我家的家规家风.doc

_我家的家规家训潘金国 没有规矩，无以成方圆。大到一个国家，小到一个家庭都是如此。对于一个家庭来说，如果没有良好的家规家训，肯定是儿女不才，家庭不睦，道德滑坡，风气低俗。没有良好的“家规”的约束，甚至还会触犯“国法”。家规家训是一个家庭的“核心价值观”。在旧时代，由于人口流动速度较慢，中国人非常注重家族的传承，所以有宗族、族谱、家祠、祠堂等家规家训的物化传承载体。在新时代，技术的进步、社会的发展，人们的交流速度越来越快，古老的家族传承因为社会发展逐渐淡化，传统文化中许多合理的成分被我们“把婴儿连同脏水一起倒掉”了，造成了“家无家规”的现象。由于缺少了家规家训的道德约束力，以致一些家庭出现了不赡养老人、赌博酗酒、好吃懒做、婚外别恋等等不良现象。所以，我们要弘扬社会主义道德，树立良好的家规家训，让积极向上、积极向善的家风成为主流。下面谈谈我家的家规家训，我想，我的家庭归纳出的家规家训，也就是八个字来表达：明德、守信、尊礼、自强。这八个字，一直贯穿于我教育女儿的全过程。明德，大学开篇就说：“大学之道，在明明德”，意思就是说大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德。使光明正大的品德成为所有家庭成员的共识，这是家庭积极向善的根本源动力。对孩子的道德品德教育从小开始，不要以“孩子还小，不懂事”而放弃，道德教育是一个潜移默化的过程，而不是说教所能够解决的。举一个最简单的例子，小孩子手上拿了一个食品，也许他还不会说话，我们都会逗孩子说：给爷爷吃，给奶奶吃，给爸爸吃，给某某吃，当孩子真正将这个食品送到你嘴边的时候，你会说：我不吃，给宝贝吃。这一个小小的举动，对孩子的道德养成造成了很坏的影响：一是大人都是骗子，不讲信用；二是孩子从潜意识中会以我为中心，有好的东西都必须留给自己；三是孩子会不懂的分享，养成自私的习惯；四是孩子将会不尊重、尊敬长辈。如果你的举动是相反的，将孩子手上的食品吃了，另外重新拿一个给予孩子进行奖励，效果将会截然不同。守信，就是保持诚信，遵守信约，讲究信誉，不欺不诈。古人说：人无信不立。最著名的故事有“曾子杀猪”和“季布一诺”。社会主义核心价值观中也有“诚信”的要求。如何教育子女做到诚信，这是很多家庭教育的失败的地方。为什么失败？其实就是我们做父母的自身没有做到诚实守信。想想我们对待小孩子用的最多的词是什么？绝对想不到，是“哄一哄”，哄是什么，就是欺骗。孩子哭了，哄一哄就好了；孩子要某某东西了，哄一哄就好了；孩子要吃某个东西了，我们欺骗他们说“麻麻”，不好吃，等等如此，不一而足，久而久之，诚实守信就是一个装潢门面的幌子。刚才的所有哄骗孩子的行为，在我教育女儿的过程中，从来没有出现过，所以，现在我的女儿已经18岁了，在学习、生活中遇到的各种问题我们都能够坦率、坦诚地进行交流沟通，从来没有因为叛逆等等原因而对我们家长有所欺瞒。我还要告诉大家的是她作为我的学生的那一年，我从来没有从她那儿获取班级的小道消息；作为班上学习优秀的学生，也没有老师能够从她那儿听到任何班级的小报告。尊礼，就是遵从礼法。孝亲敬老，就要从尊礼开始，对老人长辈要有礼貌，不只是体现在言语中，更要体现在行动上。老人们都知道好东西留给子女、孙子孙女，我们也要教育子女将好东西留给长辈，分享给长辈，而不是自己独占。自强，周易有名句：天行健，君子以自强不息。自强是一种精神，是一种美好的品德，是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质；是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。我原来是一名教师，女儿从上学那一天开始，我几乎都没有辅导过孩子的学习。我对她说：学习是你自己的事情，不是我的事情，我可以指点你学习的方法，但是你不要指望我辅导你具体的学习。大家可以想象一下，一个上小学二年级的八九岁的小女孩，每周从农村坐公交到如城来学习书法，你们舍得吗？我舍得，有舍才有得，孩子能够独立、健康成长，才是我们做家长的最大财富。家家各有不同，家规无须雷同。“家规”既要精心制订，还要善于亮出，更要身体力行。每一个家庭成员都能够对于家规家训身体力行，遵德守礼，良言善行，从而一代影响一代，