手法？这样写有什么作用？（3分）（2）“一年将尽夜， 万里未归人”历来为人激赏，称其为“客中除夜之绝唱”（诗薮），请你说说其妙处。（3分）（3）“寥落悲前事， 支离笑此身。”一句中既写到“悲”又提及“笑”，这样写是否矛盾？请结合全诗作简要分析。（4分）四、名句名篇默写（8分）12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）鹏之徙于南冥也，水击三千里， 。（庄子逍遥游） （2）风急天高猿啸哀， 。（杜甫登高）（3）夜深忽梦少年事， 。（白居易琵琶行）（4）皇览揆余初度兮， 。（屈原离骚）（5）青泥何盘盘， 。（李白蜀道难）（6） ，用之如泥沙？（杜牧阿房宫赋）（7） ，来者犹可追。（论语）（8）见贤思齐焉， 。（论语）五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成1316题。看 麦 熟刘成章肥沃的关中平原,从头年冬到次年春,田野上十有八九都铺着日渐加厚的小麦的绿毡。而到了清明节呢,农谚说:“清明麦子埋老鸹。”于是,田野处处,是厚可盈尺的绿绒被了。“清明时节雨纷纷”,一块又一块的绿绒被儿,绿光闪烁,好不喜人。从此小麦就可着劲儿长了,那绿绒被便膨起来,膨起来,一天一个样子,直至像隆起的海浪碧波,涛声震响。忽然有那么一天,麦梢儿迎风摇摆,一浪推着一浪,有了金子一样的颜色。麦梢儿的变化是一种信号,它触动了每一个庄稼人的心,而跳得最快最欢最美的,却是婆娘们的心。婆娘，关中农村特有的称谓，把自己的一颗心分成了两半一半在婆家，一半在娘家。婆娘负重最多、爱最多，最具人性美，最有人情味。这不,看见麦梢儿黄了,她们立即想到了娘,想到了娘家的麦田，都准备着看望辛苦了大半年的爹娘和兄嫂弟妹,同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐。于是,她们都忙碌起来了:蒸馍馍,烙锅盔,采拔菜蔬。丈夫、公婆都理解她们，由着她们的心性。咱关中俗话说:“麦梢黄,女看娘”呀!辈辈沿袭。她们小曲悄唱,加紧了手中的活儿。手疾脚快地找篮篮,装礼物,梳洗打扮家家屋中都是这样。她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里。于是，麦黄天，人们都惊叹关中路，广漠的田野上,到处闪耀着看麦熟的婆娘的身影。她们的肌肤有的粉红,有的微黑,有的如春萝卜般的细嫩,有的如秋白菜般的健康,真是摇曳多姿,风情万种。于是,这麦黄天,田野是大片大片的黄的色块,她们是红的绿的花的荡漾的曲线。色块有了曲线喜悦的旋律,曲线有了色块成熟的神韵，而这一切被馨香浸透。天那么蓝,那么纯,布满麦田的大地显得更黄了。大地焕发出我们民族的原色,它那么丰盈,那么辉煌。婆娘们就走在那原色之中。丰收在望,庄稼人被它所燃烧,田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱的秦腔。在那原色中, 婆娘们踏着秦腔的节拍:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。”这是来自诗经的声音。婆娘们虽然不懂得诗经,但这声音,早就存于她们的心坎了。奔着爹,她们在走。奔着娘,她们在走。她们粘着轻尘的布鞋、皮鞋、胶鞋,踩下急切的脚印,千姿百态,南来北往地撒布在旷野,一如总也开不败的夏的花朵。一片胜似一片的麦子,常常逗引得她们停下脚来。她们被关中大丰收的景象撩拨得晕晕乎乎,竟至忘了此刻身在何处,以为自己嗅到的已是娘家麦子的芳香，等恍然大悟这哪是娘家的麦地呢,便独个儿笑了起来,如歌似地灿烂。但绝不吝惜泼出去的情意,娘家爹和丈夫不都常说么,人不能太自私了,天下农民是一家。是的,也应该为别人喜欢喜欢。何况,娘家地土好,人又勤,麦子一定不会比这儿差，也应该提前为之开怀一乐了。满怀的麦香,满心的快活,满鬓角的汗珠,满眼睫的光。她们的身姿是大小雁塔上的风铃。正干农活的男人们都知道她们是干什么去的，都为她们而感到自豪和充实。婆娘们喜滋滋地迈开脚步。现在,娘正在做什么呢?是不是早站在村口的老椿树下等我了?爹又在做着什么?一定是风风火火地联系收割机去了，但他这两天会早早地赶回家的。爹娘都上了一把年纪了,女儿多么想多住上几天,好给他们凑一把力,把麦子颗粒不剩地收到囤子里头。这期间一定要尽量多帮爹娘干一些事情,比如缝缝补补呀,比如领着患老年病的爷爷上医院诊治呀。可是,爹又会厉声吼叫:“哪有这种情理?”娘也会柔声相劝:“听你爹的话,回去吧。麦忙天,谁家不是等着人手用哩?”而她们自己也放心不下婆家的事啊!婆娘,婆娘,婆娘的心里有多少牵挂啊!脚下的这条路,已经走过百遍千遍了,却愈走愈亲切,愈走愈爱走。而且总是一边走一边在心里悄悄呼唤:娘啊娘啊,我回来了!无边麦田的金黄的底色,她们的脚步编织着一幅既古老又鲜活的关中农村的风俗画。她们望着麦子,她们也是麦子，装饰着田野。她们急匆匆地前行，她们心灵的麦芒在前行中，折射出最亮丽最动人的光彩。13、文章开头比喻手法运用非常有特色，结合第一段内容具体分析这一手法及其好处。（4分） 14、第五自然段，作者为什么要引用婆娘们并不懂得的诗经中的诗句？（6分） 15、在文章结尾，作者赞美“她们心灵的麦芒在前行中颤抖着，折射出最亮丽最动人的光彩”，请简要概括“最亮丽最动人的光彩”主要体现在哪几方面？（4分） 16、结合全文内容，探究作者的情感倾向。（分） 六、现代文阅读：论述类文本（12分）阅读下面的文章，完成17-18题。不要遮住我的阳光龙应台 台湾是个标语地区。走上街，看见“两个孩子恰恰好”，经过电线杆，瞄见“保密防谍，人人有责”。还有一些根本看不懂的：“拼命就是保命”，横挂在车马杂乱的大街上，好像鼓励开车的人要冲锋陷阵。 中国人重形式、作表面的习性到处可见，标语的泛滥只是一个表征。拿一个极其严重的问题来看：大家都说，现代的中国人对自己缺乏信心，西方的文化只学到皮毛，而且不能消化，自己的传统文化却已完全抛弃。怎么办？很简单！首先，到街头、学校、车站，贴上千千百百个标语：“复兴中华文化！” 然后，在台北市塑造一个比自由女神还要高、还要重的孔子巨像。气魄要大，所以单单铜料就要花一亿元以上。铜像用来宣扬孔子思想、复兴中华文化、改善人民文化气质，更昭告世人，台湾是中华文化的堡垒。 我不是在说笑话；你没看报纸吗？市政府一点没有幽默的意思。 这个庞然巨物建立起来之后，大概会遮掉好大一片天空，使许多住家变得阴暗封闭。冬天的霪雨和市区的污染将为铜像覆上一层肮脏的颜色。铜像边的街道，大概与红毛城四周一样，会有像苍蝇叮肉似的摊贩，而街上的交通将因游客的往来而呈爆炸状态。至于这么一大块铜将如何“宣扬孔子思想”、“复兴中华文化”，我非常迷惑。 今日的台湾若真有厚实的文化传统，不需要努力地“宣扬”，人家自然会慕名而来。台湾的内在若是空虚浅薄，我们再“宣扬”又有什么意义？我们这样迫切地要求别人的注意，本身就是一个心虚、缺乏自信的表现。可是缺乏自信便也罢了，何不勇敢地承认自己的心虚与弱点，实实在在地去提升自己！相反的，我们所做的是没头没脑的“宣扬”工夫贴标语、作宣传、铸世界上最大、最重、最高、最贵的铜像这不是心虚的暴发户心态，是什么？ 人瘦并不可耻，可耻的是把自己的脸打肿了来冒充胖子。我们有社会问题与文化危机并不可耻，可耻的是造个大铜像，宣称自己是中华文化的掌门人。如果报税单上有这么一个名目，我宁可坐牢，也不会缴纳这笔铜像税。 （选自野火集，有删改）17、作者不支持建立孔子巨像的理由有哪些？（6分）18、从全文看，作者认为复兴中华文化应该怎么做？（6分）七、作文(70分)19、阅读下面的材料,按照要求作文。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明日的信仰开路。(罗曼罗兰)科学发展的过程是一个由好奇、疑虑开始的飞跃。(爱因斯坦)要想把问题弄清楚，就不要急着去相信；知识的力量就在于怀疑。(高尔基)善疑者,不疑人之所疑，而疑人之所不疑。(方以智)怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。（鲁迅）不同的人，有着不同有关“怀疑”的经历和感悟；不同的人，对“怀疑”的理解也是不同的。请以“怀疑”为题,写一篇不少于800 字的文章。要求：立意自定；角度自选；除诗歌外，文体自选。高三语文学情调研答题纸2012-10-91、 2、 3、 4、 （选择题每题3分）5、依据画线句，在下面横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。（4分）