2009安全文明校园实施方案.doc

新钢中学2009年创建安全文明校园实施方案为了提高广大师生的安全文明意识、安全文化水平和安全防范能力，预防和减少各类安全事故的发生，维护正常的教育教学秩序，决定在全校开展创建安全文明校园活动。为扎实开展好此项活动，特制定本实施方案。一、指导思想学校是人员密集场所，学生是一个特殊的群体，做好学校的安全工作，对保障青少年学生的身体健康和生命安全，保证学校正常的教学秩序，维护社会稳定意义重大。更是学校干部、广大教师实践“三个代表”重要思想的具体体现。全体教职员工要从保障青少年学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度出发，从实践“三个代表”思想的深度，充分认识校园安全工作的重要性、紧迫性和长期性。根据教育部、公安部等十部委下发的中小学幼儿园安全管理办法的精神，为确保“平安文明校园”创建工作的顺利开展，确保系统政治稳定，教职工安心工作，学生安心学习，确保事业健康、稳步、持续发展，我们要以极端负责的态度，采取切实有效的措施，把这项工作扎扎实实地抓紧、抓好，抓出成效。二、安全文明管理工作组织和分工（一）安全文明工作领导小组：组 长：朱安先副组长：余俊辉组 员：学校所有中层以上干部（二）学校安全文明工作分工：1、校产设施设备、疾病防控、饮食安全总务处 责任人：易慧萍；2、校内外集体活动、集会、门卫、值日、综合治理、安全教育、安全政教处 责任人：朱 林；3、教学活动、楼道安全、学生考勤、课外活动教学部 责任人：各教学部分管领导；4、档案安全办公室 责任人：易慧萍；5、课堂教学活动安全各任课教师；6、班级活动安全 各班主任；7、日常安全工作 值日教师。三、基本原则学校开展创建安全文明校园工作应遵循以下原则：1、预防为主、教育与指导到位原则。防患于未然，预防工作是学校安全工作最有效的手段。全体师生，特别是特殊岗位的教职员工，要把安全工作想在前，做在前，排除一切可预见的隐患。每个教师在执行一项任务，或组织一次活动，都要把摸排不安全因素作为首要工作来抓，来不得半点马虎。师生的饮食安全和传染病的防护工作更是要预防在前，严防死守。全校教师，特别是行政人员、班主任、体育教师，要把对学生的安全教育当作教育工作的重中之重，并具体指导学生如何做好安全防范工作。安全的教育与指导，既要有普遍性，又要有针对性，并要在时时教育的基础上，做到月月有主题，周周有重点。各班主任要结合形势，针对本班学生的身心发展特点和其它安全因素，详尽地制定出学生安全工作教育与指导计划。2、积极避险原则。生命是最可宝贵的。当有危及师生生命安全的安全事故发生，要采取积极科学措施，首先保障学生、教师的生命安全，再尽可能保护财产安全。即：遇重大事故，采取先生命后财产的积极避险措施，严防群死群伤事故发生。3、值日负责制原则。值日领导、值日教师要对学生的课间、课外活动进行全面监控和管理，一旦发现学生在公共场所，特别是走廊、楼梯等事故多发地段有过激行为，及时进行批评教育，严防事态发展。每个年级段值日教师要负责本年段学生集会等大型活动学生上下楼梯、走廊的疏通监管，监督每班带队教师是否到位，并做好记录工作。值日教师还应对学生间的磨擦与矛盾及时化解，把事故与纠纷消灭在萌芽之中。学校实行值日挂牌制度和中午留校值班制度。4、安全首问制原则。学校的安全工作是每一个教职员工的首要工作。学校每一个教师在听到或看到学生发生安全事故，都有权力和义务按有关制度进行妥善处理和报告。即第一个听到或看到安全事故的教师，就要负责及时的临场处理和向值日教师、领导、学校校务人员报告，把损失减到最低限度，决不允许以任何理由推诿。一旦发现推诿，坚决追究责任。5、责任追究制原则。学校将制订科学、严密的安全管理制度，杜绝安全事故发生。一旦发生安全事故，将严格审查相关人员是否违反上述原则和是否有过错行为，按学校安全事故责任追究制度进行彻底的责任追究。如相关人员在安全事故的发生中有不作为、渎职等过错行为，将追究行政责任；严重的将移交司法机关，依法追究其刑事责任。四、安全教育措施1、严格执行学校安全文明教育管理制度，确保安全工作的主动性，实现学校的管理目标。2、坚持每学期开学初的“安全文明教育周”活动。共青团组织每学期开学前，有针对性地制订出安全文明教育内容，对学生进行行为规范养成教育。每个班主任、课任教师都必须把始业教育内容落实到位，并制订出相应的班级管理目标和管理措施。3、以德育工作和共青团工作为抓手，在行为规范养成教育中，全面落实安全教育，做到长期性、经常性和针对性相结合。4、安全文明教育工作进行登记考核。每班要对学校规定的安全教育内容到位情况、班级自己开展的具有较强针对性的安全教育到位情况进行登记，列入班主任考核内容。5、加强与派出所联系，充分发挥法制副校长的作用，加强学生的法制教育。6、学校建立学生心理咨询室，对问题学生，学习、生活有心理障碍的学生进行帮助，努力促进学生身心健康发展。在此基础上，进一步完善党员干部联系学困生制度，进行帮扶，预防不良事件发生。7、加强学校网络使用安全管理。按公安部门有关计算机网络安全运行的法规，制订相应的措施，严格执行。计算机教室加强安全管理，严防意外事故发生；注意计算机房教室的环境卫生，确保不影响学生身体健康。8、举办了青年教师优质班会课大赛。本学期我们认真组织了年龄在35周岁以下的青年教师优质班会课大赛。为了使本次比赛达到预定的目的，政教处制定了具体的评比要求及班主任老师的听课要求。本次大赛主题鲜明，涉及到学生思想的方方面面，形式多样，说、拉、弹、唱，精彩纷呈。在各教学部及评委的共同努力下圆满完成了此次大赛，最终共选出12名教师参加决赛。通过这次优质班会课大赛，规范了班会课的教学，充分发挥了班会课的作用，提高了班主任组织班会课的能力和工作水平，同时让学生在心灵上受到了很大的震动，对学生的行为产生了深远的影增强了班级凝聚力。9、开展了文明班级评比活动。文明班级是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱班如家的集体，是学风浓厚的集体，是文化氛围突出的集体。文明班级的评比既体现了学生品质的好坏，也体现了班级管理的优劣，所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此，我们认真制定了文明班级评比细则，充分听取各年级及其班主任的意见，做到公开、公平、公正。每个月，各年级按每四个班级评出一个文明班级，并在月初的升旗集会上颁发奖状，进行通报表彰。10、狠抓学生宿舍管理。本学期，在宿管员和保洁员减少的情况下，政教处面对现实，不等不靠，创新工作思路，加强了宿舍的管理，效果显著。由政教处牵头，各部门、各年级配合，学校总值周、各年级值周相协调，齐抓共管。同时，制定和完善了宿舍的各项规章制度，用制度条例来约束人，用道理来说服人。针对两幢公寓楼的前后有不少的垃圾，政教处就组织住校生捡垃圾，进行现场教育，学生震动较大，收效明显。另外，由校总值周、各年级值周教师会同住校生在每天晚上的十点二十分开始查房。这项举措，督促了住校生早点就寝，也震慑了那些有外出上网念头的同学。实践证明，住校生的管理得到了加强，管理水平得到了提升。五、安全管理措施(一)校舍、设施安全管理措施。1、严格按照学校校舍、设施管理制度，进行定位定人管理，采取积极有效的防盗防失措施。2、校舍、设施采取科学有效的防火措施。按消防重点单位消防责任书的要求制订消防计划，制订消防预案，并予以全面落实。3、严格执行学校安全文明工作定期检查制度，常规检查与定时不定时检查相结合，及时排除安全隐患。检查内容主要包括用电设备、用电线路、学生活动场所、校舍、各处室安全防盗设备、防火设备等，并做好详细记录，发现问题，及时整改并备案。4、全校教职员工都负有安全保卫职责，一旦发现不安全因素，都有权利和义务及时报告，并尽可能排除。如有发现问题不报告，甚至发现紧急情况，以各种理由不作为，出现更大损失，将追究其责任。5、学校各部门负责人为本部门安全工作责任人，要全面落实本部门安全保卫工作。电脑房、仪器室、电教设备室、体育室、图书室为学校重点保卫部门，其相应工作人员作为特殊岗位人员，签订相应的岗位责任书予以落实。6、严格执行学校节假日值班制度。每逢节假日或政府有关部门指定的时间，学校安排人员值班，确保学校安全和紧急事务处理，并做安全日记备查。7、加强门卫制度，建立校外人员入校的登记或验证制度，禁止无关人员(包括学生家长)和校外机动车进入校园，严禁将有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园，门卫实行24小时值班制度。（二）学生活动安全文明管理措施1、各课任教师要全面落实课堂安全文明制度、学校活动课、体育课安全制度、学校实验课安全制度、学生学习用品管理制度，保障学生的课堂学习安全。2、严格执行学生考勤管理制度，每天上午、下午第一节课班主任必须清点学生到校情况，对未到校学生按未到校学生处理程序规定的办法，及时查明没到校原因，报告学校。3、学校或年级（部）组织的跨班级学生活动和全校性活动，除制订活动安排计划外，必须制订书面的较详尽的安全防护措施，并按规定操作。4、班级组织的学生外出实践活动，必须报告学校批准方可并派出一位校级领导参与活动。组织人员必须制订严密的安全保卫措施，事先对活动场地及活动线路进行考察，排除隐患。活动前对学生进行安全教育，活动中适时指导，全程监控，确保万无一失。5、学校或班级组织教室或校外卫生打扫等劳动，只安排学生能安全完成的任务，禁止学生爬窗擦玻璃。学生劳动时，必须事先进行安全教育，劳动中按规定程序操作，且有教师监护。6、走廊、楼梯等狭窄通道，是事故多发地带。班主任要对学生进行上下楼梯和走廊活动的教育和规范行为指导。值日教师要随时监控，对上下楼梯的规范行为和在走廊的不文明行为、激烈动作等及时进行批评教育。每天课间操或学校有大型集会活动，值日教师要按学校规定，在相应的楼梯口进行疏导，严防挤压事故发生。在楼梯口醒目处贴警示牌，严禁学生在楼梯滑扶手，任何教师发现此现象，都要及时制止，并进行严肃的批评教育。7、严格执行防溺水、游泳安全管理制度。加强防溺水教育，禁止学生私自到河水游泳。午睡时间，加强值日巡查，严防溺水事故发生。8、严格执行清校制度。学校把学生放学时间和清校时间告知家长。清校铃响前，学生必须离校返家。值日教师必须在学生全部离校后方可下班，不让学生在校园内有失控时间。9、严格执行交通安全管理制度。班主任必须加强交通安全教育，增强学生交通安全意识，不乘无牌无证和超载车辆。不到十二周岁学生不准骑车上学、放学。10、特殊体质学生活动管理。由班主任牵头，建立特殊体质学生档案，记录体检情况和向家长告知的身体特殊情况，并告之相关教师。相关教师应根据已知情况，禁止安排或限制特殊体质学生参加不适合的活动。（三）饮食卫生安全、防传染病管理措施1、严格执行饮食卫生管理制度。提倡由家长安排或指定地点就餐，不在行走时用餐；不准带零食进校园；在校期间，不进门口小店购买任何物品。学生饮用水自备，家长必须保证其卫生、安全。2、接到政府部门的传染病警告，马上启动防传染病传播紧急预案。学生活动场所进行有针对性消毒；限制校外人员来校；对学生进行跟踪观测；对卫生部门指定人员进行隔离观察；对学生进行专项教育；服从相关部门安排，不留一点漏洞，切断传染病传播的途径，严防死守，确保校园平安。有必要时，报请调整教学计划。3、一旦传染病在校园内流传，马上向政府、主管部门和卫生部门报告，紧急启动防治传染病紧急预案，然后按相关部门的指令行事。五、安全事故处理1、按教育部颁发的学生伤害事故处理办法处理一切学生伤害事故。2、严格执行事故处理紧急预案，严格控制事态发展。发生事故后，谁发现谁控制并报告，相关人员必须在最短时间内到场，并与110、119等相关部门取得联系。3、严格执行学校安全事故报告制度，不缓报，不瞒报。4、严格执行学校安全事故责任追究制度，对事故责任人及在事故处理中有过错行为和不作为人员追究责任。严重的将由司法机关追究其刑事责任。5、学校建立“学生矛盾调处领导小组”，协助班主任调解发生在学生之间的伤害事故经济赔偿