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德育大课堂广播稿 同学们,你们好今天我们学习的是励志广播稿心态决定成败： 一位先哲说过：心态是自己真正的主人要么你去驾驭生命要么生命驾驭你你的心态决定谁是坐骑谁是骑师” 一位艺术家说：“你不能延长生命的长度但你可以扩展它的宽度;你不能改变天气但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境但你可以调整自己的心态” 佛说：“物随心转境由心造烦恼皆由心生” 狄更斯说：“一个健全的心态比一百种智慧更有力量” 诚然一个人有什么样的心态就会产生什么样的生活和现实积极的心态孕育成功的果实消极的心态培养失败的萌芽成功者始终保持积极的心态能在狂风暴雨中看到美丽的彩虹在一败涂地中看到美好的未来最终登上成功的巅峰;失败者则持一种消极悲观的心态心灵永远笼罩在阴霾里而不能自拔最终限制了自身潜能的发挥人生走向了灰暗的境地 其实人生有顺境也有逆境有巅峰也有谷底因为顺境或巅峰而趾高气扬因为逆境或低谷而垂头丧气都是浅薄无知的心态 世界像一面镜子：你皱眉视之它也在皱着眉看你;你笑着对它它也笑着看你一个好的心态可以使你乐观豁达;一个好的心态可以使你战胜苦难;一个好的心态可以使你走向成功 同学们别把挫折当失败每个人的一生难免都会遇到大大小小的挫折所不同的是失败者总是把挫折当失败从而每次都深深地打击了自己的勇气;成功者则从不言败在一次又一次的挫折面前积极调整好心态然后对自己说：“我不是失败了而是还没有成功” 同学们拥有好的心态就拥有了无比的幸福和快乐幸福和快乐其实很简单有人说幸福和快乐是春天的鲜花夏天的绿荫秋天的野果冬天的漫天飞雪其实幸福和快乐就在我们身边一个会心的微笑一次真诚的握手一次倾心的交谈一次真情的释怀都是快乐无比的事情因为心态好所以我幸福所以我快乐 心态决定着我们的生活心态决定着我们的学习心态决定着我们的今天和未来 让我们保持着一个良好的心态去快乐生活、快乐学习、快乐做人相信我们一定会早日走入成功的殿堂不经一番彻骨寒得梅花扑鼻香让我们共同经历坎坷一起驱散阴霾携手并肩去创造一片辉煌的新天地 今晨的朝霞依然灿烂因为它因你而来;今天的花朵依然芬芳因为它为你而开 同学们早上好 今天我带大家学习的话题是“学会宽容” 宽容是一种修养一种坦荡一种豁达是一种崇高的美德荷兰的斯宾诺沙说过：“人心不是靠武力而是靠爱和宽容来征服的”宽容一如阳光亲切明亮照亮你的眼睛温暖你的心房 东汉光武帝刘秀大败王郎攻入邯郸检点前朝公文时发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件可刘秀对此视而不见不顾众臣反对将信札全部付之一炬他不计前嫌化敌为友壮大了自己的力量终成帝业 “大家好才是真的好”同学们我们需要和谐需要美好就要学会宽容同学宽容冒犯自己的人林肯的议员曾经警告林肯：“你不应该试图和那些反对你的人交朋友而应该消灭他们”林肯微笑着回答：“让它们变成我的朋友难道不是正在消灭我的敌人?” 换位思考不失为交友的良策假如同学之间发生了误会产生了磨擦何不把自己和对方所处的位置调换一下站在对方的立场上以对方的角度来考虑问题呢?这样你本来想发的怒气就会云消雾散当你觉得对方不可理喻的时候通过换位思考你会真切的理解对方此时此地的感受;通过换位思考你也会变得宽容变得大度变得高尚了 同学们学会了宽容我们也便学会了做人学会了处世周易曰：“君子以厚德载物”人是社会的人世间并无绝对的好坏而且往往正邪、善恶交错所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量佛家有云：“精明者不使人无所容”我们常说的“得饶人处且饶人”也是这个道理事实上宽容并不代表无能而恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现“海纳百川有容乃大” 反之朋友欺骗了你转眼就翻脸;同学误会了你立马就大发雷霆甚至得理不饶人没完没了那样你生活的路子将会变得越来越窄;你的烦恼将会越来越多你的朋友将会越来越少 罗丹说过：“把爱拿走世界将变成一座坟墓”宽容也是一样的如果将宽容拿走这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组不知会有多少破碎的亲情等待重温不知会有多少破碎的和平等待重补这个世界绝不能失去宽容所以同学们让我们共同努力都将心底的那一份宽容抓住不要让他溜掉因为生活有了宽容才更加灿烂人生有了宽容才更加迷人世界有了宽容才更加精彩 生活如海宽容作舟泛舟于海方知海之宽阔;生活如山宽容为径循径登山方知山之高大;生活如歌宽容是曲和曲而歌方知歌之动听同学们让我们多一些宽容多了一份理解多了一份信任多了一份友爱我们的校园也会变得更加温馨、更加美好 同学们： 行为习惯是可以养成好的习惯是成长的基石是成功的保证 著名心理学巨匠威廉?詹姆士说过：“播下一个行动收获一种习惯;播下一种习惯收获一种性格;播下一种性格收获一种命运”正所谓观念变行动就变;行动变习惯就变;习惯变性格就变;性格变命运就变;命运变人的一生就会改变法国作家培根曾经夜说过：“习惯是人生的主宰人们应该努力追求好的习惯” 古今中外凡在学术上有所建树的人无一不具有良好的学习习惯如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律当我的生命告终时我就会停在某一处不动了”达尔文所说的“规律”就是“良好的习惯”当然也包括良好的学习习惯 同学们上课积极配合老师不走神;勤于动手随手记东西;勤于思考遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划并能坚持执行;少闲谈多读书;做每一件事都力求完美;常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等等等这些良好的行为习惯你具备多少了呢? 一位橄榄球队的教练试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期在赛季过半的时候他站在队员们面前训话：“迈克尔?乔丹放弃过?”队员们回答道：“没有”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢他们放弃过?”“没有”队员再次回答“那么威廉姆斯样他放弃过?”队员们长时间地沉默了终于一位队员鼓足勇气问道：“威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没