2020年实幼教研组工作计划.doc_第1页
2020年实幼教研组工作计划.doc_第2页
2020年实幼教研组工作计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实幼教研组工作计划 一、情况分析： 随着课改的不断深入，一段时间以来，教师们原有的教学模式受到冲击。在听课中我们发现教师们为了追求教学的自主性、开放性，而忽略了幼儿园各学科的框架，对其相应概念也渐渐疏远，从而导致不能有效指导幼儿的学习。 从去年开展的数学教育活动来看，虽然收到了一定的效果，教师们已经能够逐步理解相关的数学概念，把握数学教材的进度以及各活动内容之间的递进关系。但同时也存在一个明显的现象，有经验的老师注重于课堂上对幼儿的有效引导，但活动缺失游戏化、生活化，年轻教师却置活动的基本框架于不顾而一味地追求活动游戏化。那么，怎么在不改变学科框架的基础上对幼儿进行有效地指导呢？ 围绕着这一问题，本学期开始我们将侧重于语言领域方面开展为期一年的教研活动。 二、教研目标： 1、加强教研组建设，形成自觉反思，互助成长的教研氛围，提高教研质量。 2、重温语言教学法，了解其课堂基本框架，活动组织原则，提高教师语言活动设计能力。 3、能从“以幼儿发展为本”的理念出发，尽量让每一活动都能在促进幼儿的发展中体现最大的价值。 三、具体措施： 1、加强教师理论学习，并且能自觉联系应用到教学实践中。 2、鼓励教师互相听课交流，形成同伴间互助成长的良好教研氛围。 3、以集体备课为契机，教师间深入进行课后反思交流，提高教师的课后反思能力。 四、具体安排： 九月份 教研组研讨通过教研计划。 十月份 1、组织全园教师学习教授华爱华的文章追求“教学的有效性”还是“有意义的教学”。 2、迎接省校本教研活动，教研组教师开展现场教研活动。 十一月份 理论学习：幼儿园故事教学、看图讲述活动的选材、组织与指导要点。 十二月份 1、理论学习：幼儿园儿歌教学、阅读活动的选材、组织与指导要点。 2、开展听课月活动(语言领域教学)。 元月份
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论