2013-2014学年鲁教版七年级思想品德上册第一次月考考试试卷

七年级政治第一次月考试题 一、单项选择题。 （每小题 2 分，共 40 分） 小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为（ ） 世界因虫鸣而充满希望 世界因小草而充满活力 世界因生命而生动精彩 世界因空气而相互依存 2人的生命具有独特性，体现在（ ） 每个人的容貌是不一样的 每个人的性格是比一样的 每个人的兴趣爱好是不一样的 每个人的生活经 历是不同的 A B C D 3人类是地球上最高级的生命，因此 ( ) A人类可以任意处置其他生命 B人类最有权利生活在地球上 C人类无需其他生命的存在 D人类有责任保护我们赖以生存的地球 4同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被判处死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是 ( ) 我们从小就应该进行生命教育 生命需要互相尊重，互相关爱 他不懂得生命的可贵 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命 X Kb1 .C om A B C D 5中国传统称 60 岁为花甲， 70 岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活 80 90 岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约 3万余天。这说明了（ ） 生命是一个过程一个人的生命是不可重复的 生命属于我们只有一次 人的生命是非常短暂的 A B C D 6.关于生命的理解正确的是 ( ) 生 命不可能十全十美 不幸的生命就不用尊重了 每个人的生命对他人都有价值 生命可以做到十全十美 A B C D 7古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。这两句话对我们的启示是（ ） 保护他人的生命 不顾他人生命 爱护、尊重他人生命 适当兼顾他人生命 A B C D 8一伐木工人被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿，从 而保住了生命，你认为 ( ) A这种做法不对，应等在原地，希望有人能去救他 B他这样成了残废，还不是给家庭增加了麻烦 C这样做很正确，人不能放弃生的希望 D他应当等在原地，打电话求援 9小丁的腿有残疾，你对他应该 ( ) 尊重他的独立人格和尊严与他友好相处，把他当作正常人对待 在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手 既不歧视他，也不与他来往，万一他需要帮助时，自己岂不是自找麻烦 A B C D 10身患尿毒症的徐 其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。这说明（ ） A人类的生命最具有智慧性 B生命的价值在于对社会的贡献 C对挫折要不放弃生的希望 D生命的价值在于延长生命长度 11一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是 ( ) A生活条件的优越 B生活的艰辛和曲折 C生命的价值和意义 D生活中的快乐和悲伤 12当我们发现自己能够 为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会到自己生命的价值。因此，实现人生的价值，追求生命的意义，就要 ( ) 任其自然，听天由命 追求享乐的生活方式 服务他人，奉献社会 设身处地为别人着想 w W w .x K b 1. c o M A B C D 13雷锋总是认为，自己累一点不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大 得快乐。这种助人为乐得精神充分证明（ ） 奉献使人充实、使人快乐 奉献使人道德高尚 奉献使人感受到生活得美好，体味出生命得价值 他人快乐与己无关 A B C D 14前苏联作家奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们 （ ） A生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命 B一个人生命的意义在于寿命的长短 C作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔 D人的生活应该过得充实、有意义、有价值 15下列哪些做法是正确的 （ ） 父母工作一天很劳累，小明给他们捶背、准备洗脚水 城市清洁工庄玉荣，辛勤工作 20 年，无怨无悔 X|k | B| 1 . c| O |m -上装订线- 姓名 ：_班级：_试场 ：_ -下-装订-线- 初一（ 1）班的同 学将节省下来的零花钱捐给重灾区 小文遇到了不顺心的事，暗自垂泪，生闷气 A B C D 16青少年要使自己的青春更美好，就应该 （ ） 树立远大的人生目标 珍惜美好的青春时光 努力充实完善自己 从现在做起，不断奉献 A B C D 17下列说法，正确的是（ ） A实现人生价值要从国家大事做起 B作为一个中学生，没有人生价值可言 C作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习 D我们今天的学习与创造生命价值没有联系 18.请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理是（ ） 一个人的生命价值要靠行动来实现 人生的价值是在不断的奉献中一点一滴的创造出来的 只有积极向灾区捐款，才能实现自己的人生价值 从生活中平凡的点滴做起是实现人生价值的重要途径 A B C D 19.爱因斯坦在 12 岁 时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有 22 岁这些事例充分说明 ( ) A.一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人 B.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 C.生命的价值需要一点一点去创造 X k B 1 . c o m D.有理想的人心想事成 20.2011 年 5 月 12 日是我国第三个“防灾减灾日” 4 月底至 5 月中旬全国各地广泛开展防灾减灾宣传教育活动，小强所在的学校也举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为为然：“ 又没发生地震，用的着那样瞎练吗？”下列说法中，最能说服小强的是（ ） A 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C 无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望 D 逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值 二、非选择题 （ 60 分） 21.材料一： 2010 年 4 月 29 日，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲进校园，砍伤 31 人，其中包括 28 名幼儿， 2 名教师， 1 名保安。 材料二：教育部针对发生的几起中小学幼儿园安全事件发出紧急通知 。要求各地中小学和幼儿园严格落实外来人准入登记制度，防止来历不明人员进入校园。 请回答： 来源 :学科网 教育部为什么发出紧急通知，保护中小学生的生命安全？（ 3 分） 生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样珍爱生命呢？（ 9 分） 新 -课 -标 - 第 -一 - 网 22.“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会自然枯竭。”“春天不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应珍惜你的青春 ，伴随你的理想去追求，去奋斗。这样，你的人生才能闪闪发光。” 我们中学生正处在青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽，让我们的人生“闪闪发光”呢？（ 8 分） 请你写出描绘青春的诗句与大家共勉。 (至少两条 )（ 4 分） 23.“世界上有两种人，一种人虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”（别林斯基） （ 1）你认 为哪一种人的生命有价值？为什么？（ 4 分） （ 2）你打算怎样实现自己的人生价值？（ 4 分） 新 课 标 第 一 网 24.2013 年 9 月 1 日，是李南同学好长时间以来最快乐的日子，因为从此他就正式成为一名中学生了。但是没过几天，他发愁了：课程那么多，从哪儿学起呢？老师的讲课思路与小学老师相比悬殊太大了，真有点丈二和尚摸不着头脑。回家想和妈妈诉苦，妈妈却说：“你是中学生了，应该自立了。” 如果你是李南，面对上述问题，你认为怎么 做才好呢？（ 9 分） 25.漫画赏析（ 19 分） （ 1） 你认为右面同学的观点都对吗？为什么？（ 4 分） （ 2） 大家意识