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文档简介

教学指导委员会暨教育科学研究所工作总结 *蓝天学院指导委员会暨教育科学研究所 20XX年,根据“教学指导委员会秘书室教育科学研究所20XX年工作计划”和分管院长的指示,顺利地完成了本年度既定的工作任务。现将20XX年“*蓝天学院教学指导委员会”、“*蓝天学院教育科学研究所”工作情况总结如下: 一、教学指导委员会工作情况 20XX年2月22日,教学指导委员会组织召开了全面启动“六项工程”动员大会。此后,各项工程(即:教学名师培育工程、精品课程建设工程、品牌专业建设工程、网络教育教学资源建设工程、实验实训教学示范中心建设工程和教育教学研究与应用工程)陆续进入实施阶段。(:) (一)教学名师培育工程 教学名师培育工程于20XX年4月正式启动,下达了院级教学名师、骨干教师评选通知。此后,17位教师提出申请,经过评审,产生院级名师2位,院级骨干教师7位。此外,还组织教师积极申报“*省百千万人才工程人选”、“省级学科带头人”、“省级骨干教师”等。经上级有关部门审批,我院入选*省百千万人才工程1人,省级学科带头人1人,省级骨干教师4人。为了提高院级名师、骨干教师的整体水平,还将于20XX年12月底遴选省级教学名师和骨干教师培育对象,进行重点培育。 (二)精品课程建设工程 精品课程建设工程于20XX年4月开始启动。在下达了精品课程建设工程20XX年度立项申报通知后,有32门课程申报,16门课程被列为“院级精品建设课程”,其中,本科课程10门,专科课程6门,初步投入建设资金19.2万元。 (三)品牌专业建设工程 品牌专业建设工程于20XX年4月启动,15个专业申报,12个专业批准立项,其中本科专业4个,高职专业8个。20XX年10月,还组织了国家级、省级特色专业的申报工作,申报了2个国家级特色专业和8个省级特色专业。 (四)实验实训教学示范中心建设工程 实验实训教学示范中心建设工程于20XX年3月启动,下发通知后,7个实验实训中心进行了申报,5个实验或实训中心获立项。此外,还组织申报省级实验教学示范中心,经教育厅批准,我院“汽车技术中心”、“计算机中心”成功获批为“*省级实验教学示范中心”。 (五)网络教育教学资源建设工程 网络教育教学资源建设工程,于20XX年4月下达文件正式启动,申报项目38个,26个项目获得资助(另有6个自筹项目),资助经费8.25万。此外,20XX年4月还下达了关于举办第一届优秀多媒体课件评比活动的通知,申报项目45项,入围27项,经过评选,产生一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项,对获奖者将分别奖励3000元、2000元、1000元。 (六)教育教学研究与应用工程 20XX年3月,教育教学研究与应用工程开始启动,该工程自实施以来,教师参与教育教学研究的积极性空前高涨。今年,学院院级教研课题申报69项,立项60项;省级教改课题申报107项(遴选上报75项),获得立项资助27项,其中重点课题1项;省级教育科学“十?一五”规划课题申报18项,立项资助7项,其中重点课题2项。无论从我院教育教学研究项目的申报数量,还是从获得立项资助的课题数量来看,今年都创下了历年来的新高。 20XX年4月,组织开展了“*省第三届教育科学研究优秀成果”的申报工作;我院胡剑锋副院长研究的民办高校大学生创业教育研究课题荣获二等奖。 20XX年5月,组织开展了“第三届全省普通高等学校优秀教材奖”申报工作,评审结果尚未公布。 20XX年10月,组织开展了省级教学成果奖的申报工作,郑坚处长申报的计算机基础课程教学改革研究与实践获省级教学成果一等奖。这是我院加强内涵建设,积极开展教育教学研究,深化教学改革过程中所取得的成果。 可见,“六项工程”自实施以来,已经取得了可喜的成绩。以教学为中心,加强内涵建设的观念进一步深入人心,为实现于果董事长提出的“中国高等职业教育和应用型本科教育一流品牌”的战略目标迈出了可喜的第一步,有了一个良好的开局。 组织召开了一次院教学指导委员会会议,组织编印了两期教学指导委员会工作。 二、教育科学研究所工作情况 (一)调研工作开展情况 8月,陪同王志锋院长参与了瑶湖校区教学调研工作,起草了*蓝天学院瑶湖校区教学工作调研报告,分析了瑶湖校区教学工作中存在的问题,理清了思路,并提出了未来的发展方向。 8月至9月,与省教育厅发展规划处、省民办教育协会共同开展了国家中长期民办教育改革和发展调研工作,起草了长达4万字的*省民办教育调研报告。 11月,参与了省教科所开展的民办教育发展问题调研工作,并起草了相关的调研报告。 12月,参与了省教科所“*省教育人才队伍建设中长期规划纲要”的起草工作。 (二)省级立项课题开题、结题情况 20XX年6月和12月,为指导教师切实有效地开展课题研究工作,提高我院教育科研质量和教师科研水平,根据省教育厅的有关要求,在瑶湖校区行政楼(南楼)三楼会议室分别组织召开了20XX年度与20XX年度省级教研立项课题开题报告会,共有52个课题组到会进行报告。专家组在听取了各课题组的报告后,为各课题组提出了有益的意见和建议。各课题组一致表示:开题报告会收获很大,专家的意见和建议帮助课题组厘清了思路,明确了方案,确立了信心,解决了许多长期以来困扰课题组成员的难题,令人茅塞顿开,进一步确保了课题研究的顺利开展。 20XX年6月和12月,组织召开了两次“教育教学研究课题集体结题评审会”。教育教学研究课题集体结题评审会分别在瑶湖校区行政楼一楼和三楼会议室召开。评审专家组由*省高等教育评估所曾昭轰教授、*省教育厅高教处副处级调研员杜侦研究员、*省教育科学规划领导小组办公室副主任、省教科所武杰教授、*工程学院高教所王锋教授及我院副院长许*教授组成,曾昭轰教授为评审组组长。集体结题评审会为加强我院与兄弟院校间的交流,学习吸收外校的成功经验,加强我院的教育教学研究,为我院教师进行有关教育教学研究的交流和探讨创造了一个良好的机会。 (三)“一流品牌”战略研究情况 (四)参与校庆筹备工作情况 20XX年1月3日,我院将迎来建校十五周年华诞。为了向校庆献礼,20XX年11至12月,教科所负责编写了纪念校庆十五周年教育教学论文集蓝天下的探索一书,收录了近年来我院教师开展教育教学研究所取得的部分成果。全书共分为“综合研究”、“教学改革研究”、“内部管理研究”、“与思政研究”和“师资队伍建设研究”五个部分。 12月,教科所部分老师还参与了由学院档案馆负责的“校庆十五周年校史展”文字配图工作。 (五)招生工作情况 20XX年,我所按照学院阳光招生、规范招生、诚信招生的要求,较快较好地完成了学院下达的招生任务,完成了学院下达指标的550%。招生期间,教科所经常对招生经验进行总结,与同事共享,为来年圆满地完成招生任务打下良好的基础。 (六)其他工作情况 组织编印了四期教研参考,为学院领导、教师提供了了解国内高教研究动态的渠道。 进一步更新教学指导委员会秘书室和教育科学研究所网页,为加强对内对外的交流搭建了平台。 二、存在的问题 1、尽管我院“六项工程”已经全面开展,但各项工程立项的项目实施情况有待加强监督、检查。在“教育教学研究与应用工程”中,如何促进立项的课题研究成果应用与实际教学,以切实提高我院的教育教学水平,实现以研促教还有待研究。 2、研究人员还需进一步充实,队伍建设需进一步加强,人员素质有待进一步提高。 3、需要进一步加强对外交流与合作。校内交流固然重要,但走出去与

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