【分层练习】《男生女生》（人教版）.doc

男生女生分层练习东北师大附中明珠学校 李战卫老师 基础过关一、单选题 1正确认识和对待男生女生女生的差异和特点 （） 有利于各国间的稳定与发展有利于学习如何与异性相处有利于我们获得真正的友情可以帮助我们正确认识自己A B. C. D. 2中学时期，异性之间正常交往的益处是 ()有利于提高作业效率 有利于个性的全面发展有利于学习进步，优势互补 有利于坚强意志和丰富情感的形成A B C D 3在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹。这说明 ()男女同学不会有正常的交往交往要掌握分寸 交往时要尊重别人，又要自尊 性格的差异可以达到互补A. B. C. D. 4异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以 ()学习对方的短处 增强性别意识完善自己的个性 促进身心健康A B C D5互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是 ()A维护对方的自尊心 B热情大方，举止文明 C不把自己的思想强加给对方 D异性同学说什么话，做什么事都要附和 616岁的女孩倩倩，眉清目秀很讨人喜欢，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为倩倩应选取的做法是 () 要自重自爱，注意场合方式 学会保护自己要开放自己，不需要掌握分寸 拒绝异性的一切邀请 AB CD 7.生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是 （）A男女生之间的交往是不可避免的B男女生性格存在差异，正常交往可以互补C男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往D男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的 8.互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一要求的是 （）热情大方，举止文明 维护对方的自尊心朋友说什么话做什么事都要附和 不把自己的思想强加给对方A.B. C.D. 9.对“交往有度，纯化友谊”中的“度”理解正确的是 （）A.掌握分寸B.随心所欲 C.谨小慎微 D.小肚鸡肠 知识巩固10.下列说法错误的是 （ ）A.男生是世界的主宰，女生是陪衬B.女生各方面的能力都不如男生 C.成长中的男孩女孩各有特点，同样出色 D.男生和女生差异太多，男女生相互对立11.人的性格各有特点，男生和女生相比 （ ）A.男生的性格好于女生B.男生女生的性格。兴趣各有优势 C.男生女生的性格、兴趣完全一样 D. 男生和女生看问题的角度有一定差别12.以下一般用来形容男生的词语是 （ ）A.害羞 B.温柔 C.勇敢 D.文静13.男生女生之间天然存在的差异，在正常交往过程中具有 ( )A.单向性 B.互补性 C.主动性 D.双向性14某班女生的英语成绩普遍比男生成绩高，男生英语成绩普遍比女生高。这说明（ ）A.女生学不好数学 B.男生学不好英语 C.男女同学各有所长 D.男女生都不够努力 能力提升二、简答题15.当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧！ 【青春悄悄话】 (1) 男生女生在生理、心理特征，性别特征上分别有哪些表现？怎样正确看待这些特征？【青春咨询室】 (2) 男生女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。 【青春心语录】 (3) 男女生各自拥有自身的性别优势，怎样看待这种优势？ 参考答案：1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C15.（1）a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 （2）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印