运动和力总结与题目分类练习.doc

_ 运动和力总结与题目分类练习一、 参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。二、 机械运动1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。3、 比较物体运动快慢的方法：比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。4、 分类：（根据运动路线）曲线运动 直线运动 匀速直线运动：A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 速度图像 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量vts=计算公式： B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。 换算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m 直接测量工具：速度计从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v是个恒量与路程S时间t没关系tS速度图象： 变速运动：A、 定义：运动速度变化的运动叫变速运动。B、 平均速度：= 总路程总时间 （求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）C、 物理意义：表示变速运动的平均快慢 v vst =D、 平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v 则 v2vv1 E、常识：人步行速度1.1m/s ，自行车速度5m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3108m/s三、 力的作用效果1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体。物体间必须有相互作用（可以不接触）。3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。6、力的测量：测力计：测量力的大小的工具。分类：弹簧测力计、握力计。弹簧测力计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。即：1. 要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；2. 认清最小刻度和测量范围；3. 轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，4. 测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；5. 观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。6. 测量力时不能超过弹簧测力计的量程。C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 8、力的表示法： 力的示意图：就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是： (1)用线段的起点表示力的作用点； (2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向； (3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，四、 惯性和惯性定律：1、伽利略斜面实验： 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。2、牛顿第一定律：牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。3、惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。4、惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。五、 二力平衡：1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。3、平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。5、 力和运动状态的关系：物体受力条件物体运动状态说明不受力受平衡力合力为0静止匀速运动运动状态不变力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力合力不为0运动快慢改变运动方向改变运动状态改变力是改变物体运动状态的原因6、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。画图时注意：先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力 画图时还要考虑物体运动状态。六、 重力：1 力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。重力的作用点重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的） 抛出去的物体不会下落； 水不会由高处向低处流 大气不会产生压强；七、 摩擦力：摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。2、分类：3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力：大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。7、滑动摩擦力的测量：测量原理：二力平衡条件测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。8、应用：理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。2 论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。3 运动与力总结与题目分类练习参考系1. 某人坐在快速航行的船内，若说他是静止的，则所选择的参照物是( ) A河岸 B船 C河 D岸上的树2. 下列有关运动和力的描述或解释正确的是( )A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力3. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一如图1所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行这时候以下面的哪一物体为，认为加油机为参照物是运动的（ ） A受油机B大地C加油机里的飞行员D受油机里的飞行员4. 下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是 A月亮躲进云里 B.太阳从东方升起 C.列车内的乘客看到树木后退 D.观光电梯上的乘客看到地面远去5. 坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的 ( )A这辆公共汽车的车厢 B坐在车内椅子上的乘客B.在旁边走过的售票员 D关着的车门惯性6. 下列有关惯性的说法正确的一组是（）小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A B C D7. 下列现象中，不能用惯性知识解释的是A司机开车时需要系安全带 B运动员跳远时需要助跑C骑自行车时为了减速捏紧车闸 D投出的铅球离开手后继续向前运动8. 现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害 A汽车速度太慢 B汽车转弯C汽车突然启动 D汽车前端发生严重撞击9. 汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。10. 下列实例中，不是利用惯性的是（ ）A掷实心球 B助跑跳远 C弯弓射箭 D保持车距11. 物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ）A、汽车后窗贴有“保持车距” B、公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C、交通规则上写有“行车时系好安全带” D、公共场所标有“禁止吸烟”12. 以下关于惯性的说法正确的是（ ）A高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B用相同的水平力,分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的D物体不受外力作用时才有惯性13. 下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是（ ）A绝大多数人用右手写字B向日葵具有“向日”的特性C脱离树枝的苹果总是落向地面D“助跑”有利于跳远的成绩14. 下列现象中由于惯性造成的是 （ ）A向上抛石块，石块出手后上升越来越慢B向上抛石块，石块出手后最终落回地面C百米赛跑中，运动员到达终点时不能立即停下来D船上的人向后划水，船会向前运动15. 竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为( ) A物体有惯性，同时受到重力作用 B物体的惯性大于它所受到的阻力 C物体向上的惯性力大于向下的阻力 D物体受到一个向上的作用力运动和力16. 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来17. 一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）A、这两个力一定是一对平衡力B、这两个力可能是一对平衡力C、这两个力一定不是一对平衡力D、以上说法都不正确18. 正在运动着的物体，若受到的一切外力都同时消失，那么它将（ ） A立即停止B改变运动方向C先慢下来，然后停止D做匀速直线运动19. 关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是 ( ) A物体总保持匀速直线运动或静止状态B一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态C一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态D一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态20. 发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车？答：_，这是因为物体间的相互作用总是_发生的。21. 两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是 （ ） A速度大的物体通过的路程长 B通过路程长的物体，所用的时间一定长C通过相同的路程，所用时间短的物体速度大 在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等 22. 当人用力提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（ ） A都相同 B作用点相同 C大小相同 D大小、作用点相同23. 一弹簧秤受到两个力F1、 F2的作用，下列说法正确的是（ ）A、 弹簧秤在水平方向上受到的F1 、 F2 两个力是一对平衡力， B、弹簧秤示数为10N，B、 弹簧秤示数为零， D、弹簧秤水平方向上受到的合力为零。24. 陆永是奥运会举重冠军，假设他用2000 N的力把重l960 N的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为_N。这个合力使杠铃由_状态变为运动状态。25. 在航空领域发生小鸟撞飞机事件。下列说法正确的是：( ) A小鸟受到的力大 B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大 D主动撞击的一方产生的力大平衡力C F1=3NF2=3N26. 游泳时手和脚向后划水的力与水向前推手和脚的力，它们大小相等，方向相反，在一条直线上，因此（）A、它们是一对平衡力 B、它们不是一对平衡力C、它们的作用效果互相抵消D、以上说法都是错的27. 汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（）A、汽车受到的牵引力和重力B、汽车的重力和车对路面的压力C、汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D、汽车对路面的压力和路面对车的支持力28. 如果物体受到力的作用，可以断定下列几种情况中物体一定是受到平衡力的作用的是（）A、物体在空中自由下落B、火车在平直的轨道上匀速运动D、将石块沿斜向上方向抛出D、电梯从静止状态加速上升29. 一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力。与该支持力相平衡的力是_；与该支持力是相互作用的力是_。30. 小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ） A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中31. 汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是（）A汽车的牵引力和汽车所受的重力B汽车所受重力和汽车对地面的压力C汽车的重力和地面对汽车的支持力D汽车对地面的压力和汽车所受摩擦力32. 一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A0NB3NC6ND12N33. “探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或_状态时，这两个力有怎样的关系。实验时，需要记下_的示数。若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体_处于平衡状态（选填“可能”或“不可能”）。重力和摩擦力34. 有关重力产生的原因说法正确的 （ ） A物体只有接触地球，才被地球吸引B地球吸引物体，物体不吸引地球C地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力D地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球35. 有关重力和质量的关系正确的是 （ ）A一个物体的质量随重力增大而增大 B质量、重力都属于物体属性C一个物体在不同地方，质量不变但重力要变 D质量与重力只是单位不同36. 铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时 （ ）A只受到重力作用 B受到重力和推力的共同作用C只受到推力作用 D不受任何力的作用37. 在我们“脚下”的正对面阿根廷处，那里重力方向是 （ ） A竖直向下 B竖直向上 C垂直向下 D都不对38. 如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），那么物块B受到的摩擦力为_N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为_N。关于摩擦的说法种错误的是（）A在机械内部的转动部分，装轴承可以减小摩擦B在接触面间打润滑油可以消除摩擦C摩擦力得方向总是阻碍接触的物体间的相对运动D增大压力并使接触面粗糙，可增大摩擦39. 关于摩擦，以下说法中正确的是（ ） A汽车轮胎上做有凸凹不平的花纹是为了减小摩擦 B减小摩擦的方法之一是用滑动摩擦代替滚动摩擦 C只有运动的物体才受摩擦力的作用，静止的物体不受摩擦力的作用 D假如没有摩擦，人将无法行走 40. 用水平作用力F把物体压在竖直墙面上，物体处于静止状态当F增大一些，物体仍保持静止,则（ ）A物体所受的重力增大 B物体所受的摩擦力增大 C物体对墙面的压力增大 D物体所受的合力增大41. 汽车在水平路面上行驶，关闭发动机后仍能向前滑动一小段距离，这是因为 ( )42. 下面各项措施中为了减小摩擦的是（ ）A、下雪后往马路上撒炉碴 B、往自行车轴上加润滑油 C、体操运动员作单杠表演时用手抓些镁粉，抹在手上搓 43. 用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为 50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )A . 5 牛B . 10 牛 C . 40 牛 D . 50 牛44. 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力A等于490N，方向竖直向下 B等于490N，方向竖直向上C大于490N，方向竖直向下 D小于490N，方向竖直向上45. 如图甲所示，重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力 F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为 N。46. 如图2所示，用水平力F=50N将m=2kg的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力是(g=10Nkg) （ ）A50N，竖直向上 B2kg，竖直向上C20N，竖直向上 D70N，竖直向上 图247. 如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（ ）A木块受到的摩擦力逐渐增大B木块受到的摩擦力逐渐减小C绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力48. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于，这是利用了。49. 木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N甲 乙ab左右3322N障碍物障碍物50. 行驶中的汽车遇到紧急情况急刹车时，由于具有 ，仍会向前滑行。汽车在淋湿的路面上行驶，交通事故要多些，原因是汽车所受到的摩擦力 （填“较大”或“较小”），容易打滑。51. 弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）A木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D 木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力综合题52.放在水平地面上的一个物体，受到20N水平向西拉力时，物体恰能做匀速直线运动，则当物体拉力变为18N时，在物体运动没有静止时，物体所受摩擦力是_N，方向向_；物体所受合力是_N，方向向_当物体最终静止时，物体所受摩擦力是_，方向向_52. 2010年温哥华冬奥会上，中国选手王濛一人获得三枚金牌下列论述错误的是（ ）A王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因B用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”C王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 53. 足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是 的；踢出球后，球继续运动 ，这是由于 的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到 ；停在地面上的球受到平衡力是草地对球的支持力和 。 54. 妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中错误的是（）A泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 55. “五一”假期，李静一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法中正确的是（ ）A汽车底盘质量较大，这样可以降低汽车的重心B汽车紧急刹车时，李静身体将向后倾C汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力D关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来 56. 如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空气阻力），用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将 A向上加速运动 B向上减速运动C向上匀速运动 D以上说法都不对57. 匀速直线行驶的汽车，关闭发动机后，由于_仍能在水平路面上滑行，最终停下来是因为_。 58. 下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（）A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态 59. 节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒，则通过的路程为_米；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是_的（选填“静止”或“运动”）。在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有 (只填序号)正 方反 方观点1两个物体相接触，就一定有力的作用2两个物体接触，但不一定有力的作用3两个物体不接触，一定没有力的作用4两个物体不接触，也可能有力的作用5力不能脱离物体而单独存在6力可以脱离物体而单独存在7力的产生总涉及两个物体8一个物体也可以产生力的作用9力是维持物体运动状态的原因10力是改变物体运动状态的原因60. 用图所示的实验装置研究运动和力的关系(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力（2）每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度(3)比较图14 中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 (4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将 计算题（25题8分，26题12分）62.用手握住1.5千克的瓶子让瓶子竖直停在空中，求瓶子所受的摩擦力的大小