安徽芜湖美芝实习报告.doc

实习报告 学院（系）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 实习单位： 安徽美芝精密机械有限公司 2013 年 5月 6日第 10 页 共 10 页 目录 实习时间3 实习地点3 指导老师3 实习目的3 实习公司简介3 实习过程中的要求5 实习内容5 实习体会9 实习报告 实习时间：2013年2月22日2013年4月26日 . 实习地点：安徽美芝精密机械有限公司指导老师： 实习目的： 了解美芝精密机械有限公司的一般运作过程，熟悉压缩机制作的具体流程，学习美芝的日常管理程序。通过实习了解生产企业的一般运作及管理机制，建立起对企业的感性认识，为将来进入社会工作打下基础做好准备。实习公司简介：安徽美芝精密制造有限公司隶属于美的集团压缩机事业部，坐落于有 “长江巨埠，皖之中坚”之称的安徽省芜湖市经济技术开发区，是美的集团投资18个亿于2010年4月安徽美芝精密制造有限公司隶属于美的集团压缩机事业部，坐落于有开始筹建的空调压缩机生产基地，项目完成后将达到1700万台的年生产能力，年产值可超过50个亿，是压缩机事业部在异地投资的第一个空调压缩机生产基地。经过美芝人近二十年的不懈努力，空调压缩机拥有自己的品牌“GMCC美芝”，年生产能力超过5000万台，产销量全球第一，市场占有率超过25%。公司已经形成自己强大的客户群，包括美的、海尔、海信、志高、奥克斯、科龙、夏普、LG等国内外名空调品牌，在家电业市场上享有很高的声誉，并在长期的发展中形成了强大的自主研发能力，已有多项技术达到了全球领先水平。成长历程：2011年10月 安徽芜湖美芝精密制造有限公司投入生产企业理念：企业使命：为了人类的家园和文明价值观：敬业 互动高效 竞争企业目标：做全球最优秀的压缩机供应商行为准则：顾客第一 务实创新尊重个人 不断学习主题口号：实力缔造品质 变革成就未来品质保证质量方针：公司遵循“质量第一，顾客至上”的原则，坚持以人为本，充分激发员工的潜力，以完善健全的体系作保障，持续、稳定地向顾客提供优质的产品和服务。 质量方针诠释：客户不仅仅指外部客户，还包括内部客户，“下一道工序或流程就是客户”，客户是质量的最终裁判，客户满意是我们的始终追求，只有质量、成本、效率和服务全方面的客户满意，美芝才能得到持续地发展！客户需求和市场环境是不断变化的，“逆水行舟，不进则退”，要达到持续的客户满意，我们必须树立质量预防的理念，以健全的体系作保障，强化过程执行，在持续的改进中实现产品的创新、服务的创新和管理的创新。质量理念：公司追求：产品的零缺陷； 公司承诺：对质量问题负责到底，对客户服务到家；公司坚持：质量重于产量，确保质量的主导地位；效益源于质量，确保质量创造长远的效益 .实习过程中的要求第一 听从作业长的安排指导做到井然有序遵守工厂的相关规定。 第二 认真听取工作人员的讲解介绍，有问题和不懂的地方及时虚心提问，有意见建议要有礼貌地提出。 第三 认真学习了解压缩机的相关知识，包括生产工艺流程生产注意事项，设备运行原材料配置，企业的管理机制企业文化等总结出自己的收获和心得体会。 .实习内容 学习的最终目的就是应用，只有将学习的理论知识与生活实践相联系，将学习的理论知识运用到社会实践中，学习才能达到最终的目的。唐山学院一直以来注重实践，提倡实践也努力创造机会、提供参观实习机会给学生们参与到实践中去感谢学院的领导老师们的精心安排，让我们能高提早的去了解企业、了解社会。 为期两个月的实习就这样开始了。依次参观了装配，电机，部品等生产车间。对压缩机的具体生产工艺也有了更进一步的认识，压缩机是以台为基本计量单位，所有压缩机都是从原材料加工开始。压缩机是制冷系统的心脏，空调要有压缩机这个重要的环节来做保障！ 制冷压缩机种类和形式很多，根据原理可分容积型和速度型两类，其中容积式是最为普遍的。 压缩机是如何压缩气体的呢？ 简单而说就是通过改变气体的容积来完成气体的压缩和输送过程！任何动力设备都需要有个原动力来作功完成，压缩机也是一样，它需要一个电动机（马达）来带动。 容积型压缩机又分为往复式活塞式和回转式两种。 1、往复活塞式是通过活塞在气缸内做往复运动改变气体工作容积；活塞式压缩机历史悠久，生产技术成熟。 2、回转式压缩机包括刮片（滑片）旋转式压缩机、螺杆式压缩机，目前国内生产的空调器多数采用旋转式压缩机；螺杆式压缩机主要用于大型制冷设备,现在一些大型商场办公楼内也有很多采用螺杆式压缩机。 制冷系统主要分几个设备： 压缩机-冷凝器-节流装置-蒸发器 它的基本原理是这样的，压缩机将冷冻剂压缩成高压饱和气体（氨或氟里昂），这种气态冷冻剂再经过冷凝器冷凝。 通过节流装置节流之后，通入到蒸发器中，将所需要冷却的媒介冷却换热。例如将蒸发器连接到楼里的各个房间，蒸发器内的蛇行管将同空气进行换热，再通过鼓风将冷气吹向房间的空气当中。 而蒸发器蛇行管内的冷冻剂换热后变成低压蒸气回到压缩机，再被压缩机压缩，这样循环利用就完成了制冷系统。 补充说明： 压缩机、冷凝器、蒸发器是三大核心块，任何制冷系统都是这三块来完成的，包括你们的设备也是一样，流程、原理就是我上面说的，而你所说的抽取地下水只是一个辅助过程，水是用来冷却冷冻剂（氨或氟里昂）的，也就是设计院中的所说术语-循环水，一般需要配套一个冷却塔，可以将水风冷后再处理循环利用或直接排走。制冷，压缩机对工质（一般是氟里昂）进行压缩时，工质的温度会升高，在室外散热后，导回室内膨胀，膨胀时会吸热，而且因为在室外散失了一部分热量，所以膨胀后的温度，一般低于压缩前的温度。 空调分室内机和室外机两部分啊，室内就是需要调节温度的空间，室外就是大气。实习体会：通过这次生产实习，我感触颇深。短暂的两个月一晃而过，不仅走出课堂，走出校园。对社会、对专业、对工作都有了一个新的认识，学习不仅是为了学习而是要把学习的理论知识应用到实践中去学以致用，这样抽象的理论知识才能真正得到扩展得到分享，比如转子的生产加工，通过工厂的参观，才更加的生动形象，进一步提高了对书面知识的理解和运用，深入生产车间。置身于隆隆的机器声中扑鼻而来的金属，塑料等气味，让我们感受到生产组织管理的艰辛与坎坷，做好任何一件事情都是从小做起，慢慢发展起来的，比如安徽美芝到现在的工作规模，在二年前没有一样。可见只要有目标、有恒心、有毅力，一步一步扎扎实实做起，成功就在坚持的不远将来。 一个企业的发展壮大也离不开健全的机制、完善的管理和公司员工全体上下一心的努力。敏锐的市场嗅觉，危机感都是公司存在不可或缺的东西。这次实习真正的深入车间了解到了生产工艺流程,对原材料的流通，产品性能，操作过程都有足够的认识。学习到了在校园里，书本上学习不到的东西。也算是对大学学习的一种补充，高深的理论知识与实践经验想结合，综合能力得到进一步的提升。虽然一些管理上的经验、知识、模式与所学专业没有太大的联系。但是多一点的知识储备，就多一点在社会上立足的资本，多一点和他人竞争的优势，也许不久的将来自己创业，这些学习的基本知识何尝不是一种能力的原始积累。所谓艺多不压身，生产实习与学校理论知识想结合这种学习模式是值得提倡和发