江苏省盐城市时杨中学高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究学案2 新人教版必修1.doc

江苏省盐城市时杨中学高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究学案2 新人教版必修1考纲要求测试内容测试要求说明匀变速直线运动的v-t图像b能用速度时间图象描述匀变速直线运动。自由落体运动a会用自由落体运动的位移公式、速度公式和速度位移公式进行简单的计算。伽利略对自由落体运动的研究a了解伽利略研究自由落体运动的科学方法和这些方法的核心。 知识点3自由落体运动自由落体运动是指物体只在_的作用下从_开始下落的运动。 自由落体运动是初速度为零的_运动（加速度为g=10 m/s2）。 自由落体运动的规律：_、_、_。 重力加速度的大小与_、_有关。判断：重的物体比轻的物体下落的快（ ）练习：1、（07）在同一地点，质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，则a质量大的物体下落的加速度大 b质量大的物体先落地c质量小的物体先落地 d两个物体同时落地2、物体从距地面h高处开始做自由落体运动当其速度等于着地速度的一半时,物体下落的距离是ah/ bh/ ch/ dh/163、（08）月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则a羽毛先落地b石块先落地c它们同时落地d它们不可能同时落地知识点4匀变速直线运动规律的速度时间图像 0v/(ms-1)t1t/s 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律表示物体做 ；表示物体做 ；表示物体做 ；交点的纵坐标表示三个运动物体的 ；图中阴影部分面积表示0t1时间内的位移练习：1、（07）下列图象中，表示物体做匀加速直线运动的是（ ）2、（10）下列v-t图像中，表示初速度为零的匀加速直线运动的是（ ）知识点5 伽利略对自由落体运动的研究科学研究过程：（1）对现象的一般观察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过实验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广伽利略科学思想方法的核心是把 和 结合起来。练习：1、（09）最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是( )a伽利略 b牛顿 c开普勒 d胡克2、（12）在科学发展的历程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是 （ ）a、伽利略 b、牛顿 c、开普勒 d、亚里士多德巩固练习5如图是某质点的v-t图象，则（ ）a、 前2s物体做匀加速运动，后3s物体做匀减速运动b、 25s内物体静止c、 前2s和后3s内速度的增量均为5m/sd、 前2s的加速度是2.5m/s2,后3s的加速度是乙甲 0v/(ms-1)t/s246.两质点甲和乙同时由同一地点沿同一方向作直线运动，其速度时间图像如图所示，则下列结论正确的是（ ）a2s前甲比乙运动的快b在第2s内，甲的平均速度小于乙的平均速度c第3s末，甲落后于乙d在第2s末，甲乙两质点相距最远7甲、乙两物体沿同一直线运动的vt图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）a、在t2s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同b、在t2s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移相同c、在t4s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同d、在t4s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同8一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么0t0和t03t0两段时间内（ ）a、加速度大小之比为3：1b、位移大小之比为1：2c、平均速度大小之比为2：1d、平均速度大小之比为1：29甲物体的重力比乙物体的重力大5倍，甲从h高处自由落下，乙从2h高处同时自由落下，下面几种说法中不正确的是（物体均未落地）（ ）a、两物体下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的大b、下落1s末，它们的速度相等c、各自由下落1m，它们的速度相等d、下落的过程中它们的加速度相同10下列说法中正确的是（ ）a、从静止开始下落的物体都必做自由落体运动b、从地球表面附近做自由落体运动的物体，速度都是相等的c、自由落体运动加速的方向总是竖直向下的d、满足速度跟时间成正比的运动一定是自由落体运动11下列说法正确的是（ ）a、物体的初速度为零，竖直向下的匀加速直线运动是自由落体运动b、加速度为g的匀加速直线运动是自由落体运动c、物体只在重力作用下下落的运动叫自由落体运动d、当空气阻力的作用较小，可忽略不计时，物体由静止开始自由下落的运