高校院系党委书记抓党建述职述评制度.docx

关于高校党委书记抓党建工作述职评议考核的实施办法（ 试行）第一章 总则第一条 为贯彻落实中央关于从严治党、 从严管党和大抓基层的部署要求， 强化高校党委书记管党治党责任， 进一步规范高校党委书记抓党建工作述职评议考核工作， 根据中央有关精神， 结合我省实际， 制定本办法。 第二条 本办法使用于省属高校党委书记抓基层党建工作述职评议考核。 第二章 述职评议考核的重点内容 第三条 履行“第一责任人” 职责情况。 重点是谋划部署学校基层党建重要工作和重大活动， 研究制定学校基层党建制度规定和工作计划， 协调解决学校基层党建突出问题和难点问题， 推动落实学校基层党建年度目标和重点任务等情况。 第四条 健全和完善党委领导下的校长负责制情况。 重点是党委全委会、 常委会和校长办公会的议事规则及民主集中制原则的贯彻落实情况， 学校党政之间分工与合作、 协调与沟通情况， 遵循集体领导与个人分工负责相结合的原则情况。 第五条 坚持党管干部、 党管人才的情况。 重点是贯彻落实党政干部选拔任用工作条例 和事业单位领导人员管理暂行规定 的情况， 优化选人用人机制、 强化干部教育培训及监督管理、 加强人才工作等的情况。 第六条 抓基层党组织建设的情况。 重点是二级党组织的合理设置、 负责人的配备情况， 推动二级党组织发挥政治核心作用和保障监督作用的情况， 教学单位党政联席会议的贯彻落实情况。 第七条 加强思想政治教育和精神文明建设情况。 重点是在中国特色社会主义理论指导下加强大学生思想政治教育方面的举措， 解决了什么样的问题， 取得了怎样的成效。 第八条 基层党建工作制度规定建设情况。 重点是基层党建工作的考核评价体系及奖励制度、 二级党组织书记抓党建工作述职评议制度建设情况。 第九条 推进先锋引领行动和创先争优活动情况。 重点是组织引导本校各基层党组织和党员开展创先争优活动， 营造良好的校风、 党风、 教风和学风， 建立的表彰激励机制。 第十条 严肃基层党组织政治生活情况。 重点是督促基层党组织严格落实“三会一课” 制度、 认真召开民主生活会和组织生活会、 定期开展党员党性分析和民主评议、 组织开展主题党日活动等情况。 第十一条 基层党内民主建设情况。 重点是推动学院党政联席会议制度、 职能部门部（处、 室） 会议制度、 民主集中制以及党务公开等情况。 第十二条 基层党建工作保障投入力度情况。 重点是强化基层党建基础保障、 落实基层干部报酬待遇和基层党组织工作经费、 活动场所建设等情况。 第十三条 上年度整改落实任务完成情况， 下一年度加强基层党建工作的思路、 重点和措施。 第三章 述职评议方式 第十四条 基层党建工作述职和评议一并组织， 可采取三种会议形式进行， 一般从当年年底开始到第二年第一季度前完成。 第一种形式： 省委召开党委常委会， 分别听取高校党委书记基层党建工作述职并组织评议。 参会人员为省委常委、部分党委政府直属部门负责同志（于基层党建工作相关）、高校二级高校二级党组织书记及其党委组织部部长。 第二中形式： 全省高校党的建设工作领导小组会议。 分别听取高校党委书记基层党建工作述职并组织评议。 参会人员为全省高校党的建设工作领导小组成员、 高校二级党组织书记及其党委组织部部长。 第三种形式： 高校工委全委会， 分别听取高校党委书记基层党建工作述职并组织评议。 参会人员分别为党委委员、高校二级党组织书记及其党委组织部部长。 第十五条 安排熟悉了 解高校基层党建工作情况的基层“两代表一委员” 和其他基层党员干部、 群众代表参加述 职评议会。 第四章 述职评议程序 第十六条 述职评议工作主要按照以下程序进行： （一） 认真撰写述职报告。 述职前， 高校党委书记全面总结一年来抓基层党建工作情况， 并在认真分析梳理、 深入调查研究的基础上撰写述职报告。 述职报告采取写实方式撰写， 以履行“第一责任人” 职责情况为主线， 力求做到总结成绩实事求是、 查找问题见人见事见思想、 整改措施具体可行， 坚决防止评功摆好、 回避问题， 坚决防止以党委工作代替个人述职、 以年度总结代替党建述职， 坚决防止泛泛而谈、空洞无物。 总结成绩部分控制在三分之一篇幅内。 述职报告应在会议召开 2 周前上报省委组织部或省高工委审核把关，之后再报省委有关领导同志审阅。 （二） 精心组织述职工作。 述职评议会由省委有关领导同志主持， 高校党委书记要逐一发言。 发言结束后， 省委有关领导同志应结合平时掌握的情况进行逐一简要点评， 重点指出值得肯定的经验、 存在的突出问题、 需要纳入第二年整改落实的重要工作和下一步努力方向。 对需要进一步了解的问题， 与会代表可现场提问， 述职人员应如实回答。 省委组织部或省高工委到会指导的领导同志应针对述职情况， 现场提出指导意见。 述职全部结束后， 高校党委书记应当进行总结。 （三） 切实抓好评议工作。 述职结束后， 组织参会人员对每位述职人员述职情况进行测评， 按“好”、“较好”、“一般”、“差” 四个档次进行评议， 评议结果经省委有关领导同志审定后由省委组织部或省高工委下发正式通报， 并反馈述职人员本人。 会议测评工作由省高工委的党建处等部门具体负责。 （四） 研究提出整改措施。 述职评议工作结束后， 述职人员应当根据述职评议中省委有关领导同志点出的问题、 评议提出的意见建议和自己查找的薄弱工作， 研究提出整改任务和整改措施， 并把整改落实情况纳入下年度述职评议中。省高工委应当加强跟踪督查与考核， 推动整改任务和措施落实到位， 确保述职评议工作不走过场。 第五章 严格考核 第十七条 高校党委书记抓基层党建工作考核， 应当与领导班子和领导干部年度考核一并进行。 基层党建考核的重点内容与述职评议的内容相一致。 第十八条 加大基层党建工作考核在年度考核中的权重， 对高校党委书记的考核， 基层党建工作的比重应当在现有基础上适当提高。 充分借鉴述职评议结果， 将其作为基层党建工作考核的主要依据。 第六章 结果运用 第十九条 把抓基层党建工作情况作为评价高校党委书记政治上强不强、 实绩好不好、 作风正不正、 工作称职不称职的重要标准。 对重视党建工作、 履职尽责抓到位、 评议考核中基层反映好的， 应充分肯定， 并作为选拔任用干部的重要依据。 对思想上不重视、 工作上不研究、 投入精力少、不真抓实干、 不解决实际问题， 甚至空喊口号、 摆花架子、评议考核中基层反映差的， 责令限期整改， 情况严重的应当严肃问责， 进行诫勉谈话或组织调整。 第二十条 开展高校党委书记抓基层党建工作述职评考核情况， 在工作结束后应向省委做专题报告。 第七章 附则 第二十一条 高校党委书记抓党建工作述职评议考核，在省委的统一领导下进行， 由省委组