第三章生物圈中的微生物复习学案.doc

第3章 生物圈中的微生物复习学案【复习目标】1.掌握细菌 真菌 病毒的形态结构、繁殖方式及与人类的关系。【学习重点、难点】1.三种微生物的结构和繁殖 【复习方法】列表比较法、图解法【复习过程】一、本章知识点梳理：（课前自主学习）1.病毒1.1病毒的形态：_、_、_等。考点1：1.病毒由_和_组成。2、根据寄生细胞不同可以分为_、_、_（又叫_）三种病毒类型。1.2病毒的结构：。1.3病毒的生命活动：（考点2）生活方式：_；生殖方式：_。1.4病毒和人类的关系：有益的方面：_；有害的方面：_。2.细菌2.1细菌的形态：_、_、_。2.2细菌的结构：一般结构：A、_B、_C、_D、_E、_特殊结构：F、_.考点3：1）可以帮助运动的结构是 _ 。（2）不良环境下形成的保护结构_ 。（3）一个细菌就是一个细胞，从结构上与动植物相比主要区别是虽有 _集中的区域，却没有成形的细胞核。2.3细菌的生命活动：生活方式：_、_。繁殖方式：_。2.4细菌和人类的关系：有益的方面：_。有害的方面：_。3.真菌3.1酵母菌3.1.1酵母菌的形态：_。3.1.2酵母菌的结构：（比较三种细胞的结构，说出它们的不同）考点4：酵母菌动物细胞植物细胞一般结构特殊结构3.2霉菌（青霉菌和曲霉菌的比较，看课本115页图2.3-8）：青霉菌曲霉菌孢子体形状孢子颜色3.3大型真菌蘑菇_ _5、_3.4真菌的生命活动（考点5）：生活方式：_，有的营_生活；有的营_生活；繁殖方式：多数为_；酵母菌主要通过_繁殖。_3.5真菌和人类的关系：有益的方面：_。有害的方面：_。二、学生自主复习课本后填写下表。（合作学习）1.列表比较细菌 真菌 病毒的形态 、结构 、生命活动、与人类关系（考点6）形态结构生活方式繁殖方式与人类关系病毒细菌真菌三、单元达标测试1、青霉、曲霉的生殖方式是：（ ）A、分裂生殖 B、孢子生殖 C、出芽生殖 D、接合生殖2、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看到顶端有扫帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉菌是：（ ）A、青霉 B、酵母菌 C、曲霉 D、黄曲霉3、腌肉能存放长久的原因是（ ）A、腌肉内水分较少 B、腌肉内的盐分对细菌有毒杀作用C、腌肉上的细菌体内水分被浓盐水夺去 D、腌肉上的细菌繁殖速度很慢4噬菌体是（ ）A动物病毒B植物病毒C细菌病毒D病菌5.自然界中形体最小的生物是（ ）A病毒B球形菌 C杆菌 D酵母菌6.病毒的外壳和核心的组成成份分别为：（ ）A 脂类、蛋白质B脂类、核酸C、蛋白质、核酸D、核酸、蛋白质7.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是： A.腌制食品的盐水中 B.抽真空的罐头食品中 C.刚煮熟的食品中 D.流通的货币上 8.关于芽孢的叙述，正确的是( ) A.是细菌的一种休眠形式 B.对不良环境的抵抗力较差 C.是在细菌发育的初期形成的 D.是一种生殖细胞 9.下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ） A.大肠杆菌、银耳、猴头 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉 C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌10.真菌不同于细菌的结构特点是（ ） A.没有成形的细胞核 B.有芽孢和鞭毛 C.有细胞壁 D.有成形的细胞核 四、学生根据复习内容绘制知识网络表。（归纳）病毒的形态结构病毒的生命活动病毒与人类的关系细菌的形态结构促进生物圈中的氮循环真菌的形态结构真菌与人类的