2017八下物理月考卷(学生用卷).docx

坪山区中山中学2016-2017学年度三月月考卷物理考试时间：60分钟 命题人：欧阳琪 学校:_姓名：_班级：_考号：_注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）本部分共30分，请把答案填涂到相应区域。一、选择题（每小题1.5分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ）A力是维持物体运动的原因B力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D重力的方向总是竖直向上的2投蓝时，当蓝球离手后在空气中飞行过程中，若不计空气阻力，则蓝球（ ）A只受到重力 B只受到手的推力C受到重力和推力 D不受到任何力的作用3如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ）A纪念碑的台座建的比较宽 B斧头的刃做的很锋利C刀刃磨的很薄 D图钉的头做的很尖锐4如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）A力的大小有关 B力的方向有关C力的作用点有关 D受力面积有关5如图所示为生活中常用的一些物品，使用时主要用来减小压强的是（ ）A图钉尖头很尖锐B逃生锤的锤头很尖C切苹果器的刀片做的较薄D书包带较宽6下列叙述的力中，接近1N的是（ ）A一只小狗受到的重力 B汽车的牵引力C一袋方便面受到的重力 D一个中学生的体重7下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） 8中国足协制定的足球发展中期目标是要实现“青少年足球人口大幅增加，校园足球蓬勃开展”如图所示为某小学足球赛的精彩画面，下列说法正确的是（ ）A被踢出的足球在草坪上越滚越慢是因为不受力的作用B踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力C空中飞行的足球受到重力、空气阻力和浮力的作用D足球升到最高点时弹性势能最大9如图所示的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（ ）10随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（ ）A举哑铃 B拉弹簧拉力器 C踢毯子 D跳绳11体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是A投出去的篮球在空中上升过程中，受到向上的力B用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的C踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用12如图所示，在水平桌面上沿直线匀速拉动木块，下列属于一对平衡力的是（ ）A绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力B绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力C木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力D木块受到的重力和木块对桌面的压力13对静止在桌面上的课本来说，下列各组力中属于相互作用力的是（ ）A、课本的重力和课本对卓面的压力 B、课本的重力和桌面对课本的支持力C、课本的重力和课本对地球的吸引力 D、课本的重力和桌子的重力14如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ）A球被脚踢出去，说明力可以改变物体的运动状态B脚踢球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因C足球在空中飞行过程中，它的惯性逐渐发生变化D若飞行的足球所受力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动15关于弹力的叙述中，正确的是（ ）A弹力的方向总是竖直向下B只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力C两个物体不接触也能产生弹力D乒乓球与球拍挤压时产生的力是弹力16将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ）ApApB FAFB BpApB FA=FB CpApB FAFB DpA=pB FAFB17如图，练太极拳是很好的强身健体运动，由图甲的姿势换成图乙的姿势时，人对水平地面的（ ）A压力变大，压强不变B压力变大，压强变大C压力不变，压强变小D压力不变，压强变大18如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（ ）AP甲 P乙 BP甲 P乙 CP甲 =P乙 D条件不足，无法判断19如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（ ）A重力、支持力 B重力、支持力、推力C重力、摩擦力、冲力 D重力、摩擦力、推力20随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户，下列有关小轿车的说法正确的是（ ）A司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性B行驶时以轿车为参照物，司机是静止的C轿车皮座越软坐的越舒服是因为减小粗糙程度D人用力推静止的轿车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力第II卷（非选择题）非选择题共计70分，请将答案写在答题卡相应位置上。二、填空题（每空两分，共14分）21如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，通过_来比较压强，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1_F2，p1_p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）22如图所示，NBA球员林书豪带球突破上篮时，他相对于_是运动的；林书豪起跳时，脚用力蹬地，他就能高高跳起，使他高高跃起的力的施力物是_。22科技小组同学自己动手制作弹簧测力计，他们选用两根弹簧，甲和乙进行测试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图像，分析其中一根弹簧的实验图像得到的结论是_，若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧_,若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧_。（以上两空均选填“甲”或“乙”）三、作图题（共12分）24按照题目要求作图：（1）如图甲所示，悬挂的小球处于静止状态，画出细线对小球拉力的示意图（2）如图乙所示，物体正沿斜面下滑，请画出物体受到的重力和对斜面压力示意图（3）如图丙所示，物体正随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体所受力的示意图四、实验题25在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，李程同学作出了以下猜想：猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；猜想：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确，李程同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了以下实验方案：步骤1如图甲，把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计_拉动木块，记录弹簧测力计的读数。步骤2如图乙，在长方体木块上放上砝码，重复步骤1。比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；步骤3如图丙，在水平长木板上铺上一层棉布，再重复步骤1。比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。（1）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述哪一个猜想？_乙图测力计的示数大于甲图的示数，可以得到的结论：_（2）丙图中测力计的示数大于甲图的示数，可以得到的结论：_（3）要检验猜想是否正确，主要步骤是_。26如图是小红探究“阻力对物体运动的影响”的实验。每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置。（l）三次运动中，水平运动的小车在_表面上受到的摩擦力最大，判断依据是_ 。（2）观察实验现象可知小车受到的阻力越小，小车速度变化得越_（选填“快”或“慢”）。运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受_（选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）。（3）由上面实验可推测：如果运动小车不受阻力，_。（4）如忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一 块小石头水平撞击，大石头的运动情况是_。A始终静止不动B动了一点点，很快停下来C撞击时开始运动，然后慢慢停下来D撞击时开始运动，然后做匀速直线运动27在探究压力的作用效果与受力面积、压力大小的实验中，小刚利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如下实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两 本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上（1）实验中，小刚是根据 来比较压力的作用效果；下列实验中，也采用这种研究方法的是 ；A用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小B牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律C在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论： ；（3）通过观察比较图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，则pb pe（选填“大于”、“等于”或“小于”），原因是 ；（5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：A用 直接测出物理课本的重力为G；B用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；C则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p= （用测得的物理量表示）五、计算题（共14分）28一辆总质量为500kg的小车静止在水平路面上，当用100N水平拉力拉小车时小车未动，用更大的力拉小车，使小车在水平路面上运动，运动的过程中受到的阻力是车重的0.06倍，若g取10N/kg，求：（1）用100N水平拉力拉小车未动时，小车受到的阻力有多大？（2）小车运动时，当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？29冰壶运动时冬奥会的比赛项目之一，由黄岗岩凿磨而成的冰壶形状如图所示，比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定