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生物必修1,2基础知识整理第一章 细胞的分子组成第一节 分子与离子1、构成细胞的主要元素是C、H、O、N等。2、C 是构成细胞的最基本元素。O是细胞内含量最多的元素。第二节 无机物1、无机化合物有 水 和 无机盐；有机化合有 糖类 、脂质、蛋白质 和 核酸；2、细胞中含量最多的化合物是 水 ；细胞中含量最多的有机化合物是 蛋白质。3、细胞或生物体的含水量越高代谢越 旺盛 。 4、水的生理功能：代谢过程中几乎所有的生化反应都必须在水环境中才能进行。良好的溶剂，是生物体内物质运输的主要介质；水分子间存在的氢键，使水具有调节温度的作用；参与生化反应过程5、无机盐在细胞中多数以 离子 形式存在，少数以化合物形式存在。6、无机盐的作用： 维持细胞和生物体的生命活动，包括维持细胞和生物体渗透压、酸碱平衡、兴奋性；如血液中缺Ca会发生抽搐现象构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。如Mg是构成叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白主要成分，Ca 是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。 第三节 有机化合物及生物大分子1、糖类 （1）糖类由 C、H、O 三种元素组成，结构单元是 单糖，是主要 能源物质。（2）种类： 单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖 二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）2、脂质（1）脂质由C、H、O构成，有些含有N、P。（2）分类 油脂：储能、维持体温 磷脂：构成膜结构的重要成分 植物蜡：对植物细胞起保护作用 胆固醇：是人体所必需的，参与血液中脂质的运输。 3、蛋白质1）氨基酸是组成蛋白质的基本单位（1）在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20 种（2）组成元素：主要是C、H、O、N等元素组成，有些还含有P、S等元素 3）氨基酸分子的结构通式： ；（4）氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上. 2）氨基酸缩合形成蛋白质：形成方式：脱水缩合, 形成的化学键叫做 肽键 ,表示为CONH。3）关于氨基酸缩合反应的计算： 脱水数=肽键数=氨基酸数肽链数n个氨基酸形成一条肽链时,脱掉n-1分子水,形成n-1个肽链，至少有COOH 和NH2各1个若n个氨基酸形成m条肽链则脱掉n-m分子水,形成n-m个肽链，至少有COOH 和NH2各m个若每个氨基酸的相对分子质量为100，则(2)中形成蛋白质的相对分子质量表示为100n-18(n-m)。4）蛋白质分子结构的层次由小到大依次为：氨基酸 多肽链 蛋白质5）蛋白质种类多样的原因：（1）氨基酸的种类不同（2）氨基酸数目成百上千 (3)氨基酸排列顺序千变万化（4）肽链空间结构千差万别6）蛋白质及相应作用：蛋白质是生命活动的主要承担者。细胞和生物体的结构物质，如：肌球蛋白、肌动蛋白等。 具有重要的催化功能，如：绝大多数的酶。具有运输功能，如：血红蛋白。具有调节功能，如：胰岛素、生长激素等。具有免疫功能，如：抗体7）实验：糖类、脂肪和蛋白质的鉴定。鉴定所用的试剂及相应的颜色反应可溶性的还原性糖+本尼迪特试剂生成红黄色沉淀脂肪+苏丹III染成橙黄色 蛋白质+双缩脲试剂紫色反应 实验选材：还原性糖鉴定：含量高、色浅。如：白梨汁和白萝卜等脂肪鉴定：含量高。如：花生种子、蚕豆种子等 蛋白质鉴定：含量高。如：蛋清液等4、核酸（1）元素组成：核酸由C、H、O、N、P等元素组成。（2）分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，还有少量分布在叶绿体、线粒体。RNA主要分布在细胞质中。（3）分类：核酸分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）第二章 细胞的基本结构 第一节 细胞概述1、 细胞学说的主要内容所有的生物都是由一个或多个细胞组成的 细胞是所有生物结构和功能的单位 所有的细胞必定是由别的细胞产生的 2、 细胞的种类不同，大小也有一定差别，但一般的细胞都只有在显微镜下才能看到，细胞的体积总是这么微小的原因：受细胞核所能控制范围的制约 细胞小，则其表面积及与体积的比值（即相对表面积）大，有利于物质的迅速转运和交换 3、生物个体的增大，主要是依赖细胞数目的增多 ，而不是细胞体积的增大第二节 细胞膜和细胞壁1细胞膜（质膜）的成分（1）主要成分：磷脂和蛋白质；还有少量的胆固醇和糖类。（2）细胞膜的支（骨）架是 磷脂双分子层（脂双层）。（3）与细胞膜功能的复杂程度有关的是 膜蛋白 。（4）细胞膜的结构特点 流动性 （5）细胞膜的功能特点选择透性2、细胞膜的功能（1） 将细胞与外界环境分割开 （2） 控制物质进出细胞 （3） 进行细胞间的信息交流 3、植物细胞壁的化学成分有 纤维素 和 果胶 ，可用 纤维素酶 处理温和去掉细胞壁。第三节 细胞质1、细胞质是由 细胞溶胶 和各种 细胞器 构成2、细胞内新陈代谢的主要场所_细胞溶胶_3、核糖体由 RNA和蛋白质 组成，是合成 蛋白质 的主要场所，核糖体来源于 核仁 。 4、质体存在于 植物和藻类细胞 中，分为 白色体和有色体 ，有色体中最为重要的一类是 叶绿体 ，叶绿体由 双层膜 、 基质 和 基粒 构成，基粒是由含有 类囊体 垛叠而成的，类囊体膜上含有光合色素和酶等，是 光反应 进行的场所。5、线粒体由 外膜 、 内膜 、 基质 构成，是细胞 需氧呼吸和能量代谢 的中心，线粒体中还含有少量的DNA和RNA6、区别八种细胞器形态、结构、功能等名称形态结构功能线粒体大多数呈棒状或粒状 双层膜 结构、内膜折叠形成 嵴 、 基质细胞需氧呼吸的_的主要场所叶绿体呈椭球状或球状 双层膜 结构、基粒、基质 细胞进行光合作用的 的场所内质网网状 单层膜 结构是细胞内 蛋白质 _ 加工和运输以及_脂质_合成有关，高尔基体囊状单层膜_结构动物细胞：与分泌蛋白的形成有关，表现在对_ 蛋白质 的加工和转运。植物细胞：与植物 细胞壁 形成有关核糖体粒状小体_无膜 结构合成 蛋白质 的场所溶酶体囊状小泡 单层膜 结构分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒和细菌。液泡泡状 单层膜 结构调节植物细胞的渗透压，使细胞保持坚挺中心体“十”形_无膜 _结构两个互相垂直的中心粒 构成,动物细胞的中心体与 有丝分裂 有关细胞器的分类总结（1）膜结构：具有双层膜结构的有： 线粒体 、叶绿体 、细胞核 无膜结构有： 核糖体 、中心体 具有单层膜结构的有： 内质网 、 高尔基体、 液泡、溶酶体 （2）与能量转化有关的细胞器： 线粒体、叶绿体 （3）含色素的细胞器： 叶绿体、液泡 （4）高等的植物细胞区别于动物细胞的结构： 叶绿体、 液泡、 细胞壁（不是细胞器） 动物和低等植物细胞区别于高等植物细胞的结构：_中心体_(5)与分泌蛋白的形成相关的细胞器 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 （6）含有DNA的细胞器_叶绿体、线粒体、细胞核_(7) 含有RNA的细胞器_叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核_(8) 膜面积最大的细胞器_ 内质网_7、动植物亚显微结构图。要熟练识图。分别说出各数字所代表结构的名称 8、区别显微结构及亚显微结构显微结构（光学显微镜能看到）如：细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体、染色体亚显微结构（电子显微镜才能看到的）如：核糖体、内质网、高尔基体、核膜、线粒体的嵴 等第四节 细胞核系统的控制中心1、 除了高等植物成熟的 筛管细胞 和哺乳动物成熟的 红细胞 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核2、细胞核的结构核膜：具有 两层 膜（把核内物质与细胞质分开），具有 核孔 （某些大分子物质进出细胞核的通道，如 蛋白质、RNA ）核仁：与细胞中_核糖体_形成有关染色质：组成：由 DNA 和 蛋白质 组成染色质与染色体的关系： 同一种物质在不同时期的两种不同状态 3、细胞核的功能：细胞核是 遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心第五节 原核细胞1、与真核细胞相比，原核细胞没有的两类结构是 核膜包被的细胞核和由膜包被的各种细胞器 ，原核细胞是由 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 和 拟核 等基本结构构成，有些原核细胞还具有 荚膜 、菌毛 、 鞭毛 等附属结构。2、原核细胞中唯一具有的细胞器是 核糖体 3、原核细胞的 质膜 附着有 呼吸作用的酶 ，是进行 呼吸作用的场所 ； 蓝藻的 质膜 上含有 光合色素 （ 叶绿素和藻蓝素 ），是其进行 光合作用的场所 4、原核细胞和真核细胞的比较原核生物：指由 原核细胞 构成的生物，代表生物是 细菌 和 蓝藻 、 放线菌 支原体、衣原体等 注：【细菌，根据形态主要分成 球菌 、杆菌 、 螺旋菌 但并不都以形态为依据来命名，如 乳酸菌 】真核生物：指由 真核细胞 构成的生物，代表生物是 酵母菌 、 衣藻 和 草履虫 等 动物：如草履虫、变形虫、疟原虫等所有动物 植物：衣藻、硅藻等绝大多数植物 真菌：常见的真菌可归为以下三类： 酵母菌 、 食用菌 、 霉菌 第三章 细胞的代谢第一节 细胞与能量1、细胞内最主要的能量形式是 化学能。2、细胞中有许多吸能反应，它们所需的能量来自细胞的 放能反应。3、ATP不仅是吸能反应和放能反应的纽带，更是细胞中的 能量通货。4、ATP是由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团 组成。5、ATP的结构简式是APPP。其中A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸基团。代表普通化学键，代表高能磷酸键。ATP的中文名称叫腺苷三磷酸。 6、什么叫ATP-ADP循环？能写出反应方程式吗？7、ATP的水解释放的能量用于主动转运、肌肉收缩、神经细胞的活动、分泌等生命活动。8、动物体内ATP的生成途径是细胞呼吸，植物生成ATP的途径有细胞呼吸和光合作用。能生成ATP的细胞器是叶绿体和线粒体。生成ATP的场所是叶绿体、细胞溶胶和线粒体。9、生物体生命活动所需的能量直接来源是ATP。马拉松运动员在跑步过程中直接靠（ATP）提供能量的？注意：只要提到直接提供能量的都是ATP。第二节 物质出入细胞的方式1、扩散是分子从高浓度处向低浓度处运动的现象。2、水分子（其他溶剂）分子通过膜的扩散叫渗透。发生渗透作用的条件：半透膜；半透膜两侧具有浓度差。3、动物细胞在什么情况下渗透吸水？又在什么情况下渗透失水呢？ 。4、植物细胞内的液体环境主要指的是细胞液。原生质体是指植物细胞去掉细胞壁后裸露出的整体构造。外界溶液浓度细胞液浓度时, 细胞质壁分离（其中质是原生质体，壁是细胞壁）外界溶液浓度细胞液浓度时, 细胞质壁分离复原外界溶液浓度=细胞液浓度时，水分进出细胞处于动态平衡5、细胞膜是一层选择透性膜，水分子可以自由通过，细胞所需要的离子、小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。6、（简单）扩散：高浓度运向低浓度，不需载体和能量。进行（简单）扩散的主要有三类：水，气体分子，脂溶性小分子（如：水、CO2、O2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素、尿素等）7、 易化扩散：高浓度运向低浓度，需要载体，不需能量（如：葡萄糖进入红细胞 ）8、主动转运：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。常考的主要有两类：无机盐离子和有机小分子（氨基酸、葡萄糖）9、非跨膜运输的方式（即膜泡运输）：胞吞、胞吐（主要指大分子物质）10、跨膜运输的方式：（简单）扩散、渗透、易化扩散、主动转运（小分子和离子）第三节 酶1、酶的定义：活细胞产生的具有催化作用的有机物。2、酶的来源：活细胞，只要是活细胞就能产生。3、酶的作用：降低反应活化能，起催化作用，使细胞代谢在温和条件下快速地进行。4、酶的本质：绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。5、酶的特性：高效性、专一性、反应条件温和性。6、影响酶作用的因素：温度、PH、酶的浓度、底物的浓度等。注意相关曲线。第四节 细胞呼吸1、细胞呼吸的本质：分解有机物，释放能量。2、细胞呼吸的类型：需氧呼吸、厌氧呼吸。3、需氧呼吸的过程：场所反应物生成物第一阶段细胞溶胶葡萄糖丙酮酸、H少量能量（2个ATP）第二阶段线粒体 丙酮酸和水CO2、H 少量能量（2个ATP）第三阶段线粒体H、O2H2O 大量能量（26个ATP）需氧呼吸总反应方程式： 4、需氧呼吸三个阶段的名称：糖酵解、柠檬酸循环、电子传递链。5、厌氧呼吸：场所反应物生成物第一阶段细胞溶胶葡萄糖丙酮酸 H 少量能量（2个ATP）第二阶段丙酮酸 酒精和二氧化碳或乳酸酒精发酵： 反应式乳酸发酵： 6、细胞呼吸的意义：为生物体的生命活动提供能量，为其他化合物的合成提供原料。7、细胞呼吸原理的应用：粮食的储存：干燥、低温、低氧（或充入氮气）、充入二氧化碳等蔬菜水果的保鲜：湿度适中，低温，低氧。第五节 光合作用1、 自养生物和异养生物划分的依据：能否将无机物二氧化碳和水合成有机物。2、 自养生物的类型：植物、藻类、某些细菌、蓝藻（蓝细菌）等异养生物的类型：人、动物、真菌和大部分细菌。3、叶绿体中的色素：分布在类囊体的薄膜上（叶绿体基粒上）叶绿素a；（呈蓝绿色）叶绿素种类： 叶绿素b；（呈黄绿色） 叶黄素；（呈黄色）类胡萝卜素 胡萝卜素；（呈橙黄）4、色素的功能：吸收、传递和转化光能。其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。5、光合作用的过程（1）反应式： （要能准确说出生成物中各元素的来源）（2）过程：光反应碳反应反应性质光化学反应 酶促反应一系列的酶促反应与光的关系必须在光下进行无直接关系场所基粒（类囊体膜上）（叶绿体基质）必要条件光、色素、酶、水多种酶、CO2、NADPH、ATP物质变化水的光解、ATP、 NADPH的形成CO2的固定、三碳酸的还原、五碳糖的再生能量变化光能电能ATP、NADPH中活泼的化学能活泼的化学能有机物中稳定化学能联系：光反应能为碳反应提供ATP、NADPH，碳反应也为光反应提供ADP、Pi、NADP+。二者紧密联系，缺一不可。6、光合作用原理的应用：影响光合作用的因素：光照、温度、二氧化碳的浓度、水分、土壤中的矿质元素等环境因素会影响光合作用的速率。7、光合速率（光合作用强度）：光合速率=光合作用量/时间面积表观光合速率 = 真正光合速率 - 呼吸速率第四章 细胞的增殖与分化细胞数目的增多是细胞增殖的结果，细胞类型的变化是细胞分化造成的。 第一节 细胞的增殖1、真核细胞的分裂方式主要有： 有丝分裂 ：体细胞增殖的主要方式。减数分裂：产生生殖细胞（精子、卵细胞等）的方式。2、细胞周期：(1)起止点：从上一次分裂结束开始，到下一次分裂结束为止。书本图4-1.。（2）时期划分：分裂间期（G1、S、G2）和有丝分裂期（M）（3）时期特点：间期总是长于M期 。3、细胞分裂包括的过程：细胞核的分裂，细胞质的分裂 4、有丝分裂间期主要变化及意义：完成染色体复制，结果染色体数目没有加倍而是形成染色单体 G1期完成合成DNA所需的蛋白质的合成和核糖体的增生 S期完成DNA的复制 G2期完成一些蛋白质的合成5、 分裂期的特点。（两消两现一散乱，丝牵点集赤道板。点裂姐妹两极走，两现两消新壁现）6、 染色体的主要变化：间期复制，前期出现，中期排赤道板，后期加倍，；末期形成染色质。7、染色体、染色单体、DNA数量对应关系染色体上无单体，染色体：DNA：单体1：1：0；染色体上有单体，染色体：DNA：单体1：2：28、染色单体的变化：形成于间期，出现于前期，消失于后期。9、DNA的变化：间期复制含量加倍，末期随细胞分裂而减半。10、染色体和DNA含量变化曲线： 11、动、植物有丝分裂的异同A、动物细胞有中心体，并在间期的S期倍增。B、分裂后期或末期，动物细胞在在两极之间的“赤道”上向内凹陷，把细胞分成两部分，最后形成两个细胞。而植物细胞是先在两个新细胞间出现许多囊泡，然后聚集成细胞板，逐渐发展成新的细胞壁，进而形成2个细胞。12、细胞有丝分裂的意义是：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质，因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传形状的稳定性。第二节 细胞的分化1、 细胞分化概念：细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。（遗传物质没有改变）特点：不可逆性，持久性，稳定性细胞分化的实质：基因的选择性表达 细胞分化的结果：形成了各种组织、器官。2、 细胞癌变癌细胞的主要特征：在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖。癌细胞表面粘连蛋白等很少或缺少，导致癌细胞容易在体内转移。细胞癌变的原因： 外因-致癌因子 内因-原癌基因和抑癌基因3、 细胞全能性：受精卵具有分化出各种细胞的潜能。随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐的减小。全能性的大小与分裂能力呈正相关。同一生物体内细胞全能性的高低为：受精卵生殖细胞体细胞。不同生物的全能性高底为：植物细胞动物细胞4、 干细胞：一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。分类（按来源） 胚胎干细胞（包括全能干细胞和多能干细胞）和成体干细胞（专能干细胞） 特点：进行不对称分裂 应用：细胞移植、器官移植第三节 细胞的衰老和凋亡衰老细胞的主要特征：多种酶的活性降低、细胞呼吸变慢；线粒体的数量减少，体积增大；细胞核体积增大，核膜不断向内折叠。1、 细胞凋亡。基因决定的编程性死亡第一章、孟德尔定律1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。（同种生物豌豆，同一性状茎的高度，不同表现类型高茎和矮茎）2、显性性状：在遗传学上，杂种F1中显现出来的那个亲本性状。3、隐性性状：在遗传学上，杂种F1中未显现出来的另一个亲本性状。4、性状分离：在杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象。5、显性基因：控制显性性状的基因。一般用大写字母表示。如A、D、E等6、隐性基因：控制隐性性状的基因。一般用小写字母表示。如a、d、e等7、等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因。一般用大小写字母表示，如Aa、Bb、Dd等。显性作用：等位基因D和d，由于D对d有完全显性作用，所以F1（Dd）的豌豆是高茎。等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子比例Dd=11；两种雌配子比例Dd=11）8、表现型：是指生物个体所表现出来的性状。9、基因型：是指与表现型有关系的基因组成。10、纯合子：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体，如：AA和aa。可稳定遗传。11、杂合子：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体，如：Aa。不能稳定遗传，后代会发生性状分离。12、测交：让杂种子一代与隐性类型杂交，用来测定F1的基因型。测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。13、基因的分离定律：在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。14、遗传图解中常用的符号：P亲本 一母本 父本 杂交 自交（自花传粉，同种类型相交） F1杂种第一代 F2杂种第二代。15、在体细胞中，控制性状的基因成对存在，在生殖细胞中，控制性状的基因成单存在。18、基因的自由组合定律：在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。19、基因型和表现型的关系：表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，环境相同，表现型相同，环境不同，表现型不一定相同。20、纯合子杂交子代不一定是纯合子，如AAaa。杂合子杂交子代不一定都是杂合子。21、纯合体只能产生一种配子，自交不会发生性状分离。杂合体产生配子的种类是2n种（n为等位基因的对数）。22、完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得F1与显性亲本表现完全一致的现象。23、不完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲中间类型的现象。24、共显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得F1同时表现出双亲的性状。25、孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因：严格自花、闭花授粉，能防止外来花粉的干扰，便于形成纯种有各种稳定的、可区分的相对性状成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和记数花冠较大，便于人工摘除雄蕊和授粉第二章、染色体与遗传1、减数分裂：是一种特殊的有丝分裂，是有性生殖生物的原始生殖细胞（精原细胞和卵原细胞）成为成熟的生殖细胞（精子和卵细胞）过程。是细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比原来的减少了一半（在减数第一次分裂的末期）。一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞；而一个精原细胞通过减数分裂则可以形成四个精子。2、同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方。；判断同源染色体的依据为：大小（长度）一般相同 形状（着丝粒的位置）相同。3、四分体：每一对同源染色体就含有四个染色单体。1个四分体有1对同源染色体、有2条染色体、4个染色单体、4分子DNA、8条脱氧核苷酸链。4、精子的形成过程：间期（准备期）：DNA复制；减数第次分裂：A、前期：联会、形成四分体，每条染色体含2个姐妹染色单体;B、中期：同源染色体排列在赤道面上，每条染色体含2个姐妹单体; C、后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，每条染色体含2个姐妹单体;D、末期：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，染色体、DNA减半，每条染色体含2个姐妹单体；减数第次分裂:A、前期：（一般认为与减数第次分裂末期相同。）B、中期：着丝粒排列在赤道面上;C、后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成染色体，染色体数目加倍，每一极子细胞中无同源染色体;D、末期：两个次级精母细胞分裂成四个精子细胞。精子细胞变形成精子。5、卵细胞与精子形成过程的不同点：、精子形成时两次分裂都是均等分裂，产生四个精子细胞。初级卵母细胞和次级卵母细胞都是不均等分裂，只产生一个卵细胞和三个极体。、精子细胞须经变形才成为有受精能力精子，卵细胞不需经过变形即有受精能力。、精子在睾丸中形成，卵细胞在卵巢中形成。6、比较有丝分裂和减数分裂的相同点和不同点：有丝分裂：细胞分裂一次，子细胞的染色体与体细胞相同，形成体细胞，没有联会、四分体的出现；减数分裂：细胞连续分裂两次，子细胞内染色体数目减半，形成有性生殖细胞，出现联会、四分体，有交叉、互换行为。相同点：染色体复制一次。7、在动物的精(卵)巢中，精(卵)原细胞可以进行两种分裂方式，如果进行有丝分裂，形成的仍然是精(卵)原细胞，如果进行减数分裂，则产生的是成熟的生殖细胞精子(卵细胞)。8、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。对于有性生殖的生物来说，减数分裂、受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 9、遗传的染色体学说：基因行为与染色体行为存在平行关系，细胞内的染色体可能是基因的载体10、关于配子的种类计算：（1）、一个精原细胞进行减数分裂，则可产生4个2种类型的精子，且两两相同，而不同的配子染色体组成互补。一个卵原细胞进行减数分裂，则可产生1个1种类型的卵细胞，同时产生3个极体，四个子细胞两两相同。（2）、有多个性原细胞，设每个细胞中有n对同源染色体，进行减数分裂，如果在四分体时期染色体不发生交叉互换，则可产生2n种配子。11、细胞分裂图的识别：（1）有同源染色体的为有丝分裂或减数第一次分裂，否则为减数第二次分裂。（2）有同源染色体行为变化的是减数第一次分裂（联会、四分体、四分体排在赤道板上，最后分开），否则为有丝分裂。（3）有同源染色体且在赤道面上排列成一排的为有丝分裂；有同源染色体且在赤道板上排列成两排的为减数第一次分裂。12、染色体组型（染色体核型）：按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。13、性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。14、性染色体：决定性别的染色体。15、常染色体：与决定性别无关的染色体。16、伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，表现出与性别相联系的遗传方式。17、性别决定的类型： (1)XY型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY)，雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。(2)ZW型：与XY型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。18、色盲基因（b）以及它的等位基因正常人的B就位于X染色体上，而Y染色体的相应位置上没有相应的基因。19、正常色觉和红绿色盲的基因型（在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。）：色盲女性（），正常（携带者）女性（），正常女性（），色盲男性（），正常男性（）。20、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿（不病）遗传给他的外孙子（隔代遗传、交叉遗传）。色盲基因不能由男性传给男性。21、关于配子种类及计算： A、一对纯合（或多对全部基因均纯合）的基因的个体只产生一种类型的配子 B、一对杂合基因的个体产生两种配子（Dd D、d）且产生二者的几率相等 。C、 n对杂合基因产生2n种配子，配合分枝法 即可写出这2n种配子的基因。例：AaBBCc产生22=4种配子：ABC、ABc、aBC、aBc 。 22、计算子代基因型种类、数目： 后代基因类型数目=亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目的乘积，例：AaCc aaCc其子代基因型数目？ Aaaa F1是Aa和aa共2 种 CcCc F1是CC、Cc、cc共3种 答案=23=6种 。计算子代表现型种类： 方法同于前者。23、鉴定某一物种（在某个性状上）是纯合体还是杂合体的方法：测交后代出现性状分离（有两种及以上表现型），则它是杂合体；后代只有一个性状， 则它是纯合体。24、遗传病的系谱图分析：1）、首先确定系谱图中的遗传病的显性还是隐性遗传：只要有一双亲都正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病“无中生有”只要有一双亲都有病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病“有中生无”2）、其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传：在已经确定的隐性遗传病中：某女性患病，她的儿子和父亲有一个或者两个正常的，一定是常染色体的隐性遗传；“隐性遗传看女病，女病男（父亲、儿子）正非伴性：即常染色体遗传”在已经确定的显性遗传病中：某男性有病，他的女儿和母亲有一个或者同时表现正常者，一定是常染色体的显性遗传病“显性遗传看男病，男病女（母亲和女儿）正非伴性：即常染色体遗传；X染色体显性遗传：女患者较多；代代连续发病；男病其女儿和母亲必定是患者。X染色体隐性遗传：男患者较多；隔代遗传；女病其儿子和父亲必定是患者。第三章、遗传的分子基础1、T噬菌体：这是一种寄生在大肠杆菌里的病毒。它是由蛋白质外壳和存在于头部内的DNA所构成。2、证明DNA是遗传物质的实验关键是：设法把DNA与蛋白质分开，单独直接地观察DNA的作用。3、肺炎双球菌的类型：R型:菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。S型:菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。如果用加热的方法杀死S型细菌后注入到小鼠体内，小鼠不死亡。 4、 格里菲斯实验：格里菲斯用加热的办法将S型菌杀死，并用死的S型菌与活的R型菌的混合物注射到小鼠身上，小鼠死亡。5、艾弗里实验说明DNA是“转化因子”的原因：将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等提取出来，分别与R型细菌进行混合；结果只有DNA与R型细菌进行混合，才能使R型细菌转化成S型细菌，并且的含量越高，转化越有效。6、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验只证明DNA是遗传物质（而没有证明它是主要遗传物质）7、绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数病毒（如烟草花叶病病毒）的遗传物质是RNA，因此说DNA是主要的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA。8、遗传物质的载体有：染色体、线粒体、叶绿体。遗传物质的主要载体是染色体。9、DNA的碱基互补配对原则：A与T配对，G与C配对。10、DNA复制：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。DNA的复制实质上是遗传信息的复制。11、DNA的半保留复制：复制出的子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条则是新合成的。12、 DNA的化学结构：DNA是高分子化合物：组成基本元素是C、H、O、N、P等。组成DNA的基本单位脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸构成DNA脱氧核苷酸有四种（根据所含碱基的不同）。DNA在水解酶的作用下，可以得到四种不同的核苷酸，即腺嘌呤（A）脱氧核苷酸；鸟嘌呤（G）脱氧核苷酸；胞嘧啶（C）脱氧核苷酸；胸腺嘧啶（T）脱氧核苷酸。DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位，聚合而成的脱氧核苷酸链。13、DNA是双螺旋结构，脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧，形成两条主链（反向平行），构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是碱基对，排列在内侧。相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对。14、碱基含量计算：在双链DNA分子中，非互补的两碱基含量之和是相等的，占整个分子碱基总量的50%。在双链DNA分子中，一条链中非互补碱基和的比值（A+C/G+T）与其互补链中相应比值互为倒数，整个分子（双链）中此比值为1。在双链DNA分子中，一条链中互补的两碱基之和的比值（A+T/G+C）与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的。15、DNA的复制：时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期。场所：主要在细胞核中。条件：a、模板：亲代DNA的两条母链；b、原料：四种脱氧核苷酸为；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。特点：边解旋边复制，半保留复制。结果：一个DNA分子复制一次形成两个完全相同的DNA分子。意义：使亲代的遗传信息传给子代,从而使前后代保持了一定的连续性.。16、核酸种类的判断：首先根据有T无U，来确定该核酸是不是DNA，又由于双链DNA遵循碱基互补配对原则：A=T，G=C，单链DNA不遵循碱基互补配对原则，来确定是双链DNA还是单链DNA。17、基因：是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片断大多数生物中是DNA，而在RNA病毒中则是一段RNA。18、遗传信息：基因的脱氧核苷酸排列顺序。19、转录：是在细胞核内进行的，它是指以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。转录：（1）场所：细胞核中。（2）信息传递方向：DNARNA。（3）转录的条件：a、模板：DNA中特定的一条链；b、原料：游离的核糖核苷酸；c、能量：ATP；d、多种酶催化。20、翻译：是在细胞质中进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。（1）场所：细胞质中的核糖体。（2）信息传递方向：信使RNA 一定结构的蛋白质。（3）条件：a、模板：mRNA；b、原料：游离的氨基酸；c、能量：ATP；d、多种酶催化；e、转运工具：转运RNA（tRNA）。21、密码子（遗传密码）：信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。22、中心法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。（要求会画图解）23、信使RNA是由DNA的一条链为模板合成的；蛋白质是由信使RNA为模板，每三个核苷酸对应一个氨基酸合成的。公式：基因（或DNA）的碱基数目：信使RNA的碱基数目：氨基酸个数=6：3：1；脱氧核苷酸的数目=基因（或DNA）的碱基数目；肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目肽链数。第四章 生物的变异 1、不遗传的变异：环境因素引起的变异，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。2、可遗传的变异：遗传物质改变所引起的变异。3、可遗传的变异来源：基因突变、基因重组、染色体畸变。4、基因突变概念：是基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象或过程。5、基因突变类型：包括形态突变、生化突变和致死突变。特点：普遍性；多方向性；稀有性；可逆性；有害性。意义：它是生物变异的根本来源，也为生物进化提供了最初的原材料。原因：在一定的外界条件或者生物内部因素的作用下，使得DNA复制过程出现差错，造成了基因中脱氧核苷酸排列顺序的改变，最终导致原来的基因变为它的等位基因。引起基因突变的因素： a、物理因素：主要是各种射线。b、化学因素：主要是各种能与DNA发生化学反应的化学物质。c、生物因素：主要是某些寄生在细胞内的病毒。机理：由于某些因素的作用，引起碱基对的缺失、增加或替换，使DNA分子中的核苷酸顺序发生改变，其对应的mRNA的碱基顺序也随之发生改变，导致由mRNA翻译的蛋白质出现异常，最终表现为遗传性状的改变。C A T实例：人类镰刀型贫血病G U A 6、基因重组：指具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖时，控制不同性状的基因重新组合，导致后代不同于亲本类型的现象或过程。来源：非同源染色体上的非等位基因自由组合、同源染色体上的非姐妹染色单体间的交换。意义：是通过有性生殖过程实现的，导致生物性状的多样性，为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。7、基因突变和基因重组的不同点：基因重组是原有基因的重新组合，产生了新的基因型；基因突变是基因结构的改变，产生了新的基因。基因重组是生物变异的主要来源。8、染色体畸变：光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。 染色体结构变异类型：缺失、重复、倒位、易位 实例：猫叫综合征（人第5号染色体部分缺失）、果蝇的“棒眼”9、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失，可分为整倍体变异和非整倍体变异两种类型。 非整倍体变异概念：体细胞中个别染色体的增加或减少。非整倍体变异实例：缺少性染色体：特纳氏综合征（又称卵巢发育不全症），核型为XO 多一条染色体：先天愚型（又称唐氏综合征、21三体） 整倍体变异概念：体细胞中染色体的数目是以染色体组的形式成倍增加或减少。10、染色体组概念 ： 一般将二倍体生物一个配子中的全部染色体称为染色体组。其中包含了该种生物的一整套遗传物质。如上图：二倍体雄果蝇11、二倍体（2n）：有两个染色体组的细胞或体细胞中含有两个染色体组的个体。如：人、果蝇、玉米；绝大部分的动物和高等植物都是二倍体12、多倍体：凡是体细胞中所含染色体组数超过两个的生物。如：马铃薯含四个染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体；一般有几个染色体组就叫几倍体。13、单倍体：指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体；如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。例如，蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物；玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。14、生物变异在生产上的应用：诱变育种：利用基因突变原理；方法：辐射诱变、化学诱变。诱导基因突变从中选择培育出优良品种。特点：提高突变频率，能在较短时间内有效地改良生物品种的某些性状、改良作物品质，增强抗逆性。、实例-青霉素高产菌株的培育、“太辐一号”小麦的培育、家蚕卵色基因的易位。杂交育种：利用基因重组原理；育种程序：两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起获F1，F2不断自交，选择能稳定遗传的优良品种。实例-用抗病黄果肉番茄和易感病红果肉番茄杂交，培育出抗病红果肉的新类型。特点：技术简单，时间长，是培育新品种的有效手段。单倍体育种：利用染色体畸变原理；育种程序：利用常规方法获得F1；将F1花药离体培养获得单倍体植株；用秋水仙素处理幼苗，染色体加倍后成为可育的纯合植株；实例-用宽叶不抗病和窄叶抗病烟草，培育出宽叶抗病的新类型特点：单倍体育种可明显缩短育种年限、能排除显隐性干扰，提高效率。多倍体育种：利用染色体畸变原理；常用方法-用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使细胞中的染色体数目加倍；秋水仙素的作用-秋水仙素抑制纺锤体的形成；实例-三倍体无籽西瓜（用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜；用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。三倍体西瓜减数第一次分裂前期同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子）。转基因技术的概念：指利用分子生物学和基因工程的手段，