辅导学校——财产管理制度实用.doc

精选资料辅导中心财产管理制度一、 建立和健全财产总账以及各分类账，由会计统管。对购入，调入，报废的财产要及时登记入账。二、 设专职财产管理员，负责财产保管工作。对流动资产要登记入库，建立账目，定期盘点，做到总账和分类账相符，财物相符。三、 财产要经常清理，编排记码，每年清仓查库，核实一次，核查后汇报情况，如实上报。四、 凡是教学设备、办公设施等固定资产，应记入固定资产的明细账，其他低值易耗物品，应记日常收发登记帐。固定资产的报废和转让要经校长批准后核销。五、 财产管理员要保管好财产，不得丢失或损坏。如发现丢失或非正常损坏，要追究责任，并酌情赔偿。六、 师生员工都有责任爱护公共财产，制止破坏公共财产的行为，损坏公物要赔偿。七、 领用或借用公物，要按制度要求，需经主管领导同意，并办理领用，借用登记手续。不经主管同意，未办理登记手续，一概不得随意动用。八、 认真贯彻治安、消防管理规定，配备安全防范设施，强化严格管理，预防失火和失盗。XX培训中心教学管理制度一、 培训中心应承担的责任和义务。1、 聘任的教师应当具备教师法和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。教师队伍力求相对稳定。2、 聘任教师上岗前进行不少于10课时的岗前培训，培训内容为本中心教学计划，教学大纲及规章制度等。3、 中心为受聘教师提供接受思想政治培训和业务培训的条件，以利于教师队伍整体素质的提高。以参加校内培训为主，选派外出培训为辅。4、 中心对教师的考核每年进行一次，考核应包括思想政治、职业道德、教学能力、课时完成情况、教育教学质量等方面。考核应注意征求学生及家长意见，中心应有教师考核记录。5、 要加强教学场所的安全卫生工作，经常组织检查，及时消除隐患，杜绝安全责任事故。6、 欢迎学生、家长、有关部门和社会各方面对本中心工作提出意见和建议，我们会及时予以答复、解决和采纳。二、 教师应承担的责任和义务1、 计划与总结教师必须与开学第一周内完成教育、教学、科研工作计划，以文本和电子文档的形式上交。2、 备课与听课A、 教师必须按时参加每周一次的集体备课活动，做到定时、定点、定内容、定中心发言人，每次活动要签到，备课组长要安排做好集体备课记录。B、 原则上、教师备课要求一课一案制，要做到至少提前一周备课，每期由主管负责人进行一次备课检查。C、 备课时应把如何培养学生学习兴趣，调动学生上课积极性贯彻其中，做到大部分学生有机会展示自己。培养学生自主学习的习惯，互帮互助的习惯。3、 上课A、 教师必须有充分准备的上课，不准上无准备或准备不充分的课。B、 上课铃响，教师要准时入教师上课，不得迟到、早退、中途离堂，更不得旷课。C、 上课期间，不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。D、 不得体罚或变相体罚学生，不准侮辱学生。E、 教师穿着要规范，上课要站立（学生测试时或身体有病除外）。F、 教师必须维持正常的教师纪律和教学持续，不可熟视无睹，同时课堂上要活跃，调动学生上课积极性。G、 教学过程中，必须使用普通话教学，语言要规范，知识的传授必须要做到准确无误。H、 不得随意调课（指未经教务部门许可），否则视为旷课论处。I、 未经许可备案的代课，一律不予认可。4、 课外辅导A、 指导和课外辅导学生是教师应尽的职责，不得拒绝参与作息时间规范内的指导与辅导工作。B、 在作息时间规范内的指导与辅导工作，不应提出高报酬的要求。C、 无论何时何地（特殊情况除外），教师应积极参与到本中心组织的各类教育、教学活动，不应拒绝参与。D、 为提高教学质量，教师应有配有补差的措施和行动。E、 未经主管领导批准，不得乱定辅导材料，乱收资料费，辅导费、考试费等。乱收费造成的后果自负。5、 考试与评价A、 教师应对自己所教的课程定期对学生进行测试，以提高对学生掌握知识的了解和学生对学习的积极性。B、 每期进行一次对外的公开课展示，请家长到场听课，检查教师教学成果。C、 每年春季的汇报演出和暑期的考级成绩作为评价教师教学成果的一项重要标准（艺术类）。D、 积极参与各类社会实践活动，以提高学生的能力。6、 教研与科研A、 教师要积极主动参与部门组织的教、科研活动，不得缺席。B、 参与集体备课活动时，每学期应当积极主动承担24次中心发言人，阐述自己的教学观点。C、 教师每期必须积极主动承担12节研究课或公开课，并认真撰写好教案和课堂教学实录（或教学后记）XX培训中心学籍管理制度一、 建立学生学籍档案，学生学籍及学籍档案管理由中心培训处负责。二、 学生学籍档案应包括报名登记表、注册登记表、上课缺课登记表、成绩考核登记表、缺课情况及原因记载等内容。并且以电子文本形式存档。三、 新学生报名时应填写报名登记表，报名登记表应包括报名专业、报名时间、学生的基本情况、联系方式及学校告知学生的注意事项等内容。报名登记表由学生本人用蓝、黑色墨水笔认真填写并签名，学生为未成年人者，应由家长代填并签名确认或者学生填写后由家长签名确认。四、 建立学生入学注册制度，新生开课一周内由培训处管理人员依据学生报名登记表按教学班进行入学之初。五、 学校建立学生上课缺课登记制度。按教学班建立学生名册，由班主任也负责登记学生的上课、病假事假旷课等情况。学员不明原因缺