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2019年有关高二十一月份工作总结 1系列班会 （2）11月16日素质教育学分制教育和禽流感知识教育 （4）11月30日各班进行迎新节目筹备 211月9日11日，期中考试 （2）进行了各学科的考试分析，以备课组为单位分析了命题情况、学生考试后反映出的问题，采取具体措施解决目前存在的问题和不足，各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路，并提交书面材料； （3）进行了文、理科各班不同分数段人数的统计、比较和分析，并在班主任会上就其中暴露的问题作了相应的工作布置； （4）各班就期中考试作出了总结、表彰和学法交流。 （5）年级对考试成绩优异的同学及时进行表彰，Ji发学生学习的内在动力，从而形成了良好的积极向上的学习风气。 311月18日，召开了家长委员会，各位委员对年级及班级工作提出了建议和意见；提供了一些考试信息和好的管理经验；并对下列议题进行了广泛而深入的讨论 （1）您希望学校为您的孩子创设什么样的表现机会？ （2）您希望学校的家访以什么样的形式出现？ （3）如何建立家校联合的Ji励机制？ 4.如何通过家校沟通来培养科学坚定的信念？ （1）会前年级统一布置，给出提纲；全部班级都制作了家长会的课件； （2）科任老师下班与家长交流、家长委员会代表说明年级收费情况及管理制度、 （3）班主任汇报一月来班级工作，汇报了班级现状，分析了考试情况； （4）各班以不同方式进行了家长与老师、家长之间的互动交流。如高二（7）班的亲子信件和高二（10）班的家校沟通表及学生自我总结表等 5高二（2）班、高二（14）班、高二（
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