人教版小学语文三年级下册期末测试卷(二套).doc

人教版小学语文三年级下册期末测试卷(二套)目录：人教版小学语文三年级下册期末测试卷一人教版小学语文六年级毕业试题二1 / 7人教版小学语文年级下册期末测试卷一一、读拼音，写词语。zn g y wng bi cn xin m xn s mng b x chun gun gi dng zh n wi lin png chn shn t xn dio dn 二、选择带点字的正确读音。廉洁（nin lin） 辣椒（jo jio） 收款（kun kui） 重新（zhng chng）便宜（bin pin） 教书（jio jio） 降落（jing xing） 石缝（fng fng）三、比一比，组成词语。普（ ）继（ ）旅（ ）端（ ）栽（ ）抵（ ）谱（ ）断（ ）旋（ ）瑞（ ）裁（ ）低（ ）四、用“ ”画出词语中的错别字，将正确的字写在括号里。1、挣扎 老百性 人烟稀少 一模一样 （ ）2、冶练 米老鼠 目不转睛 恋恋不舍 （ ）3、敞开 忍不住 清晰可辩 匆匆忙忙 （ ）4、安慰 差不多 情不自禁 喜出忘外 （ ）五、词语模仿秀。仿写两个词语。1、例：动静 得失（意思相反的字组成词语） 2、例：博览群书（专心学习的四字词语） 3、例：头头是道（式） 4、例：五湖四海（含有数字的成语） 六、造字填空。 补 装 泼 端 的 地 得 1、女娲把它（ ）在一个盆子里，（ ）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（ ），只见金光四射，大窟窿立刻被（ ）好了。2、她（ ）歌唱得真好。 3、同学们认认真真（ ）读书。4、微风轻轻（ ）吹过。 5、那辆车开（ ）太快了。七、按字典的方法填空。带点的字音序查字法部首查字法选择正确的义项（打）大写字母读音查什么部再查几画左（顾）右盼看；照管；但是（和）颜悦色温和总数平息争端八、造句。仿佛 虽然但是 只要就 不但而且 九、选择带点字的正确字义，只填序号。抽：植物长出来；吸；从某一部分中取出一部分。1、 经过几个月的生长稻谷开始抽穗了。（ ）2、这次作业老师只是抽改了一部分。（ ）冒：不顾环境的恶劣；向外透，往上升；冒充。1、夕阳西下，农舍屋顶上冒出袅袅炊烟。（ ）2、假冒伪劣药品害人不浅。（ ）十、写近义词或反义词。近：缘故（ ）诚恳（ ）赶紧（ ）沉静（ ）特殊（ ）反：经常（ ）寒冷（ ）陌生（ ）懒惰（ ）果断（ ）十一、给下面的句子加上标点。1、一位画家来到海滩上 他笑着问小姑娘 小朋友 拾到什么好东西2、碧蓝的海水一望无际 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪 美极了十二、按要求写句子。1.我怎么能用国旗去交换面包呢？（改成陈述句） 2.刻苦学习是好学生的表现。（改成反问句） 3.小男孩的脸很红。（改成比喻句） 4.他呆呆地站在那里久久不愿离开。（改成拟人句） 十三、补充诗句，再按要求写句子。1.不知细叶谁裁出， 。 2.等闲识得 ， 总是春。 3.家家乞巧 ，穿尽红丝几万条。4.嫦娥应悔偷灵药， 夜夜心。 5、我喜欢的一个歇后语： 6、激励我珍惜时间的格言： 7、我知道有关天气预报的谚语： 8、表达朋友之间情深意重的诗句： 9、在本册中我最欣赏的优美句子： 十四、阅读短文，完成问题。（一）第二天清早，路过这片树木，我惊奇地发现蜘蛛织的网那么大，那么密，那么好，我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难，不等不靠，百折不挠，奋力拼搏，难道不值得赞扬和学习吗？1.弱小的蜘蛛织的网的特点是： 2.我们应该学习蜘蛛 的精神。1、 我能从文中找出一个反问句。 2、 我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到了什么样的困难，并写下来。 （二）溪水和石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水的去路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧！不然，我会把你劈得落花流水。”溪水说：“我前进的道路是一会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，向前流着1. 写出文中表现溪水决不绕道的坚定态度的3个四字词语。 2.石头阻挡溪水，最后结果怎样？在文中用“ ”画出来。3.短文中有一个打比方的句子，用“”画出来。4.从这则寓言中，我明白了 十五、习作。题目：我想变成 要求：先把题目补充完整，想想为什么要变成那样，变成那样后又怎样，再写下来。把句子写通顺，注意加好标点符号，不少于300字。4 / 7人教版小学语文六年级毕业试题二chng jng x y ku w zh lu ( ) ( ) ( ) ( ) yn wi shci h x lio wng ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音（在正确的读音上打）（3分）秦国（qn qng） 擎着（qn qng） 雕塑（s sh）矫健（jio jio） 模拟（n n） 吓煞人香（sh sh）三、组词（4分）框（ ） 帖（ ） 缎（ ） 拱（ ）眶（ ） 贴（ ） 锻（ ） 供（ ）四、写出与下列成语意思相近的成语（6分）胡言乱语（ ） 多此一举（ ） 高朋满座（ ） 形影不离（ ） 开门见山（ ） 要言不烦（ ）五、选词填空（6分）战斗 战役 战争 天气 气候 不但而且要么要么 之所以是因为 虽然但是1、世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。、在夺取高地的（）中，邱少云牺牲了。、六月的（）一天比一天热。、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。、星期天，我（）看书，（）听广播。六、综合改错（分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 七、排列错乱的句子（分）（）河上还有一座小桥。（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。（）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。 八、按照课文内容填空（10分）那 ，那 ，那 ，那 ，增一点儿 ，减一点儿 ，素一点儿 ，深一点儿 。 在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了 。田的大小 。九、阅读短文，然后做题（8分）第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了”1、这段课文中的“他”是指 ，“你”是指 ；“你”是“他”的 。“安息”的意思是 。2、把“谢天谢地，皮埃尔自言自语，克勒松，现在你可以安息了”这句话改为提示语在最后的句子。 3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？ 4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。你可以安息了 十、阅读短文，完成题目（17分） 他要感谢那只手（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗（6）这是你的手 老师 孩子小声答道（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1、 给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）2、 第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分） 3、 在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）4、 从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）