七级语文下册 7 故乡同步练习2 长版.doc

7.故乡一、基础知识1、下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）a.既然（j）阴晦（hu）断茎（jng）心绪（x）b.闰土（rn）寓所（y）亲戚（q）祭祀（sh）c.脚踝（hui）潮汛（xn）嗤笑（ch）瑟索（s）d.作揖（j）惘然（wng）恣睢shu）隔膜（m）2、选词填空。(1)渐近故乡时，天气又（a. 阴暗 b. 阴晦 c. 阴冷）了(2)苍黄的天底下，远近（a. 横着 b. 有 c. 躺着）几个萧索的荒村，没有一些活气。(3)我到了自家的房外，我的母亲早已（a. 准备 b. 赶忙 c. 迎着）出来了，接着便 （a. 跑出 b. 飞出 c. 窜出）了八岁的侄儿宏儿。(4)我竟与闰土（a. 隔绝 b. 隔离 c. 隔膜）到这地步了。(5)母亲叫闰土坐，他（a. 徘徊 b. 犹豫 c. 迟疑 ）了一回，终于就了座。(6)我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常（a. 苦闷 b. 气闷 c.烦闷）。3、下列各句都运用了修辞方法，请将它们的修辞方法写在括号内(1)两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（ ）(2)现在我所谓的希望，不也是我自己手制的偶像吗？（ ）(3)我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（ ）(4)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国不人不知道华盛顿似的。（ ）(5)我只觉得四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。（ ）4、写出下面句子所用的描写方法。(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（ ）(2)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高”“那有这事我”我惶恐着，站起来说。（ ）5、依据课文内容填空。故乡选自_，体裁是_，作者是_，原名_，文章以_为线索，以_、_、_的顺序组织材料，以_手法来刻画人物的。6、本文小说主要刻画了三个人物，每个人物都具有典型性，请概括人物形象。闰土是一个_的形象：杨二嫂是一个_的形象；“我”是一个_的形象。二、同步阅读阅读下面的文段，然后解答711题。老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。7、这是课文故乡中“我”离开故乡时的一段文字，这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪？8、正确理解下面短语的含义，把正确答案的序号写在括号内。a为攫取、剥削得更多而放纵、凶暴残忍的生活b令人向往的自由平等的幸福生活c整年劳累、受尽欺诈和剥削的生活d为寻求真理，到处辛苦奔波的生活e为了生存到处游荡流浪的生活f辛勤劳苦、麻木不仁的生活(1)辛苦展转的生活（ ）(2)辛苦麻木的生活（ ）(3)辛苦恣睢的生活（ ）(4)为我们所未经生活过的新生活（ ）9、“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”，“小英雄的影像”也忽地模糊了，但“我”想着想着，沙地、天空、圆月又出现在眼前。为什么影像会模糊？从全文来看，“我”真的不留恋吗？10、同样是“希望”，为什么闰土的希望“切近”，而我的希望“茫远”？11、两处划线句中都说到了“路”，“我的路”和最后一句中所说的是同一条“路”吗？请说说你对此的理解。三、中考链接（浙江省温州市）12、名著阅读。（6分）鲁迅散文集朝花夕拾中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，完成11、12小题。(1)、根据句子写出相应人物。（3分）【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对“他”是(2)、下列表述与原著意思不相符的一项是（ ）（3分）a在父亲的病中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。b琐记写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。c鲁迅在无常中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。d在二十四孝图中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。参考答案1、c。2、(1) b (2) a (3) c b (4) a (5) c (6) b。3、(1)比喻(2)反问(3)比喻(4)借代(5)比喻4、(1)景物描写 肖像描写 行动描写 (2)神态描写（肖像描写） 语言描写（对话）5、呐喊，小说，鲁迅，周树人，“我”回故乡的见闻和感受；回故乡、在故乡、离故乡；对比；6、勤劳朴素、善良但又迷信、愚昧麻木不仁的旧中国尚未觉醒的贫苦农民。自私刻薄、泼悍、放肆而又受到侮辱与损害的城镇小市民。一位进步的具有民主思想倾向的小资产阶级知识分子。7、惘然、气闷、悲哀、希望。8、(1)d (2)c (3)a (4)b9影像的模糊意味着“我”对故乡和故乡人的现状感到失望、悲哀。不是，从全文看，“我”在失望中抱着希望，其实是很留恋的。10、“他的愿望切近”，是指闰土的生活愿望很实际，在现实生活中是可以看得见的，即摆脱贫困。“我的愿望茫远”是指