试用期员工导师管理办法.docx

试用期员工导师管理办法第一条 为改善集团的人才开发现状，进一步深化和完善试用期员工入职培养体系，加强集团各岗位后备人才梯队建设，积极推动集团实现战略目标，特制定本办法。第二条 适用对象本办法适用于集团及下属公司副理级以下岗位的新入职员工，但不包含保安、网络管理岗位人员。第三条 指导老师任职资格：1、在公司工作2年以上，个别优秀员工1年以上即可；2、绩效考核成绩突出，责任心强，为人正直、热心、友善；3、无严重违规违纪行为记录；4、与试用员工所在岗位的专业相匹配，具有指导新员工所需具备的业务能力。如无合适的指导老师人选，则由试用员工的直接主管担任。第四条 指导老师职责：1、进行新员工入职引导，并制定辅导计划，2、帮助试用员工掌握本岗位技能；3、按时提交考核、评估试用员工工作表现及能力报告；4、积极关注试用员工提出的关于改进工作的意见；5、帮助试用员工克服职业适应期遇到的各种问题。第五条 指导期限：以新员工的试用期为限。第六条 辅导实施管理1、新员工入职前，由该员工所在部门负责确定指导老师，并报综管部备案，并由指导老师负责与综管部行政人员衔接，在入职前准备好新员工的办公场地与办公用品。2、员工入职在综管部办理完毕入职手续后，由人事员带其到指导老师处报到，由指导老师负责对其进行入职引导。入职引导主要内容包括办公环境介绍、各部门引介、近期工作安排等。3、在新员工入职后三天内，指导老师与新员工共同拟订试用期员工辅导计划表，经部门负责人签字后报综管部备案。4、在员工试用期间，指导老师应严格按所订计划对试用员工进行指导，并将相关情况及时向部门负责人进行反馈。指导老师可根据员工在试用期的表现，适当调整辅导计划，调整后的辅导计划需报综管部备案。5、试用员工每月5日前对上月工作进行总结，提交工作总结报告交指导老师审阅签署意见，并部门负责审阅后交综管部备案。6、员工试用期满前10天，由指导老师协助试用员工填报相关转正手续。第七条 指导老师考核1、综管部在整个指导期间将不定期与指导对象进行沟通，并及时将信息反馈给指导老师。2、辅导期满后一周内，指导老师填写辅导培训报告交综管部，由综管部会同试用员工所在部门负责人对辅导老师的工作绩效进行考核，并填写辅导老师考核表考核优秀者在全公司范围内通报表扬。同时，指导老师的考核结果作为其导师津贴发放的依据.第八条 导师津贴发放办法1、导师津贴标准为：1000元/月2、在所辅导员工试用期间，每月预发放导师津贴标准的50%（即500元），余额部分在员工试用期结束后的次月根据导师考核绩效按以下标准发放：（1）试用员工按期转正，且导师考核得分在80分（含）以上者，导师津贴按总金额的100%发放。（2）试用员工按期转正，且导师考核成绩在6080分之间，导师津贴按总金额的80%发放。（3）试用员工按期转正，但导师考核成绩低于60分者，导师津贴按总金额的60%发放。（4）试用员工未能按期转正者，导师的考核得分在60分以上者，导师津贴一律按总金额的50%发放，如试用员工延期转正则由该指导老师继续辅导且延长试用期间无导师津贴。（5）如果导师考核得分低于60分，由导师津贴取消，已发放的导师津贴在次月薪资中予以扣除。第九条 本办法解释权归集团人资中心，本办法自公布之日起实施。附 件 四：试用期员工辅导计划表附 件 三：辅导老师考核表附 件 六：辅导培训报告新员工及导师职责表试用期员工辅导计划表 时 间：辅导对象部门辅导期岗位 辅导老师 辅导期的培养总体规划培养目标（辅导期总体培养目标）具体培养措施（以下栏目由辅导老师在辅导期内每月度第一周内填写，按月度制定培养目标和具体措施）第月度培养目标具体培养措施 辅导老师： 1. 此表由辅导老师和辅导学生沟通确定后拟制，综管部存档。2. 培养目标包括辅导学生辅导期阶段后应具备的心理素质、工作规范、业务能力、管理技能等，尽可能具可操作性。3. 培养措施要具体可操作，包括：指定参考书目、编程指导及工作内容、学习工作计划、进度安排等。辅导老师考核表 辅导老师部 门考 核 人考核日期 年 月 日考核项目评价标准考核评分等级考核评分优秀良好中稍差很差辅导对象评分辅导计划制定及时制定辅导计划、使其内容完善、可操作性强。20-1716-1312-98-54-1指导与沟通主动与辅导学生进行交流、对其进行工作能力及工作方法、技能的指导20-1716-1312-98-54-1总结反馈及时认真地对辅导学生的总结进行反馈，指出其工作中的优点和不足，帮助其进步20-1716-1312-98-54-1指导态度主动热情地对辅导学生进行指导，认真解答其遇到的问题，大胆批评其不足20-1716-1312-98-54-1辅导整体效果评价辅导后是否对自己的工作很大帮助，解决工作中的一些问题和提升自身综合能力。20-1716-1312-98-54-1 评语优：总计不足：建议：新员工及导师职责表序号时间新员工导师1新员工进部门报到向导师介绍自已的情况：专业特长、工作经验等。介绍公司及部门的组织结构、工作现状及周边同事，安排办公环境，介绍相关注意事项。引导新员工到各部门引见2新员工进部门一周内熟悉环境，尽快进入角色。与导师开放交流，配合导师制定自己的辅导期培养计划。根据部门需要和新员工现实情况，制定新员工培养计划表，提交直接主管及综管部。3辅导期间在导师指导下，学习相关业务知识和产品知识。安排好新员工学习和工作，指定学习书目与文档、需参加的部门培训等。辅导期间，如发觉自己的培养计划有不适，可向导师提出讨论以决定是否需要修改。过程中注意考察新员工的培养效果，及时考虑是否需要调整培养计划。如需调整，请填写试用期员工辅导计划表，经部门主管签字后交综管部每月按规定时间要求提交新员工月度总结表，及时提交给主管和导师。1、认真阅读新员工月度总结，做一次正式沟通，指出其做工