全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级雷锋叔叔你在哪里教案设计 教学目标知识与技能1、会认12个生字,会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读感悟,体会雷锋精神,懂得奉献爱心,乐于助人。过程与方法1、 通过朗读感悟雷锋的足迹是什么?通过背诵积累语言。情感态度价值观1、 懂得奉献爱心,乐于助人。重点1、 识字、写字。2、 有感情地朗读课文,体会雷锋精神。难点理解文章最后一句话“哪里需要献出爱心,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里”的深层含义。教法诵读感染法、引导点拨法课时安排2课时教学过程1、 播放音乐学习雷锋好榜样导入课题。同学们,你们知道歌里唱的是谁吗?(板书:雷锋叔叔)相机识记书写“锋”“叔”1、 介绍雷锋生平他是一位平凡而伟大的解放军战士,他的一生都在帮助别人,他不求回报。他虽然现在已经离开了我们,但他的精神永远在我们的心里。我们为了纪念他把每年的3月5日定为学习雷锋纪念日。这节可我们就一起去寻找雷锋叔叔的足迹。(板书:你在哪里)2、 初读课文,整体感知1、 老师深情范读,生初步感知文章内容。2、 生自读课文,圈出生字,并借助拼音读准字音,同桌相互正音。3、 出示生字1、识字重点提示:“锋”、“曾”韵母都是“eng”。“泞”“荆”“莹”韵母都是“ing”、写字冒、需、雷:上大下小,上宽小窄。迈、迷、迹:注意笔顺。先里头,后外头。注意迹的里面写法。滴、洒、泥、泞:都是三点水旁。注意滴右边的写法。注意洒右边是个西字。3、 朗读感悟,体会雷锋精神1、 学生再读课文,一边读一边感悟,文章从哪里开始寻找雷锋的足迹的。并找出相关的段落,多读几遍。2、 分角色朗读,并思考从小溪和小路的话中你读懂了什么?3、 小组讨论、交流。4、 完成课堂作业第二课时1、 复习导入1、 出示生字。2、 读课后的词组。2、 精读课文1、 同学们闭上你们的眼睛,老师抓住关键词语“泥泞”“蒙蒙细雨”等有感情的朗读,去感染学生,你眼前出现了怎样的画面?2、 交流画面(重点汇报第二节、第四节)3、 学习文章第2节1、 齐读第二节。2、 在小溪边找到了雷锋的足迹(他在干什么?)抱着迷路的孩子回家。3、 想一想假如你是这个孩子,你迷路了你的心情是怎么样的?学生讨论、交流、汇报教师小结:(难过、害怕、着急)那么这个时候,有一位叔叔抱着你回家你是怎样想的?(高兴、很感谢、喜欢他)4、 同学们想一想,雷锋叔叔抱着孩子回家是不是一帆风顺的?他遇到了什么?学生讨论、交流、汇报老师相机小结:蒙蒙的细雨、泥泞的路理解学习生字:曾曾经。泥泞道路上因为有雨水变得有烂泥不好走。脚窝就是脚印。在小溪边雷锋的足迹是在帮助一个孩子,并且雷锋叔叔送孩子回家不是一帆风顺的。4、 学习文章第四节1、 齐读第四节。2、 在小路上找到了雷锋的足迹(他在干什么?)背着年迈的大娘。3、 同学们,雷锋叔叔为什么会背着年迈的大娘呢?学生讨论、交流、汇报教师小结:(摔倒了、迷路了、大娘累了)对这个时候最最需要人帮助的时候,雷锋叔叔出现了,同学们想一想这个时候大娘的心情怎么样?(高心、开心、感动)4、 同学们再看课文,雷锋叔叔背着年迈的大娘回家是不是一帆风顺的?那他遇到了什么?老师相机小结:(荆棘)理解学习生字:年迈年老。荆棘带刺的灌木。瓣,形近字有辩辨辫等。晶莹,课文里说晶莹的什么?露珠。还可以说晶莹的什么?宝石。5、 齐读第五节啊,终于找到了,哪里需要帮助,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。5、 联想与思考(1)、思考:我们四处寻觅,终于找到了雷锋。他正在(),他正在()。哪里需要献出爱心,()。(2) 我们千辛万苦终于找到了雷锋叔叔的足迹,在这里足迹是什么意思?学生讨论、交流、汇报老师小结:是一种献出自己的爱心,乐于助人的精神。6、 结合生活中的例子,谈谈你身边的雷锋。7、 布置作业1、 根据课文所提供的事例“雷锋冒着蒙蒙的细雨,把迷路的孩子送回家”或者“雷锋踏着路上的荆棘,把年迈的大娘送回家”展开想像,进行扩写练习。板书:雷锋叔叔,你在哪里小溪 小路迷路的孩子 年迈的大娘 哪里需要帮助、哪里需要爱心雷锋叔叔就出现在那里教学反思: 雷锋的名字经常被人们挂在嘴边,我们都知道他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。很多老师害怕上这样一些伟人、名人的文章,像二册的邓小平植树、吃水不忘挖井人,觉得跟孩子们的时代背景、文化底蕴相差太大,有的甚至觉得没必要选入教材中。刚开始我也有这样的想法。偶然间我发现我们班孩子模仿“奥特曼”的游戏,很多男生谈到长大的愿望就是成为奥特曼,为什么学生会如此喜欢它呢那是因为“奥特曼”是他们心中的英雄!既然如此,为什么我们就不能利用孩子崇拜英雄、真诚善良、易受熏陶感染的特点,把我们文章中的“雷锋、邓小平、毛泽东”等名人也成为孩子心中模仿的英雄呢?让孩子学习自己喜欢的英雄故事,肯定能达到事半功倍的效果。由此看来,孩子在课堂上是否动情了是上好这类文章的关键。如何让孩子动情呢?一是树立形象,在导入课文时教师要非常庄严、神圣地介绍人物,如生平、事迹、别人对他的评价等等,让学生对人物肃然起敬,帮助学生增加对课文背景及相关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西省重点中学协作体2023-2024学年高一下学期期末联考考试+化学试卷(含答案)
- 蜂蜜制品的执行标准
- 食品访谈报告
- 高二物理下册期中考卷
- 《1 例直肠癌术后吻合口溃疡患者的护理体会》
- 部编版道德与法治二年级上册第2课《周末巧安排》教学课件
- 三位数乘两位数 教案(苏教版四年级下册)
- 苏教版五年级数学下册教学计划及教案
- 材料设计协议书模板
- 承包食堂团餐协议书模板
- 唯恒农业-云南省中药产业研究报告
- 碳排放相关知识讲座
- 小学生普及宪法知识课件
- 《养老护理员》-课件:老年人安全防范及相关知识
- 2024心房颤动的治疗
- 试验设计DOE课件
- 资产清查专项审计报告5篇范文(四)
- 2023年中考物理复习:动态电路分析(附答案解析)
- 广告策划实训教程 课件 项目七 广告策划实务之媒体选择
- 养老机构老年护理风险防控
- 肺占位性病变查房
评论
0/150
提交评论