欧莱雅创业大赛.doc

欧莱雅的校园比赛作为全球最大的化妆品公司，欧莱雅集团是财富“全球最受赞赏的50家公司”和“欧洲十佳雇主”之一。欧莱雅之所以受到求职者的广泛青睐和员工的爱戴决非偶然，是与公司长期以来对人才的高度重视和渴望密不可分的。 创新和与众不同，是欧莱雅文化的一个重要基因。在这一点上，欧莱雅公司的招聘方式也不例外。为吸引世界各地的优秀学生，欧莱雅专门设计了多项极富创造性的招聘工具，如针对全球大学生的“全球在线商业策略竞赛”和“校园市场策划大赛”，及创始于中国的“欧莱雅工业大赛”等等。各种各样的比赛和形式各异的招聘活动，使学生和公司的招聘人员在办公室以外的环境中增进了彼此的了解，为招聘活动的成功作了十分有益的铺垫。以下是欧莱雅创造性招聘主要实例介绍。欧莱雅校园市场策划大赛LOreal Brandstorm欧莱雅校园市场策划大赛起始于1993年，自1997年起发展成为一项全球性的赛事。到2007届比赛为止，已有27,000名学生参赛。比赛中，大学三、四年级经济商业类学生一组，在学校营销学教授的指导下与全球范围内的竞争对手进行比赛，并通过与传播或设计公司合作，为某一品牌的未来发展设计营销策略。学生们有机会以一个国际品牌经理的身份来运作一个欧莱雅公司的品牌，设计一套崭新的营销策略，包括产品组合、包装和传播策略。比赛为参赛者提供了逼真的品牌管理和营销经历，体会如何做一名真正的品牌经理，同时也为欧莱雅公司提供了发现和招募具有创造力的品牌经理人选。比赛过程中，选手们有很多机会与欧莱雅公司的招聘经理和品牌经理接触。2000年以来，欧莱雅全球22的管理培训生来自校园市场策划大赛的参赛者，这个比例在中国更是达到了近30。欧莱雅全球在线商业策略竞赛LOreal e-Strat Challenge荣获“欧洲最佳商业游戏奖”的欧莱雅全球在线商业策略竞赛始于2001年，目前是世界上惟一一项面向全球大学生的商业策略竞赛，也是全球规模最大的在线商业策略竞赛，每年吸引了包括哈佛、沃顿（Wharton）、西北大学、法国INSEAD学院等世界顶尖商学院学生的积极参与。创始至今，已经有来自125个国家和地区、超过2190个学校的130，000名学生通过此项赛事获得真正的商业体验。比赛由一个精心设计的软件来模拟新经济环境下国际化妆品市场的现状，结合商业竞争的各主要要素让每个参赛组在网上运行一个虚拟的化妆品公司，与网上虚拟的其它公司进行角逐，最后以公司股票价格的高低来排定名次。参赛者在虚拟但又近乎现实的网络空间里，通过运用他她们的专业知识和技能，管理和运行一个企业，并根据竞争状况对本公司的主要产品在研发、预算、生产、定价、销售、品牌定位和广告投入等方面作出全方位的战略性决策。整个比赛共分为三个阶段：第一阶段为五轮网上的比赛，每一轮相当于半个财年。比赛伊始，参赛者将拿到关于公司和市场情况的一系列数据，包括市场份额、财政状况、产品配方和竞争对手的有关数据等。选手们要根据这些数据制定本公司的研发、生产、市场和销售等一系列商业策略。所有公司的商业策略将会统一反馈到系统软件，软件会根据交互竞争的情况自动生成各个公司的相对股票指数。比赛中，参赛队员必须根据系统提供的数据变化相应调整自己的商业策略。第一阶段结束后股票价格最高的三百个队伍将进入第二个阶段即半决赛，这些队伍需递交一份完整的商业计划书，并参加第六轮的网上比赛，两项成绩合计产生各区的MBA组和本科组的冠军队伍。第三阶段即全球总决赛。届时，各区的MBA组和本科组的冠军队伍将聚首巴黎，尝试将一个已经运营了“几年”的公司“卖”给欧莱雅。决赛中，参赛者要向由欧莱雅公司高层领导和管理专家组成的评审团推销自己公司的卖点，并接受评审团的“拷问”，以此角逐全球总冠军。全球总冠军队伍成员将获得在世界任何一地免费一周游的机会，目的地由获奖者自行确定。为了使比赛模拟的商业环境更加逼真，2005年的比赛还首度引入了企业的社会责任作为一个新的决策要素。整个竞赛的三个版块分别检测参赛者三个不同方面的能力：在线比赛部分（1-6轮）考察参赛者的团队精神及时间管理、数字推理和解决具体问题的能力。而商业计划书则主要检验选手们系统性的战略思考能力、书面沟通能力及简洁有效的论证能力。最后的国际总决赛则是对参赛者口头表达力、全面把握一个行业的能力及说服力的考验。作为一项全球性的竞赛活动，欧莱雅全球在线商业策略竞赛极具创造性和实战性，它一方面为参赛选手提供了将商业管理理念和技能付诸实践的机会，检验了选手们的商业管理和全方位决策才能，也为世界各地的学生搭建了互相交流和比较的良好平台。欧莱雅全球在线商业策略竞赛在全球MBA和大学生中产生了广泛的影响。自2000年第一届竞赛以来，全球已有100多个国家和地区的13万多位学生通过这项竞赛获得了真正的商业体验，检验了其在全球化竞争环境下的战略思维能力。这个商业模拟游戏还被商学院的教授们直接运用于课堂教学，作为商业和管理教学的一部分，这是学术领域认可此项商业游戏的教育价值的重要标志。2006年，欧洲管理发展基金会授予欧莱雅全球在线商业策略竞赛“技术促进学习”（CEL）资质认证。该认证确认欧莱雅全球在线商业策略竞赛是一个杰出的管理教育项目，这是对该比赛作为一项高质量的管理教学工具的认可，其教育附加价值首次为权威教育机构认可。同时，这项游戏已经成为国际公认的最有创意的招聘工具，为跨国公司的招聘模式做出了成功典范。通过前六届的比赛，超过230名参赛者加入了世界各地的欧莱雅公司。该赛事自2002年被引进中国以来，中国学生的参赛热情不断高涨，取得的成绩也越来越令人瞩目。继2004年对外经济贸易大学和复旦大学的两个代表队分别获得非MBA组和MBA组全球第二和第三名后，2005年，对外经济贸易大学的JIS队获得非MBA组全球总冠军，成为问鼎此项比赛全球总冠军的首支中国队伍。在2006年和2007年，来自中科大的代表队和上海交大的代表队相继荣获当年非MBA组赛区冠军，闯入国际总决赛。欧莱雅工业大赛LOreal Industrial Ingenius欧莱雅工业大赛由欧莱雅中国公司创立于2001年，旨在为理工科大学生提供一个将理论知识付诸实践的平台，并在此过程中展现自己的创造力和想象力。同时，比赛也为参赛学生提供了到跨国公司实习和就业的机会。2005年，该比赛走出国门，成为中国和法国两国大学生之间的一项赛事，浙江大学的TPM队获得了当年的冠军，三位成员获得了为期六个月、在欧莱雅集团巴黎总部实习的机会，并在实习完成后选择加入欧莱雅（中国）工业部。从2006届比赛开始，比赛的国际性进一步提高，参赛国增至六个 中国、法国、德国、美国、巴西和墨西哥，选手们为来自这些国家的共十四所顶尖理工科大学本科三、四年级的学生。代表中国参赛的是清华大学和浙江大学，同样来自浙大的Zenith队取得了国内冠军和国际决赛亚军的好成绩。2007届比赛扩展到中国、法国、德国、美国、加拿大、墨西哥和波兰等七个国家，浙大学子闯入国际总决赛，并取得亚军的好成绩。2008届比赛国际性进一步增强，在原有的七个国家的基础上增加了英国、南非、比利时、西班牙、印度使参赛国达到十二家。大赛每年围绕不同的工业项目，由来自同一学校的学生以三人一组的形式参赛。每支队伍在欧莱雅公司指派的一名“教练”的指导下，进行取材、论证、规划、预算直到形成完整的实施方案。欧莱雅集团亚洲区工业总监的刘云鹊女士(Ms.Chea Lun)，在任欧莱雅（中国）负责工业的副总裁时创建了这项大赛，她说：“我们希望通过比赛，使工业变得对学生更加有趣，更有创造性。同时，我们也希望以此与充满活力的优秀工