70个必须掌握知识点.doc

经济生活主干知识1商品的基本属性2、价值规律3、供给与需求4、影响价格变动的因素及价格变动的影响5、影响消费的因素6、生产与消费的关系7、大力发展生产力8、公司的经营与发展9、劳动就业维权10、债券和商保11、个人收入分配制度和原则12、税收与财政作用及关系13、市场经济与国家的宏观调控14、树立科学发展观，促进经济协调发展15、经济全球化表现及影响16、提高对外开放水平的战略和原则等。一条主线：从我国国情出发，建立和完善社会主义经济体制，努力发展社会主义市场经济。（明确当前中国改革是正确处理政府与市场的关系，市场经济在资源配置中起决定性作用。）政治生活主干知识1、人民民主专政的本质和真实性2、公民的权利义务及原则3、公民政治参与的两个途径和三个意义4、公民要负责任行使民主监督权5、政府的性质宗旨原则和职能6、政府要依法行政7、对政府权力进行制约和监督8、政府权力的树立9、人民代表大会制度10、人民代表大会与其他国家机关的关系11、党的性质宗旨指导思想和执政方式12、处理民族关系的原则13、民族区域自治制度的优越性14、主权国家15、处理国际关系的决定因素16、维护国家利益17、建立国际新秩序18、外交政策19、我国的和平发展道路。一条主线：社会主义民主政治建设。中国共产党经济利益维 护国家政权领 导依法治国一致全心全意为人民服务民主集中制原 则国家机构领 导国体一致阶级代 表宗 旨）地位不同：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。中共不是国家机关，不能直接行使国家职能；全国人大是我国的最高权力机关，在国家机构体系中居于最高地位，行使最高立法权、任免权、决定权和监督权；国务院是最高行政机关，是最高权力机关的执行者，具体组织实施国家行政机关的职能；人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要组织形式，是爱国统一战线组织。它行使政治协商、民主监督、参政议政的职能。它不是国家机关，不能行使国家职能。四者的相互联系：中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人民代表大会的法定程序，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。全国人大通过的法律和做出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。一般情况下，是国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展规划，提请全国人大审议，并征求政协委员的意见，最后由全国人大批准。五、人民代表大会的知识整合法律地位产生及任期职责人民代表大会制度人民代表大会人大代表性质职权常设机关:人大常务委员会体系:由全国人大和地方人大构成与其他国家机关的关系组织和活动的最重要的特点及表现地位（政体）基 石组成 人员与国体的关系适合我国国情具有优越性含义、基本内容必修3文化生活文化生活主干知识1、文化的社会作用2、文化与经济政治关系3、文化与综合国力4、文化对人的影响5、世界文化与民族文化、推动文化交流的意义6、对待传统文化的态度7、继承与发展的关系8、继承与创新9、中华文化的包容性10、民族精神的内涵及重要性11、弘扬民族精神的途径和意义12、如何正确看待落后和腐朽文化13、发展先进文化指导思想 根本目标 中心环节14、公民道德建设基本规范15、加强文化修养的意义。（要联系社会主义核心价值体系建设） 1第四单元 发展先进文化走进文化生活建设中国特色社会主义文化要求文化建设的中心环节思想道德建设发展大众文化的要求如何看待落后文化和腐朽文化发展先进文化的指导思想弘扬主旋律，提倡多样化在文化建设中的地位主要内容目标我国公民道德的基本规范加强知识文化修养的意义精神文明建设指导思想感悟当代中国的先进文化根本任务主要内容创建活动的多种形式理清关系发展先进文化就是建设社会主义精神文明发展教科文事业内容加强思想道德建设内容 中心环节树立社会主义荣辱观集中体现社会主义核心价值体系基础基本内容构建知识体系-生活与哲学哲学模块的核心问题如何看待自然、社会（人生）和思维，如何树立科学的世界观、人生观和价值观。围绕这一核心问题，全书从生活的智慧、生活的探求、生活的方法、生活的选择四个方面展开，即四个单元，每单元突出一个核心问题。生活与哲学主干知识1、哲学的作用2、哲学的基本问题3、物质与意识的辩证关系4、客观规律与意识的能动作用5、实践是认识的基础6、真理7、联系观8、发展观9、矛盾及矛盾的普遍性10、矛盾普遍姓与特殊性11、具体问题具体分析12、主要矛盾和矛盾的主要方面13、辩证否定14、创新的社会作用15、社会存在与社会意识16、社会主义社会基本矛盾的特点17、 群众观点和路线18、价值观的导向作用19、价值判断和选择20、价值的创造和实现等。一、唯物论:1、物质与意识的辩证关系 (1)物质和意识的关系问题哲学的基本问题(2)世界的物质统一性原理(3)意识的能动作用(4)物质与意识的辩证关系原理2、规律客观性和主观能动性(1)规律的概念(2)规律的普遍性和客观性关系原理和方法论(3)尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理二、认识论1.实践（1）实践的概念（2）实践的特点(客观物质性主观能动性社会历史性)（3）实践的基本形式（生产实践、变革社会的实践、科学实验活动）（4）实践是认识的基础（与认识的关系）2.认识（1）真理和谬误（真理的定义客观的具体的有条件的与实践的关系)（2）与实践的关系（认识的来源、动力、目的、检验标准及认识对实践具有反作用）（3）认识的特点：反复性和无限性三、辩证法（思想方法与创新意识）:1、联系的观点2、发展的观点3、矛盾的观点4、创新意识（辩证否定观、唯物辩证法的革命批判精神）全面把握唯物辩证法的联系观1.联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。2、联系的地位：联系是唯物辩证法的起点。世界统一于物质，客观统一的物质世界是普遍联系的，事物的普遍联系构成事物的运动、变化和发展。事物自身固有的、本质的、必然的联系就是规律。普遍联系的根本内容就是事物内部和事物之间矛盾双方的联系。把事物或现象看成是彼此孤立的还是互相联系的，是辩证法和形而上学的分歧之一。3、联系具有普遍性：（1）【原理内容】联系是普遍的。世界上的一切事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；整个世界是一个普遍联系的有机整体。（2）【方法论要求】要求我们坚持用联系的观点看问题。4、联系具有客观性：（1）无论自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。（2）联系具有客观性，但人们可以根据事物固有联系，改变、创造条件，改变事物的状态，建立新的具体联系。这体现了唯物论和辩证法的统一。（3）根源于物质的客观实在性。（4）【原理内容】联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（5）【方法论要求】要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。反对诡辩论。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。5、联系的多样性。【原理内容】世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。【方法论要求】要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。（我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。）把握联系的多样性是同把握条件的复杂性密切相关的。条件这一范畴，是指同某一事物相联系的、对它的存在和发展发生作用的诸要素的总和。6、联系具有条件性：任何事物都处在普遍联系之中，任何具体事物都是有条件的，总是在一定条件下产生，又在一定条件下发展，趋于灭亡。即使人们改变条件、创造条件的活动，也是有条件的。总之，一切具体的事物和现象都是有条件的，一切以时间、地点和条件为转移，只有“有条件”这一点才是无条件的。从这一点上来说，唯物辩证法的普遍联系论同时也就是条件论。因此，任何具体的联系无不依赖于一定的条件，随着条件的改变，事物之间及其事物内部各因素之间的联系的性质、方式，也要发生变化。这就是联系的条件性。全面理解和正确把握唯物辩证法的发展观（1）发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（2）发展的普遍性唯物辩证法所说的发展的普遍性包括三个层次：自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。（3）发展的规律性事物的变化发展不是杂乱无章的、毫无秩序的，而是有规律的。（4）发展的基本条件：联系联系是事物变化发展的基本条件。由于事物的普遍联系和相互作用，才构成了事物的变化，推动着事物的发展，而这种普遍联系的根本内容就是事物内部和事物之间矛盾双方的联系。（5）发展的状态：量变、质变任何事物的变化发展都是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。（6）事物发展的趋势：前进性、曲折性任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是迂回的、曲折的。（7）发展的动力和源泉：矛盾（8）发展的根本途径：辩证的否定全面理解和正确把握矛盾分析法1.一分为二地看问题。哲学依据：矛盾就是对立统一。2.要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。哲学依据：矛盾普遍性。3.具体问题具体分析。哲学依据：矛盾特殊性原理。4.一般号召和个别指导相结合、解剖麻雀、抓好典型（普遍真理和具体实际相结合）。哲学依据：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理。5.坚持两点论和重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。哲学依据：两点论和重点论的统一原理。6.想问题、办事情要善于抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾；又要统筹兼顾，不忽视次要矛盾的解决。哲学依据：主次矛盾辩证关系原理。7.想问题、办事情要善于抓主流，又要统筹兼顾，不忽视支流。哲学依据：矛盾主次方面辩证关系原理。8.内因、外因：事物的内部矛盾叫内因，事物的外部矛盾叫外因。创新的哲学依据（1）坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。充分发挥主观能动性，解放思想都要求我们要破除陈规，不断创新，这样才能真正地尊重客观规律，实事求是。（2）事物是不断发展变化的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。要坚持创新，破除思想僵化，墨守成规和安于现状的旧观念。（3）辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。（4）辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立意识，突破成规陈说，敢于提出新问题，解决新问题，开拓新境界。（5）认识具有无限性、反复性。认识的反复性和认识的无限性原理要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中