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文档简介
最新部编版五年级语文下册作文专项过关训练1. 请你仔细观察一样东西,可以是动植物,也可以是一件物品,然后写一篇观察日记。注意把过程写清楚,详略得当。2. 同学们,你已经读过了许多古今中外的名家作品,今天就向大家推荐一本好书吧!(说清书名,主要内容,为什么值得读)3. 请任选一题,写一篇作文。450字左右。这个人,真 !(选此题,请先将题目补充完整。习作中不能出现真实姓名。)以“童年”为话题,写一篇作文,题目自拟。4. 习作。 同学们一定读过不少课外书,书中也一定有不少你喜欢的人物。如:孙悟空、鲁滨孙、丑小鸭、安妮如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们之间会发生什么有趣的故事呢?请你先把题目补充完整,再展开想象,写一篇不少于400字的习作,内容具体,语句通顺。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。不再加作文稿纸。题目:我和_的一天(把题目补充完整后,写在作文稿纸上。)5. 年级上筹备6月26日,在学校音乐厅举行毕业典礼,你作为年级的代表,将去邀请校长参加,来到校长办公室,你会怎样对校长说?6. 题目:我得到了_要求:在横线上填一个词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”等,把题目补充完整。要求写一件事,注意围绕中心把事情的经过写具体,400字左右。7. 习作选一个传统节日写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求:题目自定;2.不少于250字。8. 请任选一题,写一篇作文。400字左右。 , 请听我说(若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。)以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。9. 过节时,总不会缺少美食。小朋友,你能向大家推荐一种节日的美食吗?请写出制作的过程,注意用上恰当的动词。10. “是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。要求:题目自拟,字数不少于200字。11. 把自己了解到的有关生命的现象或热爱生命的故事或是从这些故事中得到的启发和感受写出来。要求:内容要具体,要写出真实的感受。题目自拟。12. 任选一题写。(30分)(一)春天到了,到处都是生机勃勃。请选择自己喜欢的一种植物,走近它,了解它,并按照一定的观察顺序,展开丰富的想象,写出这种植物的特点,抒发自己的情感,题目自拟,不少于300字。(二)选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟,不少于300字。13. 孙悟空三打白骨精,保护师父。而唐僧却屡次三番冤枉徒儿。读了本文后,你想对唐僧说些什么,你又想对孙悟空说些什么?14. 以“读鲁滨孙漂流记有感”为题目,写一篇读后感。要求:详略得当;抒发真情实感;不少于450字。15. 让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!(一)在火热的夏天里,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰激凌像一把伞,奶油冰淇淋上藏着草莓,还有香草味的,核桃味的.森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢.(二)请你在下面的词语中任选三个,编一则小故事。小草 小珠 阳光 森林 月亮 小溪 要求:从上面两道题中任选一个内容,合理地展开想象;题目自拟;注意故事内容完整,语句通顺,书写工整,合理使用标点,不写错别字。16. 学习了本单元的夜莺的歌声小英雄雨来一个中国孩子的呼声以及你在课外看到的有关战争的故事或影片选一篇或一部你喜欢的,写出你的感受,内容要具体,语句要通顺,要表达自己的真实情感。17. 习作乐园。 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以“如果,我能再做一回小学生”为题目,写一篇文章。18. 近年来,武威市把旅游业作为区域首位产业来培育打造,率先编制全域旅游发展规划,推动重点景区市场化运营,旅游业发展取得了明显成效。刚刚过去的“五一”假期,武威市共接待游客38.14万人次,实现旅游综合收入逾2亿元。请向大家介绍一下你美丽的家乡。可以选取家乡的名胜古迹、美味特产、自然风光等进行介绍。要求:题目自拟,语句要通顺,内容具体,层次清楚,注意运用学过的表达方法;文中不能出现真实的校名、班级和人名;全文不少于450字。19. 题目:我崇拜的_提示:在你的周围,一定有你崇拜的人物,如:古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师选择你最崇拜的一个人物,先把题目补充完整,再完成习作。要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于350字。20. 轻松习作。 你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他(她)的特点吧! 要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。21. 缩写你读过的一个故事或本单元的一篇课文。(不少于400字)22. 童年生活犹如万花筒,丰富多彩,一定有不少人、事或物给过你感动,促动你深思,请你选择一件事,以“我为_感动”为主要内容写篇文章,题目自拟。内容要真实、具体,语句通顺,写出真情实感。23. 六年的小学生活中,有多少难以忘怀的事历历在目,有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事,围绕一个中心,向老师诉说毕业前夕的心里话。题目自定。 要求:内容具体,有条理。写出自己的真实感情。不少于400字。24. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。25. 选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟。26. 有的同学喜欢剪纸,有的同学喜欢捏泥人,还有的同学喜欢编花绳,你最喜欢做什么手工?请你用上“首先接着然后最后”等表示先后顺序的词语把制作过程介绍出来。27. 普通劳动者是值得尊敬的,请选择身边的一位普通劳动者,仿照对扫路人外貌的描写,写写他(她)的外貌。28. 习作(30分)题目:想起这件事,我就_要求:把题目补充完整。中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。字数不少于400字。如果要写到人名或校名,用XX小学代替真实校名,用小丁、小刚、小芳、小英等代替自己或他人的真实姓名。29. 暑假快
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