化学式与化合价复习PPT课件.ppt

化学式与化合价,1,化学式的概念：用_和_表示物质组成的式子,一、化学式,化学式的意义H2O：,元素符号,数字,（1）表示某种物质；（2）表示某种物质的元素组成；（3）表示某种物质的一个分子；（4）表示某种物质的一个分子构成。,1.表示水这种物质；2.表示水由氢元素和氧元素组成；3.表示一个水分子；4.表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。,宏观意义,微观意义,2,单质,由原子构成,由分子构成：,金属单质:CuFeHgMg,非金属固态单质：CSi,稀有气体单质：HeNeAr,用元素符号及其右下角的数字表示,直接用元素符号表示化学式,化学式的写法与读法,H2O2N2F2Cl2,读元素符号的名称,读“某气”,3,化合物,氧化物的化学式：,金属元素和非金属组成的化合物：,如：CO2SO2P2O5Fe3O4MnO2,如：NaClKClHgOMgO,氧元素在后，另一种元素在前,金属元素在前，非金属元素在后,一般从右到左读作某化某,有时还要读出原子的个数,化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）的读法：由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”；在氧化物中一般要读出原子个数含有酸根（NO3、SO4、CO3、PO4）的化合物：从右至左读作“某酸某”含有氢氧根（OH）的化合物：从右至左读作“氢氧化某”例如：Fe3O4：四氧化三铁；MgCl2：氯化镁；Al(NO3)3：硝酸铝；Mg(OH)2：氢氧化镁。,4,化合价,化合价是用来表示元素在形成化合物时的，是元素的一种化学性质。有正价与负价之分。,+2,2.化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略。例如：标出物质中镁元素的化合价：MgCl2。,化合价规律：1.化合价有和。金属只有，非金属既有。2.在化合物中氧元素通常显价，氢元素显价3.在化合物里正负化合价的代数和为4.在单质分子里，元素的化合价为,原子个数比,正价,负价,正价,正价又有负价,-2,+1,0价,0,5,化合价口诀,KNaHClAgOCaBaMgZnAlSiPFeCS都齐全CuHg二价最常见,+1+1+1-1+1,+3+4+5,+2+2+4+3+4+6,-2,+2,+2,-2,+2,+2,+2,+2,6,注意:原子团也有化合价(原子团也叫做根)Ca(OH)2CaCO3H2SO4,-1,-2,-2,氢氧根,碳酸根,硫酸根,原子团的化合价原子团中各元素的化合价的代数和,7,原子团是在化学反应中常作为一个整体参加反应的原子集团，又叫根。,负一价硝酸氢氧根，负二价硫酸碳酸根负三记住磷酸根，正一价的是铵根,8,十字交叉法：,1、写符号PO2、标化合价PO3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角PO4、约简5、检查,+5,-2,+5,-2,4.化合价的应用,（1）已知化合价，求化学式,2,5,注：原子团作为一个整体，当个数不为1时要用括号括起来,9,（2）根据化学式求化合价,例题(2):已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价.解：设Fe2O3中铁元素的化合价为X2X+（-2）3=0,（依据：化合物里正负化合价代数和为0.）,X=+3,10,元素化合价与离子的关系：元素（或原子团）的化合价的数值离子带的电荷数元素化合价的符号与离子带的电性一致例：镁离子：Mg2与+2价的镁元素：Mg,小结各种数字的含义：元素符号前面的数字：表示原子的个数。元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数元素符号右下角的数字：表示一个分子中所含的某种元素的原子个数。元素符号正上方的数字：表示某元素在化合物中的化合价。离子符号前面的数字：表示离子的个数。化学式前面的数字：表示分子的个数。,+2,11,计算物质的相对分子质量“各元素的相对原子质量原子个数”之和2.计算物质组成元素的质量比“各元素的相对原子质量原子个数”之比3.计算物质中某元素的质量分数该元素的相对原子质量原子个数。化合物的相对分子质量100%4.计算一定质量的化合物中含某元素的质量化合物的质量化合物中该元素的质量分数,三、有关化学式的计算,12,3.维生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中。请回答下列问题：(1)维生素B2由_种元素组成。(2)维生素B2中各元素的原子个数比为_。(3)维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为。,C:H:O:N=17:20:6:4,4,C:H=51:5,13,化学方程式,14,1、质量守恒定律,本章要点：,4、会利用化学方程式进行简单计算,2、质量守恒定律的实质,3、化学方程式的含义及书写,15,所有化学反应都遵守质量守恒定律,充分反应是指反应停止了但是反应物不一定都反应完，恰好反应是指反应停止了，并且反应物都反应完了,1、质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。,镁带燃烧后质量增加，所以该反应不遵守质量守恒定律,5gA物质与5gB物质充分反应后一定生成10gC物质,7,物质abcd反应前质量1010102反应后质量2212,氢气和氧气的质量和与反应后生成的水的质量相等,16,2NH4ClO4=N2+2O2+Cl2+4X,一定改变的是物质的种类、分子的种类、一定不变的是原子的种类、数目、质量，元素的种类，物质的质量总和。可能改变的是分子的数目、化合价,2、质量守恒定律的实质,在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有改变。,例：试推出下面化学方程式中X的化学式,高温,根据反应前后原子个数相等来推求,H2O,化学反应前后,17,2、每一个碳原子和一个氧分子生成一个二氧化碳分子,3、化学方程式的含义及书写,1、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳反应物是碳和氧气、生成物是二氧化碳、反应条件是点燃,点燃,C+O2=CO2,3、每12份质量的碳和32份质量的氧气生成了44份质量的二氧化碳。,读法和意义,18,3、要标注生成物状态，当反应物无气体，生成物中有气体时在气体的右侧打上箭头；液体中的反应，当反应物无固体，生成物中有固体时在固体的右侧打下箭头。,化学方程式的书写,2、要注明条件，注意点燃、加热（可用三角符号）、和高温,1、原则：以客观事实为基础，即每种物质的化学式不能写错。遵循质量守恒定律，即化学方程式两边各种原子的总数要相等,即要配平。,练一练,（1）有水生成的分解反应（2）有刺激性气味生成的化合反应（3）有黑色固体生成的化合反应（4）有水参加的分解反应（5）实验室用纯净物制氧气,19,2.下列化学方程式是否正确，如果错，请指出错误。,（1）H2O2=H2O+O2,（2）2H2O2=2H2O+O2,（3）2H2O2+MnO2=2H2O+O2+MnO2,（4）2H2O2=2H2O+O2,（5）H2O2=H2+O2,（6）2H2O2=2H2O+O2,MnO2,MnO2,MnO2,MnO2,未配平,未标气体符号,MnO2的位置不对,未注明反应条件,生成物写错，不符合客观事实,找错误：,20,（1）、生成氧气的质量。,生成氧气的质量为：16g-14.4g=1.6g,4、利用化学方程式的简单计算,将16g高锰酸钾放在试管中加热,过一段时间后，撤去了酒精灯，称的剩余固体的质量是14.4g.求：,21,解：设生成的锰酸钾的质量为x，生成的二氧化锰的质量为y,反应的高锰酸钾的质量为z.,（2）、剩余固体中各成分的质量,y,1.6g,X