南大人格心理学第二次作业.doc

题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08我们每个人的心理能量是有限的，这种能量为心理机能提供着或多或少的动力。这意味着，如果心理能量消耗在这一部分心理机能上，它就不能再用于其他机能。这属于（）的观点。 A、艾森克 B、 弗洛伊德 C、荣格 D、 埃里克森标准答案：b说明：题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08（）通过研究，最终确定了16种基本特质，并于1949年发表了第一个得到广泛运用的人格测量版本：16项人格因素调查表。 A、默里 B、 卡特尔 C、 奥尔波特 D、 米歇尔标准答案：b说明：题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08如果一个人在一星期内有好几个下午是与朋友共度的，我们就得到了关于这个人的在艾森克理论中的（ ）水平。 A、特定反应水平 B、 特质 C、 超级特质 D、 习惯化反应标准答案：d说明：题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08向受测者呈现模糊刺激，要求受测者根据呈现的刺激编故事，辨认物体，或画一幅画。这属于（ ） A、催眠 B、 自由联想 C、象征行为 D、 投射测验标准答案：d说明：题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08我们选择做什么并不是依据内心的决定，而只是对环境要求的一种反应，这属于（ ）的观点。 A、弗洛伊德 B、 罗杰斯 C、 斯金纳 D、奥尔波特标准答案：c说明：题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08波在研究人格与情绪时特别有用，波活动水平越低，大脑相应区域活动水平就（ ） A、越高 B、 越低 C、 先高后低 D、 先低后高标准答案：a说明：题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08有时我们把一种无意识冲动归为别人的，而不是我们自己的。这种防御机制称为（ ） A、理性化 B、替代 C、 投射 D、 升华标准答案：c说明：题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08认为人是处在各种各样的人格特征的连续体的某个位置上，这体现了（ ）的观点。 A、特质流派 B、 认知流派 C、 精神分析流派 D、 生物学流派标准答案：a说明：题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08一项测验测得的分数与其他具有相同建构的测验之间的相关程度，称为（ ） A、表面效度 B、 相容效度 C、 判别效度 D、 行为确认标准答案：b说明：题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08在艾森克的人格理论中，（ ）维度得分高显示了一种情绪化的反应倾向。 A、神经质 B、 精神质 C、内外向性 D、 易激惹性标准答案：a说明：题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08（ ）是你对自我概念的评价。其实质是，你是否喜欢你认为的这个自己？ A、自尊 B、 自我定位 C、 归因 D、 自我效能标准答案：a说明：题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08（ ）声称，人的无意识心理对他们行为方式的差异起着很大作用 A、特质流派 B、行为主义和社会学习理论 C、人本主义流派 D、精神分析学派标准答案：d说明：题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08如果从信息加工的视角研究人的攻击性，这属于（ ）的观点。 A、认知流派 B、行为主义和社会学习理论 C、人本主义流派 D、 特质流派标准答案：a说明：题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08（ ）关注的是某种类型的后果对行为出现频率的作用效果。 A、操作条件反射 B、 非条件反射 C、 神经反射 D、 经典条件反射标准答案：a说明：题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的（ ） A、独特性 B、稳定性 C、 社会性 D、 整体性标准答案：a说明：题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08对经验保持开放、探求的态度构成了大五人格的（ ） A、求新性 B、 尽责性 C、 外向性 D、 亲和性标准答案：a说明：题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08根据马斯洛的理论，自我实现需要属于一种（ ） A、基本需要 B、 D型爱 C、 成长需要 D、 超越需要标准答案：c说明：题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08最重要的心理性欲阶段性器期发生于大约（ ） A、15岁 B、0-18个月 C、 18个月 D、 3-6岁标准答案：d说明：题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08（ ）首先普及了“以人为中心”的治疗方法。 A、宾斯万格 B、荣格 C、 马斯洛 D、 罗杰斯标准答案：d说明：题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08由饿、渴等基本需要的缺乏而产生的是（ ） A、成长需要 B、 超越动机 C、 匮乏动机 D、 现实动机标准答案：c说明：题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08在气质的EAS模型中，A指的是（ ） A、情绪性 B、 活动性 C、宜人性 D、 联系性标准答案：b说明：题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08人本主义心理学又被称为心理学的（ ） A、第四势力 B、 第一势力 C、 第二势力 D、 第三势力标准答案：d说明：题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08自我的活动遵循（ ） A、道德原则 B、 现实原则 C、 快乐原则 D、 事实原则标准答案：b说明：题号:24题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.21爱因斯沃斯（Ainsworth）和她的同事界定了亲子关系的三种类型，它们分别是 A、安全型关系 B、 焦虑-矛盾型关系 C、回避型关系 D、 亲密型关系 E、依附型关系标准答案：abc说明：题号:25题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.21心理学者发现了两种增加行为频率的基本强化策略 A、正强化 B、惩罚 C、负强化 D、 消退 E、 积极关注标准答案：ac说明：题号:26题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.21自我不一致理论提出的不同认知自我表征包括 A、实际自我 B、 理想自我 C、应该自我 D、 面具自我 E、深层自我标准答案：abc说明：题号:27题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.21行为主义治疗师评价患者行为的方法主要有 A、对患者访谈 B、 直接观察 C、 患者自我监控 D、 行为评价量表 E、 访谈患者的重要他人标准答案：abcde说明：题号:28题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.21班杜拉介绍的效能期望的来源包括 A、亲身掌握经验 B、 替代经验 C、 言语说服 D、 生理和情绪状态 E、 助人自助标准答案：abcd说明：题号:29题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.21自陈式调查表固有的问题有 A、伪装 B、 粗心大意 C、 恶意对抗 D、 反应倾向 E、 交互作用标准答案：abcd说明：题号:30题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.21马斯洛提出的需求层次包括 A、生理需要 B、 安全需要 C、归属和爱的需要 D、 尊重的需要 E、自我实现需要标准答案：abcde说明：题号:31题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.21人本主义的核心内容有 A、强调人的责任 B、 强调此时此地 C、从现象学角度看个体 D、 强调人的成长 E、强调发掘来访者的无意识标准答案：abcd说明：题号:32题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.