9小水滴的诉说.doc_第1页
9小水滴的诉说.doc_第2页
9小水滴的诉说.doc_第3页
9小水滴的诉说.doc_第4页
9小水滴的诉说.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

科目道德与法治教材册数第四册授课年级二年级三班课型上课时间备课人张银兰审批时间审批意见及时间审批人课题9小水滴的诉说 课件情况幻灯片教学目标知识目标1、了解我国水资源污染现状;2、学会如何从小事做起保护水资源节约用水能力目标学会如何从小事做起保护水资源节约用水情感态度与价值观培养学生节约用水的好习惯重点学会节约用水难点学会节约用水教具、学具图片、幻灯片教法、学法朗读教学法课本、实物朗读感悟和语言训练相结合。洛浦县第二小学电子教案第一课时教学目标1、了解我国水资源污染现状;2、学会如何从小事做起保护水资源节约用水重难点学会节约用水学会节约用水教学过程导入一、谈话导入 随着我国工农业的迅速发展,人们的生活水平的提高,对水质量的要求越来越高。但因水土流失、水源污染等因素的影响,地表水成分逐渐趋于复杂,有机成分增多,饮用水处理难度增大。这节课我们一起听听小水滴的诉说,板书,学生齐读新授二学生翻开书,说一说1.小水滴说她很珍贵,你赞同吗?2.看看哪些地方需要水?学生看图讨论3.生活中还有哪些地方需要水?4.小水滴经过的地方有什么变化?三看书上的绘本爷爷家的洗脸水1.用过的水分别干什么了?2.你会怎样用这些水?四我遭遇了不幸1.小水滴有可能遭遇了哪些不幸?是谁造成的?是怎样造成的?2.以后你会怎么做?五快来帮帮我1.许多人想了很多办法帮助我?他们想出了什么办法?教学过程合作学习2.看看海锦城市示意图,他们是怎样用水的总结珍惜水资源从我做起,不要让眼泪成为世界上最后一滴水评测作业节约用水我们该做什么?你会怎样节约水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论