课堂设计高中历史 第二单元 民主与专制的搏斗单元检测 岳麓版选修2.doc

单元检测(二)民主与专制的搏斗一、选择题(每小题4分，共48分)11640年英国长期议会的召开标志着资产阶级革命的开始，主要是因为长期议会()a拒绝通过新的征税法案b一开始就决意要夺取国家政权c要求扩大资产阶级和新贵族的权力d拒绝支持国王镇压苏格兰人民起义2在英国资产阶级革命中，曾建立了共和制，但最终确立了君主立宪制。对这一变化的理解，不正确的是 ()a革命具有曲折性和反复性b符合英国的国情c封建势力在英国的复辟d各阶级利益集团妥协的产物3英国政治家埃德蒙伯克曾这样评价一场革命：“一场伟大的革命已经发生这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。”这个“新的种类的新国家”是近代世界上第一个 ()a通过资产阶级革命实现共和的国家b摆脱罗马天主教会控制的国家c实践孟德斯鸠三权分立学说的国家d将代议制政体变成现实的国家4美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是 ()a白手起家的开拓精神 b议会中心与共和意识c三权分立与制衡原则 d平等独立的州权观念51787年费城会议制定的美利坚合众国宪法规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是 ()a民主主义 b平等主义 c自由主义 d共和主义61791年法国宪法规定，路易十六被称为“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律。这表明 ()a法国人民推翻王权成立共和国b该宪法体现了霍布斯的主张c国王权力受到三级会议的制约d法国国王的权力受到了限制7新浪网法国文化年专题进行了一个“作为一名中国人，你认为什么最能代表你心目中的法国”的网民调查活动，结果拿破仑高居榜首。拿破仑一生最主要的功绩是()a建立了法兰西第一帝国b颁布了拿破仑法典c捍卫了法国大革命的成果d发动了对外战争8恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另一个人来扮演。”其基本含义是 ()a拿破仑的业绩人人都可以做b当历史需要时任何人都会成为英雄c拿破仑并不是英雄人物d当时的时势造就了拿破仑这个杰出人物9英国革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治，法国大革命后出现拿破仑称帝，这主要是由于 ()a资产阶级与封建势力妥协 b资产阶级民主发展不充分c稳定资本主义统治的需要 d防止封建王朝复辟的需要101718世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是 ()a推翻了君主制度b彻底解决了土地问题c向法治国家过渡d建立民主共和制度11在思想领域，革命前的美国、法国与英国相比，最大的不同之处是 ()a启蒙思想得到充分宣传，启蒙学说已深入人心b新教得到广泛宣传，天主教势力荡然无存c颁布了法律性文件，作了战前动员d人民赞同革命，要求与专制统治作斗争12下列对英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命三次革命成功之处的表述，正确的是 ()a英国靠战场上的胜利完成了革命b大陆军攻克英军最后据点随即宣告美国独立c法国大革命的胜利是由于人民群众的积极参与和历次议会的努力奋争d都以颁行宪法为革命成功的标志二、非选择题(13题16分，14题15分，15题21分，共52分)13以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题：斯图亚特王朝复辟处死查理一世 英国国王威廉和女王玛丽 詹姆士一世(1)按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序，并据此概述革命期间的政体变化。(6分)(2)詹姆士一世的权力和玛丽、威廉的权力一样吗？说明理由。(6分)(3)为什么历史学家说图像是“可视的历史”？(4分)14阅读下列材料：1776年7月4日通过的独立宣言宣告了美国的独立。宣言中说：我们认为这一真理是不言而喻的：人人生而平等，并由造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们当中设立政府，而政府的合法权利来自于被统治者的同意。无论何种形式的政府，若无视这个目的，则人民就有权改变他或废除它，并建立新的政府。新政府应当建立在最能保障人民的安全和幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织他的权力机关。马克思将独立宣言称为人类历史上的“第一个人权宣言”。问题：(1)文中“政府的合法权利”指什么？独立后，美国“政府的合法权利”是如何体现的？(6分)(2)在独立后的一个世纪中，美国政府是否保障了“人人生而平等”？为什么？ (4分)(3)独立宣言中所提出的基本原则，对于美国成为现代国家具有怎么样的意义？ (5分)15在一次问题探究课上，老师从一本外文图书中选取了一组历史人物(1718世纪)进行调查，要求每个学生选出对人类民主政治贡献最大的一位人物，结果下列三位人物被讨论、评价的次数最多。oliver cromwellthe uk.george washingtonu.s.anapoleon bonapartefrance请回答：(1)依次指出图中三位历史人物的姓名以及国别。(9分)(2)在早期的资产阶级民主化进程中，你认为这三位历史人物谁的贡献最大？为什么？ (12分)答案1c2c3c4c5d6d7c8d9c10c11a12d13(1)。詹姆士一世宣扬“君权神授”，实行君主专制；英国废除君主制，实行共和制；斯图亚特王朝复辟，英国恢复了君主制；光荣革命后颁布权利法案，英国确立了君主立宪制。(2)不一样。詹姆士一世是专制君主，宣扬“君权神授”。玛丽和威廉的权力受到法律的制约，议会成为政治统治的中心。(3)从图像中的人物、服饰、场景等判断，图像记录了历史，展示了大量的历史细节；图像与其他史料相互印证，可以获得较为真实的历史。14(1)人民赋予其权力，保障人民的利益。制宪会议制定宪法，组成联邦政府；确立了三权分立的原则。(2)否；独立战争以后黑人奴隶制仍然存在，他们没有获得权利。(3)政治上，独立宣言的精神成为美国民主共和体制的基本原则；经济上，促进了资本主义的发展。15(1)克伦威尔英国；华盛顿美国；拿破仑法国。(2)(选择任一个人物回答即可)华盛顿：领导人民推翻了英国殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家；推动制定美国1787年宪法，确立共和政体，完成了广泛的政治和社会经济改革，建立起相对民主的资产阶级政治制度，为资本主义的迅速发展奠定了基础；对法国大革命等产生了积极