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文档简介

2019年五年级语文上册第七单元同步练习试卷一、看拼音写词语。8% yo shi m zh u rn d tn ( ) ( ) ( ) ( ) shn jin sh x chuan cng p lng lng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把能搭配的词用直线连起来。4% 挑着 黑板 坚强的 基础 挂着 红榜 坚决的 立场 贴着 杏树 坚定的 态度 栽着 箩筐 坚实的 性格 三、按要求写词语。(每小题最少写三个)9% 1 形容气势大的: 2 形容心情高兴的: 3 形容天气炎热的: 四、判断下列句子的关联词使用是否正确。(在括号里打“”或“” )4% 1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。 ( ) 2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。 ( ) 3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。( ) 4、不管天气多冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。 ( ) 五、按要求完成练习。4% 1、读例句,再仿照它改写下面的句子。 例句:信赖,能创造出美好的境界。信赖,不就能创造出美好的境界吗? (1)我们不会把你老人家忘怀。_ _ _ (2)朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。 2、造句:骄傲 (指不谦虚) (指很自豪) 六、根据课文内容填空。19% 1、六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 。诗的前两句是 , 。而晓出净慈寺送林子方则是 代诗人 的名篇。诗的后两句是 , 。 2、月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有 在跳动。江两岸, 、 和 ,在江天交界处 地 着, 着。 3、先回来的鸟在林内 ,好像 ,又像在 ;后到的鸟儿与林中的鸟 ,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。 七、阅读短文,完成下面的习题。22% 你知道松赞干布和文成公主吗?他们可是一对恩爱夫妻呢,他们能成为夫妻可得感谢松赞干布的大臣东赞。读读短文,看看东赞是怎样求婚的?结果怎样?东赞是怎样和其他使臣比智慧的,结果怎样?想想你从课文中体会到什么? 唐朝时,西藏有个藏王叫松赞干布,他派了大臣东赞到内地求婚。内地有个文成公主,既漂亮,又能干。印度、波斯等好多国家都派使臣去求婚。 唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧,说:“哪个最聪明,就把公主许配到他们那里去。”第一次,皇帝叫人牵来一百匹马驹和一百匹母马,让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起,结果都弄错了。东赞却用了不同的方法。他把马驹同母马分开关起来。隔了一夜,才把母马一匹匹地放到马驹中去,马驹见到自己的妈妈来了,急忙扑上去吃奶。就这么一匹匹地放,一匹匹找,不一会儿全分出来了。 第二次,皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。皇帝问使臣们:“哪一头是根,哪一头是梢?”别的使者们你望望我,我望望你,谁也答不出来。只有东赞跑了出来。他用一根绳子拴在木棍的中央,然后把它放在花园的池塘里。东赞指着水中的木棍说:“那下沉的一头是根,浮着的一头是梢。”说得皇帝连连点头。 最后,皇帝叫人拿来一块玉石,玉石有一个洞眼,他要使臣们用线穿过去。玉石上的洞眼很小,而且里面的孔道是弯弯曲曲的。使臣们一个个试着用线去穿,怎么穿也穿不过去。大家都感到很为难。东赞一边看着一边动着脑筋。忽然,他见到地上有只蚂蚁在爬动,心里想出了一个主意。他把丝线拴在蚂蚁的腰上,然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去。在有眼的这一头慢慢吹气,又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁在扭动着腰肢,努力地向前面爬去。就这样,丝线穿过了玉石洞眼。 皇帝见三道题全让东赞解了,心想:“一个使臣都这么聪明能干,那藏王一定更加聪明能干。”于是,皇帝答应让文成公主嫁到西藏去。聪明的东赞终于完成了藏王的使命。1、给带点的字选择正确的读音。(在正确的读音下面划线) 4% 西藏(cnzhn) 两头削(xu xio)得一样大小 为难(nnnn) 唐朝(chozho) 2、照样子写词。6% 一匹匹 弯弯曲曲 3、文中找出下列词语的反义词。 3% 丑陋() 愚蠢() 笔直笔直() 4、联系上下文理解画线词语的意思。2% (1)大家都感到很为难: (2)聪明的东赞终完成了藏王的使命: 5、照样子写句子。 2% (1)内地有个文成公主,既漂亮,又能干。 (2)东赞一边看着一边动着脑筋。 6、给文章加个题目。1% 7、课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次?每次比的是什么?2% 8、第二次比赛中,东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的?你能说出其中的道理吗?2% 八、习作。30% 题目: 胜似亲人 亲人,一般指直系亲属,如爷爷、奶奶、父母、兄妹等。然而,文中的主人公既不是亲人又要胜过亲人,写好这篇文章,关键是要突出一个“胜”字,谁胜似亲人?表现在哪里?要通过一件事或几件事,以事实来说话。 附送:2019年五年级语文上册第七单元检测一、读拼音,写词语。(24分)sn sh gu bo bo zi chng go ku wn din tng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu jn chu hn li tng yn h tio wng tng zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn xn hun ro j liang hng wi q q sh t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio yn xio hu zhu lu zhn zh g su rn w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。(6分)损( )踢( )侵( )统( )瑰( )销( )捐( )剔( )浸( )充( )槐( )消( )三、给下列多音字注音并组词。(8分)新- 课-标 -第-一-网佛 ( )悄 ( )华 ( )刹 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、补充四字词语。(16分)众星( )月 ( )情( )意 ( )珍( )宝 ( )钉( )铁( )往直前 ( )崖( )壁 ( )首( )胸 披( )斩( )众志成( ) 任( )道( ) 前( )后( ) 励( )图( )力挽狂( ) 同( )敌( ) 舍( )取( ) 中流( )( )五、按要求写词语。(8分)近义词:仿照( )掠走( )崇高( )估量( )反义词:精华( )坚持( )热闹( )沸腾( )六、根据下列句子的意思填词语。(5分)1、注意力高度集中。( )2、处于有利的位置,从高处俯视下方。( )X k B 1 . c o m3、形容建筑物异常华丽,光彩夺目。( )4、指声音很大,惊动了天地。( )5、形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。( )七、给加点字选择正确的解释。(2分)1、大举进犯( ) A、往上托,往上升 B、举动 C、兴起,起2、险要地形( ) A、希望得到 B、索取 C、重要八、按要求做句子。(11分)1、七连五班的战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。(改为被字句) 2、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(缩句) 3、我们要尽快改正,及时发现作业中的错误。(修改病句) 4、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。(改为感叹句) 5、班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为第三人称转述句) 6、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) 7、这个故事使我感动得流泪。(改为反问句) 九、阅读短文,回答问题。(10分)五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。1、“顿时,石头像雹子一样”是 句,把 比作 ,说明 ,这充分体现出 2、给文段拟一个小标题,下面最合适的是( )X Kb1 .Co m A、宁死不屈 B、坚强不屈 C、歼敌成功 D、峰顶歼敌3、这段文字描写了壮士们的 和 ,表现了壮士们 的精神。十、阅读短文,回答问题。(10分)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自( )的青铜礼器,下至( )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年的10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车和牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。1、按照课文内容填空。2、划线句子在文中起 作用。x Kb 1.C om 3、写出下列词语的近义词。 收藏( ) 珍贵( ) 销毁( )4、从文中找出说明圆明园受破坏严重的句子,写在下面的横线上。 5、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么? 课外知识积累:1、 描写儿童的古诗:村居小儿垂钓X| k | B| 1 . c |O |m2、 诗中有画的古诗:山居秋暝(明月松间照,清泉石上流。)题秋江独钓图 3、 含“风”字的古诗随风潜入夜,润物细无声。春夜喜雨 夜来风雨声,花落知多少。春晓4、 带有数字的古诗:千山鸟飞绝,万径人踪灭。江雪 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。绝句5、历史故事:卧薪尝胆 背水一战

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