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文档简介
。红色经典诗文朗诵比赛策划书一、 活动背景中华文化,博大精深,中华文明,源远流长,习近平总书记提出:“大力弘扬中华文化的优秀传统,大力弘扬中华民族的伟大精神,中华民族的优秀文化是孕育民族精神的思想母体。”而历届国家领导人的经典诗词,书写了顽强拼搏的中国人民,记录了自强不息的民族足迹,蕴含着丰富的人文精神和深厚的家国情怀。它是我们民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基。用这些优秀的传统文化资源充实大学生,就是给大学生一个开启心智的钥匙。诵读革命先烈的经典,能使我们道德增进,智慧增强,学业进步,弘扬优秀的传统文化,培育民族精神,提倡“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的八德教育,有利于提高我们的道德修养和审美情操,形成正确的人生观、价值观和世界观。二、 活动主题:“沐浴经典重温历史,伟人诗文朗诵比赛”三、 活动的目的和意义诗歌是心灵与心灵的交流,是思想与思想的握手,是情感与情感的融汇。无论是抒写自己的情感,还是刻画共产党人的形象,这些诗作都是在寻求与读者的交流与握手。以诗歌朗诵的形式,以共同的理想和精神作为基础,再现红色年代的时代强音,唤起大学生对激情然绕岁月的温暖回忆,激发人们对祖国、对人民、对党的深厚感情。与圣贤为友,与经典同行,在熟读成诵之中潜移默化,培养开朗豁达的性情,自强不息的人格,和谐诚信的品质,做有德之人。四、 活动对象:xxxx学院全体研究生五、 活动的时间:2013月5月24日晚上7:00六、 活动的地点:学院301会议室七、 活动主办单位:xxxx学院研究生会八、 活动的内容和形式:1、活动内容:红色诗歌,革命经典的朗诵2、活动形式:活动分为个人组、集体组(1)个人组:以一人为单位进行朗诵,朗诵可以有背景配乐增加气氛,也可创新形式,作品主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵时感情饱满真挚,表达自然。(2)集体组:以团体形式参与,表现形式可自由创新,可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感,也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。九、 活动流程安排1、 前期宣传a) 网络宣传 1)武汉大学马克思主义学院网站宣传,具体宣传方式为发布学术论坛召开通知 2)武汉大学研究生会微博、人人主页宣传,具体宣传方式为学术论坛简短宣传语发布 3)QQ群信息转发,具体宣传方式为编辑简短宣传语在各大QQ群转发 b) 平面宣传 1)印制活动海报在学院及学校食堂处张贴,数目5张 2)横幅宣传,在学院大门布置活动横幅一条,规格8Mc) 下发通知 由学院向各班下发学术论坛活动通知,邀请(要求)各班同学积极参加报名工作:报名截止时间:2013年5月23日报名方式:以各班为单位进行报名,并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日统一上报马克思主义学院学生会学术部(1) 比赛阶段赛前准备工作A.参赛人员及节目确定:对报名选手进行抽签排序,决定选手上场顺序,并将节目进行分类制作成表。收集参赛选手的演示稿、朗诵背景音乐以及选手所上交的朗诵的诗歌,以用于朗诵期间评委传阅。B.比赛场地的申请及现场的布置工作,包括座位表的安排和制作(评委、观众、参赛选手)、比赛场地的装饰、场地的设备检查等C. 评委邀请函的制作和发放D. 入场和退场的迎接和欢送工作E. 列出所须用具名称及数量,并负责购买比赛用具(包括水、纸、笔等)F. 评分表的制作,评委分数收集人员安排赛中工作A.比赛人员、观众的通知工作确认,评委出席确认B.比赛流程的确定:a).先由主持人作开场白,介绍评委、领导及比赛规则。b).比赛开始,选手按顺序上场表演。c).评委给分,现场统分。d).比赛统分工作,主持人在宣布下一位选手上场前公布上一个节目的得分。E).比赛结束后由专业评委点评。后主持人致辞,宣布比赛结束。赛后工作A.评委欢送工作B. 比赛场地的清理工作C.赛后的总结工作及活动相关资料的整理工作D. 做好相应的量化加分十、参赛选手要求:1.选手必须提前准备好比赛稿,时间为46分钟2.选手上场必须遵守顺序3.参赛诗文自选,也可在已给定的朗诵篇目中选取(见表1):十一、评分细则:(一)印象分(20%)1、仪表端庄,衣着整洁2、表情自然,动作大方得体(二)朗诵内容分(20%)1、主题鲜明2、突出“传统经典和红色经典”(三)朗诵技巧分(50%)1、口齿清晰,普通话标准2、表达流畅、生动,饱含感情3、感染力强,整体效果良好4、节奏把握准确,能准确表现诗歌的内涵(四)时间掌握(10%)朗诵时间3-5分钟,以四分钟为佳,超过或不足酌情扣分。十二、比赛规则说明:(一)评委1、评委必需公证严明,做到对错分明;2、评委必需熟知各题答案的正确性;3、评委要认真评判,不得错评;4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;(二)参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;2、赛者必须遵守比赛规则;3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;十三、奖项设置诗歌朗诵奖: 一等奖:一名 二等奖:若干名三等奖:若干名最佳风采奖:若干名附件:红色经典诗歌朗诵比赛评分表选手姓名仪表形象1分语言表达3分态势神情2分朗诵效
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