幼儿音乐歌曲活动教案.doc

幼儿音乐歌曲活动教案 所有歌曲都是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式也是一种表现形式下面就是幼儿音乐歌曲活动教案 活动目标： 1、体验歌唱活动的乐趣萌发喜爱小动物的情感 2、能情绪愉快地参与歌唱活动大胆歌唱、用肢体动作模仿小动物 活动准备： 音乐我爱洗澡、歌曲走路视频、小动物ppt、森林的背景活动过程： 一、韵律活动我爱洗澡带动气氛森林里面马上要举行一个舞会了来来来宝宝们一起来和老师跳洗澡舞准备去参加舞会吧二、学习歌表演走路宝宝们的本领真大你们优美的舞姿把其他小动物也引来啦你们想知道是谁来了（想）我们一起来听听看好（一）了解歌曲：感知歌曲的动听有趣听歌曲第一遍提问：你们听到是谁来啦（幼儿回答出一个即点击出小动物）总结：对呀小兔、小鸭子、小乌龟、小花猫它们一个一个的走来了哎它们是走来的呀我们再来看看它们是走来的好 （二）理解歌词内容：模仿动物走路播放歌曲视频第二遍提问：1、小兔是走路的呀 2、小鸭子是走路的呀 3、小乌龟是走路的啊 4、小花猫是走路的啊 总结：1、小兔子走路蹦蹦蹦蹦跳 2、小鸭子走路摇啊摇啊摇 3、小乌龟走路慢吞吞 4、小花猫走路静悄悄 我们一起来学学它们的走路师幼一起边念歌词边模仿这些动物走路 （三）幼儿集体表演唱：体验活动的快乐播放歌曲视频第三遍（和幼儿一起边唱边表演）三、小动物回家在走路的音乐声中按自己的意愿分别模仿自己所扮演的角色的动作在老师的带领下走回家 宝宝们本领真大学会了小动物们的走路现在小动物们觉得有点累了想回家了我们一起回家吧！ 一、活动目标： 1、引导幼儿能熟练的演唱歌曲唱准休止符和弱起旋律（重难点）2、引导幼儿用连贯抒情的声音分声部演唱歌曲 3、引导幼儿通过演唱歌曲体验表达歌曲中风儿思念妈妈的情感 二、活动准备： 休止符和弱起旋律图示XX0XXXXX蛉、活动过程： 1、发音练习世上只有妈妈好 小朋友我们一起来唱首歌吧（世上只有妈妈好）妈妈些地方对我们好妈妈那么爱我们我们可以为妈妈做些什么我们也可以为妈妈唱歌用歌声来表达我们对妈妈的感激和关心（提出要求再次演唱世上只有妈妈好）2、世上最爱我们的是妈妈小朋友好多天都没有见到妈妈了你的心情会样（幼答）为什么会（伤心/难过） （1）风儿也找不到妈妈了它非常思念他的妈妈来听听风儿找妈妈的故事： 春天到了风儿和妈妈一起去玩大自然的美景一下子吸引到了风儿它这儿瞧瞧那儿看看可是当它想回家的时候却找不到妈妈了风儿很着急也很伤心它到处找妈妈太阳回家了月亮也回家了可风儿还在刮着它在找妈妈它问过小树问过小花妈妈你在别把我丢下 风儿现在的心情样（幼答）风儿想着妈妈伤心的唱起了歌 （2）学唱第一段（师范唱第一段）风儿唱了什么他问过谁它找不到妈妈它都说了什么我们把风儿唱的连起来说一说（有节奏的说歌词）配上音乐我们来听一听 你觉得那句话最能说明风儿想妈妈我们来唱唱试试用声音来表现一下风儿很想妈妈 我们一起来把这段唱一唱 （3）引导幼儿唱准休止符和弱起旋律 听一听问过小树问过小花这句老师是唱的 （4）学唱第二段 风儿找不到妈妈它会想什么办法（幼答）这时小朋友帮风儿想的办法那风儿到底想了什么办法呢,来听（师范唱第二段）风儿想了什么办法我们一起唱一唱 风儿找到妈妈没有（没有）所以风儿想告诉所有的人它想妈妈于是它非常着急的对所有的人大声唱着：捎给妈妈一句话风儿好想他我们也帮风儿唱一唱 我们把第二段连起来唱一唱 3、巩固歌曲（1）这首歌曲的名