中考“完形填空”技巧训练及典型错误分析.doc

中考“完形填空”方法技巧训练及典型错误分析交华中学 金永章纵观近5年的上海市中考英语试卷，不难看出，完形填空题是试题中分值较高难度较大、学生得分率较低的题型，从2011年上海市初中毕业生学业统一英语考试得分情况来看，完形填空满分为28分，但全市平均分不足18分，远远低于其他各大题。较高的区分度使其成为中考英语试卷发挥“选拔功能”的主要题型之一，也成为不同学生阅读能力水平的“分水岭”。其融语言能力与基础知识测试于一体，让很多学生深感困惑，觉得难以提升和突破。因此，如何提高学生完形填空的解题能力值得英语从教者深思。作为阅读理解的基本题型，完形填空以阅读为形式；以上下文为线索；以理解能力，词汇知识，语法知识，习惯用法为解题基础；全面考查学生在了解文章主旨大意的基础上，通过理解推理和逻辑判断，填出正确内容的能力。从形式上可分为“四选一”综合填空和首字母填空两大项。在此，笔者从自身的教学中总结了一些解题方法和技巧，希望能对同学们有所帮助。（一）完形填空题的基本解题方法及步骤中考的“四选一”综合填空的文章一般是故事性的文章，侧重以情境意义选择为主，充分突出“词汇语境化”的特点，考查学生根据上下文的语境进行判断的能力。考点主要有名词和代词、形容词和副词、介词和连词、名词的单复数、形容词的比较等级、动词的时态、语态、主谓一致、动词不定式、动名词辨析、惯用搭配等。而随着综合填空试题考查方向的变化，近几年的综合填空越来越侧重语意为主，要求学生对文段的内容有全面的了解。首字母填空是在所给的文章中留出空格和首字母，要求学生根据对文章的基本内容的理解和逻辑关系的推断补全单词，所填的词既要在语法和语义上正确，又要符合短文内容与情景需要。可见，首字母填空不仅考查学生基本的词汇短语知识，还涉及语法知识以及惯用法、习语、文化背景知识等。不仅考查学生短语句法的基本技能，还考察推导、分析、比较等语言运用的综合技能。建议同学们在做这两类题时，至少要把文章阅读三遍。先略读全文，了解全文大意，明确解题思路；再根据上下文、关系进行逻辑推理和判断；最后通读全文，检查逻辑关系是否合理、通顺。具体做法如下： 1跳过空格、通读短文，把握大体意思；因为完形填空题的特点是着眼于整体理解，所以要先跳过空格，通读短文，获得整体印象。做到弄清文脉、抓住主旨，把握短文大意。切忌仓促下笔选择答案，阅读要一气呵成，跳过生词或不明白的地方，以理顺文意，建立语言的整体感。2围绕语境、综合考虑、初选试填答案；在理解全文意思的基础上，结合所给的备选项、上下文细读全文，注意从语境联系及词义搭配中寻找解题的突破口，以词、句的意义为根据，从短文整体内容进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。通过对句子结构的分析，了解所要填的词的词性及意义。完形填空题实际上是“形断意不断貌离神不离”，藕断而丝连，比较和排除可以起到“牵动荷花带出藕”的功效。3复读全文、逐空验证、弥补细节疏漏。完成各题初选和试填后，把答案代入原文，把全文再读一遍，逐空认真复查。看初选试填的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，符合英语习惯表达。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、查找细节疏漏并做出修正。（二）完形填空题常用解答技巧除了要运用以上提到的基本解题方法及步骤以外，同学们也可以围绕一些解题的突破口、通过掌握一定的技巧来提高解题效率，提升准确率。1、浏览全文时，要紧抓主题句关键词把握大意；首先，要学会跳过空格快速通读短文，了解全篇的主要内容。其次，要重视文章的主题句和关键词，主题句提示全篇的性质及大意，是深入了解全文的“窗口”。可以以主题句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。主题句一般位于每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。 以2011年上海中考为例，首字母文章开头是： At one time, making a film was an expensive activity only for a small group of people and film companies.显然，这篇文章用一般现在时态告诉关于拍电影的相关内容，且出现的a group of people and film companies关键词对于后面的However, film-making is t_ work.中team的解答有较强的提示作用。2、要运用语法规则和连接词，确保句子合理通顺；语义判断正确了不等于答题正确，同学们还应从词法、句法、惯用法等方面考虑答案的准确性。语法知识对做好首字母填空十分重要。可以根据语法规则确定所填单词的词性，如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；行为动词的否定句和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能跟动词原形等。 当然，要熟练掌握句子的语法结构，还应熟练了解英语的五种基本句式（S+V；S+V+P；S+V+O；S+V+inO+dO；S+V+O+C），这是勇夺完形填空题的制胜法宝。要懂得运用英语五种基本句式来分析所要填词的句子结构并根据所给首字母在句中所处的成分，填写与之相应词性的词。如2007中考题： and is able to have an interesting t with you on the phone to help you wake up.通过语法分析，空格前是an interesting，所以需要填写的是一个可数名词，且是单数形式，应为talk.此外，要注意那些表示递进、转折、因果、指代等意义的连接词，如and, or ,not only.but also这些连词的前后内容往往语性一致，意思相近。而but, however, while, on the other hand等往往表现作者的态度要发生转折。如2007年中考首字母还有一题：Drink a glass of warm milk fifteen minutes before you go to bed it helps you to relax. But dont drink coffee or tea: they have chemicals which will make it d for you to sleep. 通过连词but可知，要填的词与前面提到的牛奶有助于睡眠相反，也就是很难入睡，所以是difficult. 3、区难易、分层次、细检查，综合考虑全面把握。动笔时要兼顾前后、通篇考虑、先易后难。比较简单，自己最有把握的先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一单词，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。“四选一”完成后，要结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的逐步深入，可以降低试题的难度，提高答题正确率。完成首字母填空后，要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些同学为自己全部填出了而沾沾自喜，常常不是少了-s，就是忘了加-ed.如2010年上海中考首字母阅读有一句：However, ifyouhavetogetupandturnofftherecorderwhenthemusic_,itwont work. 该句中涉及到表示将来的时间状语，应用一般现在时。由于music是单数，所以finish得加-es.很多学生都填了finish，但漏加了-es；这是非常可惜的。典型错误分析及应对策略：1急于求成，仓促下笔；分析：有的学生在答题时，或是为了节省时间，或是由于不良的习惯，在未通读前就边阅读边填空，结果还未填完，就发现前面出错了，与下文不符，然后又回头重做，这样不仅没节省时间反而浪费时间，还会影响思路和情绪。其实，欲速则不达；磨刀不误砍柴功。先通读全文就是起到“磨刀”的作用。正确的做法:先完整浏览一遍再下笔，不能因急于求成而断章取义，割裂前后句子之间的逻辑联系，使得所选的项目与全文意思无法统一。避免因“只见树木不见森林”而事倍功半。2不分难易，按序答题；分析：有些同学完全按照从前往后的顺序依次写出答案，而前后题项的难度往并不是从易到难，依次铺开，甚至于有些前面题目的解答要以后面题目的解答为基础，过多集中时间在前面某一两题往往只会得不偿失，甚至会造成后面有的题目虽然简单，但已没有时间细读，遗憾丢分。正确的做法：做完形填空时，可以采用“迂回战术”，在题号前标上记号，先绕过做下面的题目。因为部分题是可通过上下文找到答案的。这样做至少可以减少某些问题的盲目性。在做完较容易的题目后再回过头来思考那些难题，同时把已确定好了的答案代人短文，帮助理解。这样，难题就不难了。3平分时间，等量齐观；分析：有些同学阅读文章忽视主题句或重点句，平均分配时间阅读每一句，造成关键词、主题句找不准，从而难以正确解题。正确的做法是：重点突出，有主有次，“区别对待”。完形填空首句一般不留空格，是最完整最关键的一句，全文信息从此开始。细读首句，可以预测全文大意，应重点反复阅读，切忌所有句子等量齐观。4忽视检查，前功尽弃。分析：有些同学填完所有的空格后，达到意思完整就认为题目做好了，忽视检查，造成词的形式不准确（如名词的单复数，动词的各种人称、时态的变化，形容词副词的比较级最高级等），以致前功尽弃。正确的做法是：做完题目后，应将所填词代入短文中，考虑它在句子中的适当形式，完成解题全过程。只有细心检查，反复回读，才能减少疏漏，提高完形填空的正确率。 总之，完形填空题型形式不同，测试重点有所区别。“四选一”综合填空的侧重点在于考查同学们在读懂文章的基础上根据选择内容的提示词，有针对性地从文章中寻找出选项，其目的在于 developing