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文档简介

鲁教版小学品德与生活二年级下册和大地妈妈在一起教案【活动目标】1、情感态度价值观：通过活动体验大地妈妈的美好，培养热爱大地的情感，形成初步的生态环境意识，感受太阳、空气、水对人类的重要性。2、过程与方法：通过活动，让学生知道是大地妈妈养育了我们，世界万物都离不开它。3、知识与技能：认识太阳、空气、水的性质及其作用。【活动准备】多媒体教学课件，情景剧、头饰【教学过程】活动一：播放世上只有妈妈，走进大地妈妈唱着这首歌，你想到了谁？（妈妈、祖国妈妈）其实，我们还有一位共同的妈妈，那就是-大地妈妈。（板书课题）今天就让我们一起走进它，了解它。我们人类就生活在大地妈妈的怀抱里，除了人类，你知道还有哪些生命也生活在大地妈妈的怀抱里么？（小狗、小猫、老虎、各种各样的花草树木）活动二：欣赏图片，赞美大地妈妈1、 看，大地妈妈带着他可爱的孩子们向我们走来了，播放图片，欣赏大地妈妈的美丽容颜。2、 同学们，你们看到了什么?（蓝天白云、美丽的大山、笨重的企鹅、可爱的小鸟、迷人的瀑布）3、你们觉得大地妈妈美么？你想说点儿什么？生：大地妈妈真美啊！大地妈妈我爱你！大地妈妈，你真伟大，哺育了这么多的孩子！大地妈妈，您辛苦了！3、作为世界上最聪明的动物-人类，你认为我们应该怎样和大地妈妈的其他孩子们相处呢？爱护花草树木、保护动物、人要和动植物做好朋友，要和谐相处，不能伤害他们。（板书：和大自然和谐相处）活动三：走进生活，了解大地妈妈1、我们一起生活在大地妈妈的怀抱里是多么的幸福、快乐。请看情景剧表演大地妈妈（情景剧表演）提出要求2、看了刚才的情景剧，你想说点什么？你知道了什么？大树、小鱼、小白兔、人类都离不开阳光、空气、水。水是有限的，我们要珍惜它！地球上有空气、阳光、水。生命离开空气、阳光、水就不能生存。世界万物都离不开阳光、空气、水。只要我们和谐相处，我们的家园会变得更加美好！教师小结：阳光、空气、水我们一刻也离不开它们。大地妈妈默默的为我们奉献着这些，她是多么无私呀！活动四：伸出小手，装扮大地妈妈1、 大地妈妈默默地为我们做这么多，我们能为大地妈妈做点什么呢？（小组讨论）当我们在校园里的时候当我们在家里的时候当我们去旅行的时候当春天来临的时候看，有小朋友正在给花草树木挂上标志牌呢！ 看，小朋友们正在浇水呢！2、 我们能做的事情还有有很多很多，相信在我们的共同努力下，我们的大地妈妈一定会变得更加美丽！请你拿起手中的画笔画画你心中美丽的大地妈妈吧！3、学生展示4、教师小结让我们从自己做起，从每一位老师、每一位同学，
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