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第二课 多变的价格教材分析第一目:供求影响价格,分析影响价格变动的直接和间接因素,理解供求变化对价格的影响;第二目:价值决定价格,指出社会必要劳动时间决定价值量,明确了价值量和劳动生产率的关系,理解价值决定价格,归纳总结了价值规律的基本内容和表现形式。二者的内在联系是:从供求影响价格变化的分析中引出价格不会无限制地上涨或下跌,得出价值决定价格,进而归纳出价值规律的基本内容和表现形式。教学重点是供求影响价格,价值决定价格;难点是价值决定价格。知识目标归纳影响商品价格的因素,理解价值决定价格、社会必要劳动时间决定价值量以及劳动生产率与商品价值量的关系,明确价值规律的基本内容和表现形式。能力目标通过观察和分析现实生活现象,提高分析、归纳以及透过现象看本质的能力,继而培养分析经济问题的能力和参与经济生活的能力。情感、态度、价值观目标树立竞争意识、效率意识,培养学生尊重他人劳动、热爱劳动的精神,通过对经济现象的观察和分析,让学生树立起对党和国家现行政策的理解和支持,并积极地观察和分析问题,提高学生参与经济生活的能力。生1:气温升高,水果的需求量就大,价格就会上涨。生2:我认为水果的需求量大了,价格也不一定就上涨,还应当看水果的产量,如果产量大量增加的话,而且产量的增加幅度大于需求量的话,价格不但不会上涨,而且可能降价,所以,价格上涨应该是在水果产量增长幅度小于需求量,还没有满足所有需求的时候才会涨价。生3:产地降雨会给水果的产量产生影响,而且采摘、运输成本会增加,价格会上涨。教师评价:大家都看到了气候会影响商品的产量,进而影响商品的供应量,生2更是敏锐地看到了供应量与需求量关系变化对价格的影响。一组的同学对这些解答满意吗?二组展示资料:我们小组调查的是商场服装价格。我们通过走访济南银座商城和济南华联的商户、工作人员了解到,现在春装大批上市,商户开始降价处理冬装,价格比冬季便宜40%左右,原来需要600元的羽绒服现在只需368元。我们认为时间也会影响商品价格。我们的问题是为什么商品在不同的季节价格差距这么大?反季节销售会不会影响这些商品在正季的销售呢?师:反季销售是我们现实生活中常见的一种现象,二组同学看到了时间对价格的影响,同时也提出了自己的问题。请同学们为他们指点迷津。生4:反季嘛,就是不合现在季节的要求,人们在这个季节穿不了,当然不需要了。商家要卖出去当然要降价了。生5:反季销售的都是过时的东西,不时尚,正季销售时都是新出的流行时尚的产品,反季销售不会影响正季销售的。生6:反季销售的也不都是过时的东西,因为人们的需求降低了,商家要想降低库存成本,只能降价,否则明年更卖不出去,再说了这么便宜还不是方便我们吗?教师评价:反季商品因为不合时令,需求量降低,价格也会下降。同学们对反季销售的认识也很有道理,反季销售是商家的一种销售策略,也给了消费者以实惠。师:一、二组的同学分别以生活中水果和服装的价格变动分析了影响价格的因素,指出了气候、时间会影响价格,其实,影响价格的因素有很多,除了刚才同学们分析到的因素外,还有地域、生产条件、政策、文化等因素,也会影响商品的价格。从刚才大家讨论分析的问题中,大家是否发现它们的共同点了呢?生:它们都不是直接影响价格变动的。师:对,那它们是通过什么方式来影响价格的呢?生:供求。师:确切地说它们是通过影响供求关系的变化来影响价格的。那供求关系是如何影响价格的呢?我们通过两幅图片来了解一下。在两幅图片中,供给关系是怎样的?价格会有什么变化?谁在交易中占据主导?生7:第一幅说明供给大于需求,这个时候价格应该是降低,因为商品的销售者都想把自己的产品卖出去,只能相互压价。买者在交易中占主导。生8:第二幅说明供给小于需求,因为产品有限,要想买到商品,当然只能出高价了,价格应该是上涨。卖者在交易中占主导。教师总结:不错,当供过于求时,价格下跌,也就是所谓“货多不值钱”,这就是买者占主导的“买方市场”;当供不应求时,价格上涨,也就是所谓的“物以稀为贵”,这就是卖者占主导的“卖方市场”。2价值决定价格三、四组展示资料:我们组和四组联合就手机价格搜集资料。通过网络我们搜集到以下资料:材料一:世界上的第一台手机摩托罗拉dynatac 8000x重2磅,通话时间半小时,销售价格为3 995美元。第一台手机进入中国市场是在1987年,其型号为摩托罗拉3200,也就是当时非常流行的“大哥大”,价格数万元。第一款揭盖式手机是80年代末移动通讯开始进入中国市场的第一代手机贵族,因为该机的最高售价曾达到3万4万元。材料二:模拟移动电话时代手机的功能仅仅局限于通话功能,款式上相当单一,缺乏变化,称为手机的史前时代。随后手机技术迅速发展,从模拟到gsm、从gsm到gprs、从单频到双频、从英文菜单到中文输入、从语音到短信手机发展的速度与日俱增。随着技术的成熟和规模化生产,手机的功能越来越多,制作越来越精细,更新换代的时间越来越短,而价格越来越便宜,最便宜的一百多元,手机已经成为普通大众日常必备之物。我们的问题是:手机刚出现时价格为什么如此之高?从几万元到几百元的变化的根本原因是什么?师:三组和四组的同学看来对手机都很感兴趣啊,其实这也是大家经常使用的,应该也比较关心手机的价格问题,下面我们大家共同来思考他们提出的问题。生:我觉得就是因为刚开始技术不成熟,生产起来比较困难吧。生:刚开始研制手机,摸着石头过河,研发时间比较长,成本高,才导致价格高。生:还有就是技术要求高,成本高,使得生产的数量有限,供给量小,价格高。师:大家说得很有道理,技术、成本、供求都是影响手机价格的因素,随着技术的成熟,生产能力的发展,手机的供给量大大增加,手机的价格不断下跌,这正符合我们刚才学习的理论供求影响价格,那么手机价格变化如此大的根本原因是什么呢?生:是技术,因为没有技术的成熟,生产能力就不能增加,供给量就不能大幅度提高。生:是成本,成本降低了才能使价格降低,技术即使成熟了,如果成本没有降低的话,价格也不能下降。教师总结:成本也就是所耗费的人力、物力、财力,它们包含着人类为生产商品所耗费的劳动,也就是我们上一课所学的一个经济学概念价值。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础,价值决定价格。在其他条件不变的情况下,价值量越大,价格就越高,价值量越小,价格就越低。那么商品的价值又是如何决定的呢?教师展示:夏季是空调销售的旺季,空调企业的竞争也异常激烈,价格战是常用的一种竞争方式。这一时期绝大多数企业生产一台空调需要12个小时,某企业生产同一种空调只需要10个小时。随着绝大多数企业的技术革新,现在他们生产一台空调的时间只需要8个小时。(1)技术革新以前,每台空调的价值量是多少?技术革新后的价值量又是多少?(用时间表示)说明理由。(2)假如你是该企业的老总,你将如何在价格竞争中占据优势呢?师:请大家根据教材内容,思考以上两个问题。先探究第一个问题。生:技术革新前每台空调的价值量是12小时,技术革新后每台空调的价值量是10小时。因为价值量是由社会必要劳动时间决定的。生:价值量是由劳动时间来衡量的,劳动时间越长,价值量也就大,时间则有个别劳动时间和社会必要劳动时间之分。如果是由个别劳动时间决定价值量,就会产生生产工具越落后、劳动者越懒惰、劳动技能越低下的企业生产的商品价值越大的情况,这显然是不符合事实的。因而价值量是由社会必要劳动时间决定的。师:明确了个别劳动时间和社会必要劳动时间的内涵,也就明白了社会必要劳动时间决定价值量。不管企业的个别劳动时间是多少,商品只能按社会必要劳动时间决定的价值量来计算。那么个别劳动时间对生产者就没有意义了吗?我们来探讨第二个问题。生:降低成本,注重质量。生:提高劳动生产率,使企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,这样,大多数企业10小时生产一台,我只需要更少的时间,比如8小时就可以完成,而销售的时候都是按照10小时销售,以同样的价格销售,我赚得多,而且我还有很大的降价空间。教师总结:正是因为社会必要劳动时间决定价值量,所以不论个别劳动时间是多少,最后都只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售,如果个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位;如果个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位。所以企业要在价格竞争中处于有利地位,必须缩短个别劳动时间,提高劳动生产率。师:如果企业提高劳动生产率,那么商品的价值量会有什么变化呢?生:降低。因为劳动生产率提高,社会必要劳动时间缩短,价值量降低。生:不变。因为个别劳动时间不影响商品的价值量。生:如果是个别企业提高劳动生产率,商品的价值量不变;如果是普遍提高劳动生产率,商品的价值量降低。师:时间分为个别劳动时间和社会必要劳动时间,劳动生产率就有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分,要具体分析。在其他条件不变的情况下,社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比关系。而无论个别劳动生产率如何变化,单位商品的价值量不变,价值总量增加。劳动生产率的提高对商品价值量与价值总量的影响单位时间生产商品数量单位商品价值量单位时间生产商品价值总量社会劳动生产率提高增多(正比)减少(反比)不变个别劳动生产率提高增多(正比)不变增多(正比)教师归纳:以上我们学习了影响价格的因素,明确了供求影响价格,价值决定价格,由于供求的影响,价格上下波动,而价值是价格的基础,价值决定价格,所以价格不可能无限制地上涨,也不可能无限制地下跌,而是围绕价值上下波动。这正是价值规律在起作用。价值规律的基本内容就是:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。师:价格围绕价值上下波动,而商品交换要实行等价交换,二者是不是矛盾呢?师生讨论后教师总结:等价交换不是从某一单个交换过程来看的,而是从一段较长时间来看,上涨的部分和下跌的部分基本能够抵消,商品价格总的来说还是与价值相符合。本课小结:今天我们共同探讨了影响价格的因素,理解了现实生活中价格上下波动正是受供求的影响,而商品的价格则由价值决定,这正是市场经济的基本规律价值规律的表现。教学反思本框题内容理论性较强,但贴近生活实际,所以在课题设计中采用学生自主分析、搜集案例、合作探究的方式。从整体效果上看,学生基本能够关注生
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