全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级数学期中测试卷一、填空。1、3( )= =( ):12= 七成五=( )%2李婷在1:8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米,两地实际距离约为( )千米。3、一个比例里,两个外项正好互为倒数,其中一个内项是2,另一个内项是( )。4、一件衣服200元,降低20元出售,这件衣服是打( )折出售的。5、一个圆柱的底面半径是3分米,高2分米,它的侧面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。6、一种大豆的出油率为 24%-32% , 300 千克这样的大豆最少可以出油( )千克。如果要榨出 64 千克油,最少需要( )千克这种大豆。7、一个圆柱形水杯的底面直径是8cm,高是8cm。如果杯子里水面的高度是5cm,那么水的体积是( )cm,杯子的内壁与水接触的面积是多少( )cm8、一个圆柱和圆锥的底面半径和高分别相等,已知圆柱体积比圆锥的体积多12cm,圆柱的体积是( ) cm,圆锥的体积是() cm。9、六(1)班男生人数是女生人数的,女生人数占全班人数的( )。10、甲乙两数的比是5:4,那么甲数比乙数多( )%,乙数比甲数少( )%。11、已知4X=3Y, X:Y =( ):( )。12、M与N是两种相关联的量,a、b、c、d(都不为零)是它们其中的两组 相对应的值。如下表:MabNcd(1)如果a:c=b:d,那么M、N成( )比例;(2)如果ac=bd,那么M、N成( )比例。13、圆柱底面半径扩大2倍,高不变,侧面积就扩大( )倍,体积扩大( )倍。14、如右下图所示,把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米,那么长方体的体积是( )立方厘米。 二、选择(把正确答案的序号填入括号里)。1、( )能与 :组成比例。 A、34 B、43 C、3: D、 : 2、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是()立方分米。 A、200.96 B、100.48C、64 D、50.24 3、在一个比例尺是2001的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件的实际长是( )A、4米 B、1米 C、0.1毫米D、 0.4毫米4、一个圆柱体杯中盛满15升水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有( )水。A、5升 B、7.5升 C、10升 D、9升5、某班女生人数减少,就与男生人数相等。下面( )是不正确的。A女生是男生的150 B女生比男生多20C女生人数占全班的 D男生比女生少三、判断(正确的在括号里打“”,错误的打“” )。1、一种商品打“八五折”出售,也就是把这种商品优惠了85%。 ( )2、两种相关联的量,一定成比例关系。 ( )3、甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。 ( )4、圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例。 ( )5、 5、一件商品,先涨价20,然后又降价20,结果现价与原价相等。( )四、计算。 1、直接写得数。6 = 10% = 1100%25= 151%=1.05 = = ( )= =2、解比例。 = :=X : =0.53、计算(能简算的要简算)。 (1) 40%() () ()12 五、解决问题1、水果店买进橘子150千克,比苹果的75%还少30千克。水果店买进苹果多少千克?(列方程)3、数学兴趣小组的同学测量一棵大树的高度,因工具有限只测得了这棵树的影长是5米,同时还测得旁边的一棵小树高18米,影长1米。请你计算出这棵大树的高度? 4、 左图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图电脑显示,下载这份文件已经用了16分钟,照这样的速度,王老师还要等多少分钟才能下载完这份文件。5、用边长3分米的方砖给一间教室铺地,要600块,如果改用边长5分米的方砖来铺,需要多少块?(用比例解) 6、一个用塑料薄膜制作的蔬菜大棚,长20米,横截面是一个半径2米的半圆。(1) 这个大棚的种植面积是多少平方米? (2) 制作这个大棚用塑料薄膜约多少平方米? (3) 大棚内的空间大约有多大? 一个圆锥形的沙堆,底面周长是18.84米,高1.2米。把它均匀铺在宽为10米的公路上,厚度为2厘米,可以铺
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 砂砾材料购销合同
- 新版房屋买卖合同协议样本
- 记账服务合同的履行监管要点
- 出口代理商合同模板
- 电磁流量计招标业务条件和要求
- 企业数字化转型的关键因素与实施策略考核试卷
- 团队协作和冲突解决技巧培训课件考核试卷
- 创业公司的财务管理从零开始的财务管理考核试卷
- 文创产业与数字出版创新考核试卷
- 国企租凭合同范例
- 2024年教育培训机构线上课程合作协议
- 第一例应用ECMO患者护理查房
- 基于区块链技术的农产品追溯与智能化管理方案
- 环保设备售后服务体系建设方案
- 浙江省杭州市2024-2025学年高一上学期期中考试语文试卷(含答案)
- 湖南财政经济学院《体育保健学(运动伤害急救与防护)》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 第6课 三国两晋南北朝政权更迭与民族交融(课件)-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套(高教版2023•基础模块)
- 广东省深圳市五年级上学期科学期中试卷三(含答案)
- 中医医院绩效考核细则及评分办法(中医药工作)
- 【核心素养】人音版三年级上册第2课《我是草原小牧民》教案
- 【核心素养目标】4.1 光的直线传播(教学设计)人教版八年级物理上册
评论
0/150
提交评论