现代诗二首51472课件.ppt_第1页
现代诗二首51472课件.ppt_第2页
现代诗二首51472课件.ppt_第3页
现代诗二首51472课件.ppt_第4页
现代诗二首51472课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

现代诗二首,教学目标,1,2,3,学习鉴赏诗歌的方法，能够在自我和诗人间构建一个心灵通道。,尝试用诗歌来表达自己对世间物象的认识和情感。,整体感知,雨巷运用象征的抒情手法。狭窄阴郁的雨巷、雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有所期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。富于音乐性是雨巷另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。,整体感知,再别康桥可分为三个层次。第一层：第一节，写久违的学子作别母校的万千离愁。第二层：第二至六节，描写诗人在康河里泛舟寻梦。第三层：最后一节，表现了对康桥看似潇洒实则眷恋的深厚感情，并与开头呼应。从思想内容上说，这首诗只表达了一种微波轻烟似的情绪，但从艺术的角度看，这首诗地位崇高，达到了新诗创作炉火纯青的巅峰境界。,课文导入,在中国现代诗坛上，有这样一位诗人，他正直、善良，但却很柔弱、哀伤。他，就是戴望舒，一位满腹忧郁的诗人，他的笔头始终流露着一团绛色的沉哀。今天，我们一同来走进他的雨巷，走进他的寂寞，和他的绛色的沉哀。徐志摩，是我们今天要结识的另一个具有传奇色彩的人物。35个春秋，悄然逝去，一首再别康桥，却给我们留下了无尽的牵挂和思念。在学完雨巷后，我们再一起共同走近徐志摩，走进他那纷繁浪漫的情感世界。,研读探究,1,2,反复吟诵课文，说说雨巷中主要运用了哪些物象，诗人寓于这些物象以怎样的思想感情。,雨巷在音韵、节奏上独具特色。反复吟诵，体会其音韵、节奏美感，并举例说明其主要特点。,反复吟诵课文，说说再别康桥选择了哪些物象进行了细致的描写，在物象的描写中寄予了怎样的思想感情。,再别康桥被称为新诗的巅峰之作，其突出的艺术成就就是诗歌在形式上具有音乐美、绘画美和建筑美。反复吟诵课文，举例谈谈对这“三美”的感受。,2019/12/13,7,可编辑,心得笔记,文学家赋予“雨巷”与“康桥”浪漫的情怀，社会学家会赋予“雨巷”与“康桥”时代色彩和人文内涵。其实，我们也可以成为一名文学家或社会学家。请列出一两件你刻意保存三五年的物品，用文学的笔调写出保存它们的理由。,创意讲谈,下面是徐志摩另外一首著名的诗歌，题目叫沙扬娜拉赠日本女郎，请进行鉴赏性阅读。然后以“再见赠”为题，仿写一首诗歌，在班上朗诵。最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞道一声珍重，道一声珍重那一声珍重里有蜜甜的忧愁沙扬娜拉,课程小结,雨巷,课程小结,再别康桥,课后作业,1.完成习题册本课练习。2.文学家看待人世间的物象，通常会因个人的思想情怀而将其拟人化并赋予其人的思想感情
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论