江苏省南通市海安县李堡镇初级中学九年级语文上学期期中试题 苏教版.doc

九年级语文学业质量分析与反馈 卷面分值：150分 答卷时间：150分钟注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、基础知识积累与运用（23分）阅读下面一段文字，完成1-4题。奋斗 a （抒写/书写）无悔青春。在mnchng的人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首往事时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中shnshu着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们不但把握好青春的每一天，在激流中不断pnb，而且可以骄傲地说：“我的青春是无悔的！”1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2. 从括号内选择恰当的词语填在a处横线上。（1分）a处应填_3.语段中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）_ _4.江海中学拟举行“奋斗的青春”主题活动，请你参加。（9分）（1）校学生会决定邀请南通籍奥运冠军陈若琳来校为同学们讲述她的拼搏故事，作为学生会主席的你要打电话邀请陈若琳，你怎么说？（2分）_ _（2）校文学社准备组织一次“青春在奋斗中绽放”的主题演讲活动，九（1）班王明同学想参加，请你替他写一份申请书。（4分） （3）评论者认为：钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔的青春是奋斗的青春。你是否认同这个观点？为什么？（3分）_ _5.用课文原句填空。（8分）（1）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首）（2）浮光跃金，_。（范仲淹岳阳楼记）（3）那雄浑如铜管齐鸣者，定是_，_。（谢大光鼎湖山听泉）（4）蒌蒿满地芦芽短，_。（苏轼惠崇春江晚景二首）（5）李煜的相见欢中一句 “ ”，道出了真正经历离愁之苦的人最为真切的体验。（6）晏殊的浣溪沙中将自然现象与人的感受巧妙结合，暗寓了人事无常的感慨的句子是“ _ ， _。”二、阅读理解（62分）（一）阅读下面一首词，完成6-7题。（6分）商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。注释：商山：山名。动征铎（du）：震动出行的铃铛。征铎：车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎：大铃。槲（h）：一种落叶乔木。杜陵：地名，在长安城南，这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友，途经商山。凫（f）雁：凫，野鸭；回塘：岸边曲折的池塘。6请用生动形象的语言描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”一句所展现的画面。（3分） _7前人以为颈联中“明”字，生动传神，暗合题目中的“早”,试分析之。（3分） _（二）阅读下面一篇文言文，完成8-12题。（17分）梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数。梁之边亭人劬力数灌其瓜，瓜美；楚人窳而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜。尉以请宋就，就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也。人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美。楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之，大悦，因具以闻楚王。楚王闻之，赧然愧，以意自闵也。告吏曰：“征搔瓜者，得无有他罪乎?此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王。【注】数：方法。劬（q）力：辛勤劳作。劬，勤劳。窳（y）：懒惰。搔：翻动。尉：主管军事的官员。褊（bin）：气量狭小。行：巡视。赧（nn）：因羞惭而脸红。闵：忧虑。征：调查，追究。8用“/”为下面句子划分朗读停顿。（每句停一处）（2分） 因 夜 往 窃 搔 梁 亭 之 瓜 楚 亭 旦 而 行 瓜9.解释下面句中加点词语的意思。（4分） 因请其尉 （ ） 楚亭怪而察之 （ ）因具以闻楚王（ ） 此梁之阴让也（ ）10.下面句中加点词语的用法和意思一样的选项是：（ ）（3分） a 构怨，祸之道也 孔子曰：何陋之有 （陋室铭）b 乃谢以重币 我以日始出时去人近（两小儿辩日）c 楚亭旦而行瓜 往往而死者相藉也（捕蛇者说）d 则乃梁亭之为也 至则无可用 黔之驴）11.用现代汉语翻译下面句子。（4分） 人恶亦恶，何褊之甚也 征搔瓜者，得无有他罪乎? 12.阅读下面材料，回答问题。（4分）材料1：或曰：“以德报怨如何？”子曰：“何以报德？以直报怨；以德报德。”（论语宪问）材料2：济南的士司机刘彦友及妻子齐小平，唯恐因抢劫自己而在搏斗中受伤，同时送医院抢救的歹徒无人代缴住院押金而延误治疗时，不计前嫌慷慨解囊相助。这位平凡的妻子对着镜头淡淡地说：“不管他是好人坏人，总是一条生命，咱不能见死不救。”上文中宋就所提倡的做法可以用材料1中的“ ”四个字来概括。（1分）结合上面文言文和材料2，你认可他们的做法么？结合生活实际谈谈你的看法。（3分） （三）阅读下面一篇文章，完成13-16题。（16分）回归简单徐 翀著名作家冰心说：“如果你简单，那么这个世界也就简单。”世界原本简单，但许多人为制造的因素使之变得复杂起来。现实生活中，很多人为了一己私利、一时功名，不惜尔虞我诈、相互精心算计；为了鸡毛蒜皮的小事，不惜互相防备、对人心生疑窦。这样一来，我们每天的生活就是被烦恼所缠绕，就会存在不快乐的阴影。而要想走出这怪圈的生活，就应该回归自然，回归简单和宁静。简单是一种人生境界。人一旦拘泥于复杂，往往会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金钱美色所扰，为人际关系所困。眼下，有些人活得太累，就是由于城府太深、欲望太高，太在意仕途上的荣辱得失、过于追求物质上的富足，太在意对世俗的迎合，太用心于机巧的运用若能把这些看淡、看透，怎么会有那么多烦恼和忧愁呢？简单是一种生活方式。生活选择简单，意味着清贫、单纯、透明与纯真。据报载，二战期间，科学家爱因斯坦为躲避法西斯的迫害，移居美国。普林斯顿大学以最高年薪1.6万美元聘请他，他说：“能否少一点？3000美元就够了”。有人大惑不解，他说：“每件多余的财产，都是人生的绊脚石，唯有简单的生活，才能给我创造的原动力”。直到生病住院，他还说：“简单的生活，无论对身体还是精神，都大有裨益”。正是由于科学家的生活是简单的，所以才成就了累累硕果。简单做人，应简洁朴素，不能太在意物质上的拥有。孔子称赞他的学生颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，其实就是一种甘于清贫的精神，这种甘于清贫的精神就是贫而不贱，在简单质朴中体验心灵的丰盈充实，追求广阔的精神空间。反之，过分追求享受，往往会带来精神空虚。简单做人，要淡泊名利，本真本色。生活是一部自导自演的戏剧，你理智处事就是喜剧，意气用事就是悲剧。所以，对生活中的荣辱得失，应“不以物喜，不以己悲”。应老实做事、轻松做人，不戴面具、表里如一。简单做人，应宽容忍让，以君子之心度人，以坦荡之心处事，以宽容之心交友。多为别人办好事，多把别人往好处想，多容忍别人的缺点和失误，这样，你心里就会多一层阳光，脸上就会多一缕春风。简单是一种美，一种心态，一种思想。简单做人，是一种睿智的选择，是对人生的深刻感悟。因为简单，我们不会刻意追求形式，无论何时何地，都坚持自己的生活方式，把生活当做一种享受。 （有删改）13.阅读全文，简要概括作者的主要观点。（3分）_ _14.文章第段列举爱因斯坦的事例有何作用？（4分）_ _15.下面句子中加点的部分能否删去？为什么？（4分）简单做人，应简洁朴素，不能太在意物质上的拥有。_ _16.联系生活实际，谈谈你从文中得到的启示。（5分）_ _（四）阅读下面一篇文章完成17-21题。（23分）雪落草原白茫茫查干上世纪我在杜尔伯特草原生活了将近14个年头。冬季，一旦发生雪灾，我们就会奔赴抗灾第一线。有时，一呆就是个把月。这样就有机会与雪朝暮相伴，成为一名名副其实的草原雪人。【a】北方草原的落雪，是很优雅的，也是静静的，轻轻的，柔柔的。雪落之后，草根湿润了，原有的草香，就会散发出来。天，显得青蓝而高远，阳光被积雪反射造成雪光。这时的草原银装素裹，一片白茫茫，无际亦无边。雪便是这里的主宰了。此时的蒙古包，白洁若玉，与雪光融合，变为生动的雪地画面。假如没有那青青的、直直的炊烟以及朱红色的套那(天窗)和包门，你或许辨认不出，哪里是蒙古包，哪里是雪窝了。朦胧在雪光里的羊群，与雪地形成天然组合，白成一片，不分彼此。只是，一个静，一个在动而已。而此刻的马群，像散乱的冰雕，伫立于远山近坡。无论静止，抑或奔腾，都在展现生命之坚韧与骨气。这样的时候，马背上的雪花还没有消去，雪气萦萦绕绕地跟随其后，像是有什么神奇之物，腾云驾雾地在移动。雪光下的马，显得凛冽、干净、美艳、自在而生动。它们的生命力十分顽强，不能不使人联想天地精灵这个词汇。尤其在暴风雪之夜，那一声又一声的长长马嘶，从远方不断地传来，使人感到有血液在那里灼灼燃烧。每当马群在雪原上扬蹄奔腾，长鬃在雪光中高高飘扬时，你或许联想到汹涌的海浪或草浪。蒙古马个头比较矮，但健硕硬朗，它属于北方草原的善跑一族，是以吃苦耐劳的坚韧精神，闻名于八方的。它在各种自然环境下的适应性，和惊人的耐力，得到了世人的赞美和颂扬。草原上的人们，没有一个是不珍爱、不信任马的。在他们看来，马是他们的战友或者兄弟。而非豢养之牲。雪光乃神奇之物，似有什么不解之谜，藏于其间。你能看到，鹰在雪光中的独旋吗？它的双翼上，是什么在放射着奇异的光点？像闪电，一闪而逝。这时的鹰，显得有些孤傲，给人以空灵悲壮之感。这样的时候，除了独行侠这个词汇，你再也找不到更为贴切的比喻。是的，假如没有它的悲壮独旋，雪光中的天空，显得多么寂寥无神。像是哪位哲圣，摊开在无限里的一张宣纸，在等待谁来挥洒？而这只独旋的鹰，在此刻，在这辽阔的天空中，既不是逗点，也非句号，而是构勒中的散淡情节。【b】还有百灵鸟，在雪光中振翮飞翔的那些精灵，当疯狂的暴风雪消退之后，它们毅然从雪窝里，纷纷地振翅飞起，在雪光弥漫的晴空里，重又抒发天地之情，鸣声婉约而清丽。它们，总是悬浮在气流里，翅膀在扇动，但不移动，成为一种美妙的空蒙点缀，如梦亦如幻，一睹让人心疼。这时候，你也许会联想到空山鸟语这个词汇。然而，它所描述的是闻其声而不见其影的空茫之惑。而雪空中的百灵，则有些不同。不但可以闻其声，更可以见其影。一个，给人以神秘空灵之感；一个，则给人以切实的心灵慰贴。百灵鸟往往是孤独牧人的旅伴，随你飞行歌唱。然而，百灵鸟纵歌，非为哗众取宠，而是出于情。这样的时刻，你就会感到，这片茫茫雪原，不但有内容可读，更可感到它温润的血脉了。不要以为，这漫天的雪光，只是虚无缥缈之气。它不但深邃，且又深不可测。人在漫天的雪光里，也往往只是一缕雪光，甚或还原为小小的基本粒子，融化在大自然神奇的魔盒里不见了。 （有删改）17.阅读全文后，你发现作者写了草原雪后的哪些景物？（4分）_ _18.有人觉得文章第段文字可以删去，你认为有没有道理？为什么？（4分）_ _19.文章语言生动形象极其优美，请选择合适的角度品析文中划线的【a】句或【b】句在语言上的特色及其效果。（4分）我选择_句，_ _20.根据文章内容，结合生活实际，说说你对文章最后一句“人在漫天的雪光里，也往往只是一缕雪光，甚或还原为小小的基本粒子，融化在大自然神奇的魔盒里不见了。”的理解。（5分）_ _21.【甲】【乙】两个片段同写鸟鸣，请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。（6分）【甲】百灵鸟往往是孤独牧人的旅伴，随你飞行歌唱。然而，百灵鸟纵歌，非为哗众取宠，而是出于情。这样的时刻，你就会感到，这片茫茫雪原，不但有内容可读，更可感到它温润的血脉了 （查干雪落草原白茫茫）【乙】到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢?（郭枫空山鸟语）_ _ _三、作文（65分，其中写字分5分）22. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）云自小路飞起来了/爱是一首暖暖的歌 /让星空用幸福的微光照我们/让日月用快乐的明亮引我们/ 爱，是最美的语言，最温暖的歌。请以“爱，一首暖暖的歌”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限； 不少于600个字； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 书写要正确、规范、美观。九年级语文学业质量分析与反馈 答题卡 注意事项：1答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。2本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。3本学科考试时间为150分钟，满分为150分。一、积累与运用（共23分）1（3分） 2. （1分）_ 3. （2分） 4（1）（2分） （2）（4分）（3）（3分） 5（8分）（1） （2） _（3） ， _ （4） （5） _ （6） ， _二、阅读与赏析（共62分）6（3分）_ 7（3分）_ _8（2分）因 夜 往 窃 搔 梁 亭 之 瓜 楚 亭 旦 而 行 瓜9（3分）因请其尉 （ ） 楚亭怪而察之（ ）因具以闻楚王（ ） 此梁之阴让也（ ）10（3分）（ ）11（2分）_ （2分） _12（4分）_13.（3分）_14.（4分）_ 15.（4分）_ 16.（5分）_ _ _ 17.（4分）_18.（4分） _ _ 19. （ 4分）我选择（ ）句_ _ 20（5分）_ _21相同点：（2分）_ _不同点（4分）_ 22.作文（60分+5分书写分） 爱，一首暖暖的歌 600九年级语文学业质量分析与反馈参考答案1. （3分）漫长 闪烁 拼搏2. （1分）抒写3. （2分）将“不但而且”改为“只有才”4.（1）称呼（1分），内容（1分）（2）申请书（4分）（称谓1分，署名和日期1分，事由内容2分）（3）认同（1分），结合具体内容分析（2分）5. （8分）略6. （3分）鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。7. （3分）“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。（1分）枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前的暗，（1分）突出了行之“早”。（1分）8.（2分）因 /夜 往 窃 搔 梁 亭 之 瓜楚 亭 /旦 而 行 瓜9.（4分）于是，就 对感到奇怪详细地，具体地责备，责怪10.（3分）c11.（4分）人家使坏你也跟着使坏，心胸怎么狭小得这样厉害！（“恶”和“褊”译对了各给1分）调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人，他们莫非还有其他罪过吗？（“征”和“得无乎”译对了各得1分）12.（4分）以德报怨（1分） 示例：认可。我觉得他们都是对人很宽容的人。对人宽容，为人豁达大度是人的一大美德。在生活中遇事让人三分，容人之短，可以消除不必要的矛盾，化解不必要的争执，会使你拥有更多的朋友。为鸡毛蒜皮的小事斤斤计较而伤和气太不值得。以宽人之心对待别人的过错和冒犯，就能消除彼此之间的隔阂，赢得别人的理解和尊重，可以使人际关系和谐，社会和谐。（或从反面表达看法，意思对即可）（3分）13. （3分）我们要回归自然，回归简单和宁静。14. （4分）运用举例论证的手法，列举爱因斯坦主动降薪的事例，具体有力地证明观点:简单是一种生活方式。15. （4分）不能删，“太”写出了不是所有物质的拥有都不要在意，强调了有些物质拥有还是要在意的。如果删去，就没有这样的效果。用“太”体现出议论文语言的严密性。（只答“不能删”不给分）16. （5分）启示2分，联系生活实际3分。启示例1：简单的生活是一种人生境界，一种生活方式，我们要学会简单。启示例2：我们不能太在意物质的生活，要注重精神生活，要淡泊名利有容人之心。17. （4分）蒙古包、羊群、马群、老鹰、百灵鸟18. （4分）例1：没有道理，这段文字介绍了草原上的蒙古马，表达了作者对蒙古马的赞美。例2：有道理，本文是写雪后的草原，这段文字与这一中心无关。可以删去。19. （4分）a.运用叠词“静静的，轻轻的，柔柔的”，生动形象地写出了草原落雪的优雅，表达了作者对草原落雪的喜爱之情。b.运用比喻、拟人的修辞手法，