电工电子实验内容的要求.doc

实 验 要 求一、实验课的重要性实验是研究自然科学的重要方法，是工程技术与科学研究中的重要组成部分。实验课是大学教育中的重要环节，其质量高低将直接影响学生实验能力的培养，影响学生今后的工作和发展。通过电路实验课希望达到以下目的： 1培养学生用实验来观察和研究基本电磁现象和规律的能力，丰富学生的感性认识，以巩固和扩展学到的知识。 2进行实验基本技能的训练。如正确使用常规的电工仪器仪表，了解基本的测试技术和实验方法，制定实验方案，选择实验方法，并培养学习根据实验数据进行数据处理、误差分析、编写实验报告等初步能力。 3培养学生实事求是、严肃认真、细致踏实的科学作风，养成良好的实验习惯。 二、实验课要求 1做好实验前的预习准备工作 （1）明确实验的目的、任务、方法和步骤，完成必要的计算。 （2）研究或拟定实验线路，清楚各元件、仪表、设备的作用，应有的量程。如果未给出线路图，请自行设计，并列出所用设备及规格。 （3）知道观察什么现象，测哪些数据，设计好相应的记录表格，初估实验结果，曲线变化趋势。 （4）初步了解有关仪器设备的使用方法，明确注意事项。 （5）写好预习报告，包括实验名称、目的、任务、步骤、线路、记录表格等。 2实验操作过程 （1）接线前应核对并了解本组仪器的类型、规格及使用方法，合理选用仪表及量程。（2）实验中要用的仪器、仪表、实验板等应根据连线清晰、调节顺手、读数方便的原则合理布局。（3）正确连接线路，接线可按先串联后并联的原则，接线时应将所有电源断开，并调节设备于安全位置（调压器及直流电源等可调至设备的起始位置。若无数字表明，一般反时针旋到底） 。接线时应防止短路，导线间尽量少交叉。接好线路经教师检查后方可接通电源。 （4）观察并读取数据，数据记录应包括物理量名称、单位、数值及实验条件。 （5）实验结束后，先拉断电源，再根据实验要求核对实验数据，经教师审核后再拆线并作好整理工作。 3编写实验报告 （1）实验报告是对实验的总结。主要内容应包括：目的、任务、线路图、设备、数据整理和计算结果、曲线和图表、分析、讨论和结论。（2）报告要求文理通顺，简明扼要，字迹清楚。（3）数据整理和计算结果，尽量以表格列出，物理量要写出单位，表格后面要有计算公式和计算过程。（4）曲线用坐标纸画，先选好坐标，标上物理量及单位，曲线要求光滑，线条粗细均匀，写上曲线名称。（5）根据实验结果作出结论。分析、讨论的内容可以包括实验结果的分析、误差原因的分析、实验中发现的问题、实验的收获、心得体会、对实验的建议等，并回答思考题。实验内容安排：实验一、基本电工仪表的使用 实验二、线性电路叠加性和齐次性的研究 实验三、戴维宁等效电路参数的研究 实验四、交流电路元件参数的测量 实验五、单相交流电路研究 实验六、三相交流电路研究实验七、三相功率测量 实验八、考试后面为电子部分实验请与实验老师联系相关实验内容 实验一、基本电工仪表的使用一、实验目的1. 熟悉电阻元件的识、读、测；2. 掌握万用表、直流电表及稳压电源的使用。3. 掌握电压、电流的测量及故障分析。二、实验原理在电路中，当给定的电源电压高于负载的额定电压时，需要采用分压电路降压来满足负载的要求，如图1.1所示。R1、R2构成分压电路，其中R2为可调电阻，用于改变输出电压，R1为保护电阻，防止当调至最下端时电源电压全部加到负载两端。图1.1三、仪器设备1. 数字万用表、直流电流表、直流电压表、稳压电源2. 实验挂件四、实验内容1.电阻的测量用万用表测量表1.1给定电阻阻值，并用色环法直接读取其阻值和误差。表1.1标称值200300500测量值色环法2直流电压、电流的测量按图1.1接线。取Us = 10V，R1 = 500，R2 = 2k，RL = 2k，测量各电流和电压值，数据填入表1.2中。 表1.2被测电量计算结果测量结果%误差UR1/VUL/VI1/mAI2/mAIL/mA 3. 故障分析(按实测分析） 若R1断开，则UR1 = ，UL = ； 若R1短路，则UR1 = ，UL = ； 若R2断开，则UR1 = ，UL = ； 若R2短路，则UR1 = ，UL = 。3. 观察电路的变化（增加、减小或不变）。 若R1改变为200， UL 将会 ； 若R1改变为800， UL 将会 ； 若R2改变为1k， UL 将会 ； 若R2改变为3k， UL 将会 ； 若RL改变为500， UL 将会 。五、预习内容阅读各项实验内容，明确实验目的，完成表1中计算要求。六、报告要求2. 根据实验3的结果，说明电路发生短路或断开时会对电路产生何种影响？阐述用欧姆表检查电路连线的方法。思考题：1. 正在通电运行的某电阻R能否用万用表挡直接测得R的阻值？为什么？2. 为什么电流表不能与电路并联？为什么电压表不能与电路串联？相反情况会产生什么后果？电阻器基础知识与检测方法电阻器是电路元件中应用最广泛的一种，在电子设备中约占元件总数的30%以上，其质量的好坏对电路工作的稳定性有极大影响。它的主要用途是稳定和调节电路中的电流和电压，其次还作为分流器分压器和负载使用。 一、分类 电阻器种类繁多，按材料可分为碳膜电阻、金属膜电阻、和绕线电阻等。按结构分可以分为固定电阻器、可变电阻器和敏感电阻器。 碳膜电阻 金属膜电阻 绕线电阻 可变电阻器二、 电阻器的阻值和误差电阻器的阻值和误差，一般用数字标印在电阻器上，通常一些但体积很小得电阻器，其阻值和误差常用色环来表示。1、直标法2、色标法色标法是指用不同颜色表示元件不同参数的方法。在靠近电阻器的一端画有四道或五道（精密电阻）色环。其中，第一道色环、第二道色环、及精密电阻的第三道色环都表示其相应位数的数字。其后的一道色环则表示前面数字再乘以10的n次幂，最后一道色环表示阻值的允许误差。各种颜色所代表的意义见表4。色 别 第一色环最大一位数字 第二色环第二位数字 第三色环应乘的数 第四色环误 差 棕1 1 10 红 2 2 100 橙 3 3 1000 黄4 4 10000 绿 5 5 100000 蓝 6 6 1000000 紫7 7 10000000 0.1% 灰 8 8 100000000 白 9 9 1000000000 黑0 0 1 金 0.1 5% 银 0.01 10% 无色 20% 红色（第一位数）紫色（第二位数）橙色（倍率）金色（允许误差）电阻阻值为270005% 红色（第一位数）紫色（第二位数）黑色（第三位数）棕色（允许误差）电阻阻值为270001% 红色（倍率）三、额定功率额定功率是指长时间工作允许的最大功率。通常有1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W、5W、10W。实验二 线性电路叠加性和齐次性的研究 一实验目的1验证叠加原理；2了解叠加原理的应用场合；3理解线性电路的叠加性和齐次性。二原理说明叠加原理指出：在有几个电源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个电源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。具体方法是：一个电源单独作用时，其它的电源必须去掉（电压源短路，电流源开路）；在求电流或电压的代数和时，当电源单独作用时电流或电压的参考方向与共同作用时的参考方向一致时，符号取正，否则取负。在图2.1中：图2.1 叠加原理反映了线性电路的叠加性，线性电路的齐次性是指当激励信号（如电源作用）增加或减小K倍时，电路的响应（即在电路其它各电阻元件上所产生的电流和电压值）也将增加或减小K倍。叠加性和齐次性都只适用于求解线性电路中的电流、电压。对于非线性电路，叠加性和齐次性都不适用。三实验设备1直流数字电压表、直流数字电流表2恒压源（双路030V可调）3NEEL11下组件或EEL53组件或MEEL06四实验内容实验电路如图2.2所示，图中：,，图中的电源US1=12V，US2=6V（以直流数字电压表读数为准），开关S3 投向R3侧。 1US1电源单独作用（将开关S1投向US1侧，开关S2投向短路侧），参考图2.1(b)，画出电路图，标明各电流、电压的参考方向。用直流数字毫安表接电流插头测量各支路电流：将电流插头的红接线端插入数字电流表的红（正）接线端，电流插头的黑接线端插入数字电流表的黑（负）接线端，测量各支路电流，按规定：在结点A，电流表读数为，表示电流流入结点，读数为，表示电流流出结点，然后根据电路中的电流参考方向，确定各支路电流的正、负号，并将数据记入表2.1中。用直流数字电压表测量各电阻元件两端电压：电压表的红（正）接线端应插入被测电阻元件电压参考方向的正端，电压表的黑（负）接线端插入电阻元件的另一端（电阻元件电压参考方向与电流参考方向一致），测量各电阻元件两端电压，数据记入表2.1中。表2.1实验数据一 测量项目实验内容US1(V)US2(V)I1(mA)I2(mA)I3(mA)UAB(V)UCD (V)UAD (V)UDE (V)UFA (V)US1单独作用120US2单独作用06US1, US2共同作用126US2单独作用0122US2电源单独作用（将开关S1投向短路侧，开关S2投向US2侧），参考图2.1(c)，画出电路图，标明各电流、电压的参考方向。重复步骤1的测量并将数据记录记入表格2.中。3US1和US2共同作用时（开关S1和S2分别投向US1和US2侧），各电流、电压的参考方向见图2.2。完成上述电流、电压的测量并将数据记录记入表格2.中。4将US2的数值调至12V，重复第2步的测量，并将数据记录在表2.1中。5将开关S3投向二极管VD侧，即电阻R3换成一只二极管1N4007，重复步骤4的测量过程，并将数据记入表2.2中。表2.2 实验数据二 测量项目实验内容US1(V)US2(V)I1(mA)I2(mA)I3(mA)UAB(V)UCD(V)UAD(V)UDE(V)UFA(V)US1单独作用120US2单独作用06US1, US2共同作用126US2单独作用0126.将图2.2中Us1换成电流源Is1，取值Is1=10mA，Us2不变，验证叠加原理。将数据记录入表2.3中。表2.3 实验数据三 测量项目实验内容IS1(mA)US2(V)I1(mA)I2(mA)I3(mA)UIS(V)UAB(V)UCD(V)UAD(V)UDE(V)UFA(V)IS1单独作用100US2单独作用06IS1, US2共同作用106五实验注意事项1用电流插头测量各支路电流时，应注意仪表的极性，及数据表格中“、”号的记录；2注意仪表量程的及时更换；3电压源单独作用时，去掉另一个电源，只能在实验板上用开关S或S操作，而不能直接将电压源短路。六预习与思考题1叠加原理中US1, US2分别单独作用，在实验中应如何操作？可否将要去掉的电源（US1或US2）直接短接？2实验电路中，若有一个电阻元件改为二极管，试问叠加性与齐次性还成立吗？为什么？七实验报告要求1根据表2.1实验数据一，通过求各支路电流和各电阻元件两端电压，验证线性电路的叠加性与齐次性；2各电阻元件所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？试用上述实验数据计算、说明；3根据表2.1实验数据一，当US1US212V时，用叠加原理计算各支路电流和各电阻元件两端电压；4根据表2.2实验数据二，说明叠加性与齐次性是否适用该实验电路；实验三 戴维宁等效电路参数的研究一、实验目的1. 进一步熟悉万用表及直流仪表设备的使用方法。2. 学习线性有源线性二端网络等效电路参数的测量方法。3. 用实验方法验证戴维宁定理及最大功率传输条件。二、实验原理1. 外特性及其测量方法含源一端口网络的两个输出端上的电压和电流关系Uf（I）称为输出特性或外特性。它可通过在网络输出端接一个可变电阻RL作负载， RL取不同数值时测出两端电压和电流而得到，如图3.1所示。对线性一端口网络，此特性为一直线，如图3.2所示。 图3.1 含源网络外特性的测量电路 图3.2 线性含源网络的外特性对应于A点，I = 0，U = Uoc（此电压称为开路电压），相当于RL 。对应于B点，U = 0，I = Isc（此电流称为短路电流），相当于RL= 0 。2对于线性含源一端口网络，可以用实验方法测出网络的开路电压，而网络除源后的等效电阻Ro，可以用以下方法测定。 （1）用万用表W挡直接测出网络除源后（恒压源短路，恒流源开路）的等效电阻。（2）短路电流法。测网络端口处的开路电压Uoc及短路电流Isc，则（3）电压法。测出已知负载电阻RL两端的电压UL，则4一个内阻为Rs的电源给负载RL供电，其负载功率为为求得RL从电源获得最大功率的所需条件，可令，由此解得RL = Rs，即负载RL从电源获得最大功率的条件是RL = Rs，其最大功率三、仪器设备数字万用表、电工电子实验系统、电工原理（一）实验箱 、元件（一）实验箱四、实验内容与步骤1. 测定线性一端口网络的外特性Uf（I）。按图3.3接线。改变电阻RL值，测量对应的电流和电压值，数据填入表3.1中。根据测量结果，求出对应于戴维宁等效参数Uoc、Isc。图3.3 线性一端口网络表3.1电阻RL（）0100200300500700800I(mA)U(V)2. 利用实验原理3中介绍的方法求Ro，数据记录于表3.2中。 表3.2方法123平均值Rs（）3. 验证戴维宁定理用上述内容测得的等效参数画出戴维宁等效电路，并测其外输出特性，表格自拟。*4.功率随负载电阻变化的曲线测量（选做）现将有源线性二端网络中的负载RL取值调节为内阻R0的计算值，测出负载电流I(mA)值。再将负载RL分别调大和调小，同时记录负载RL的电阻值和其电流值，并计算其对应功率。数据表格自拟。五、预习内容1. 仔细阅读仪器设备及万用表的使用说明。2. 阅读各项实验内容，理解有关原理，明确实验目的。六、报告要求1. 画出戴维宁等效电路的电路图及等效电路的所测表格。2. 根据实验内容1和内容3测量结果，在同一坐标上做出它们的外特性曲线，并做分析比较。3.计算R0实际测量值与计算值的误差。4. 根据实验内容4的测量数据，计算并绘制功率随RL变化的曲线，即Pf（RL），验证最大功率的传输条件。5.根据实验数据，得出结论。实验四 交流电路元件参数的测量一、实验目的1学会使用交流数字仪表（电压表、电流表、功率表）和自耦调压器；2学习用交流数字仪表测量交流电路的电压、电流、功率及功率；3学会用交流数字仪表测定交流电路参数的方法；4加深对阻抗、阻抗角及相位差等概念的理解。二、原理与说明正弦交流电路中各个元件的参数值，可以用交流电压表、交流电流表及功率表，分别测量出元件两端的电压U，流过该元件的电流I和它所消耗的功率P，然后通过计算得到所求的各值，这种方法称为三表法，是用来测量50Hz交流电路参数的基本方法。计算的基本公式为：电阻元件的电阻：或电感元件的感抗，电感电容元件的容抗，电容串联电路复阻抗的模，阻抗角 其中：等效电阻，等效电抗本次实验电阻元件用白炽灯（非线性电阻）。电感线圈用镇流器，由于镇流器线圈的金属导线具有一定电阻，因而，镇流器可以由电感和电阻相串联来表示。电容器一般可认为是理想的电容元件。在R、L、C串联电路中，各元件电压之间存在相位差，电源电压应等于各元件电压的相量和，而不能用它们的有效值直接相加。电路功率用功率表测量，功率表（又称为瓦特表）是一种电动式仪表，其中电流线圈与负载串联，（具有两个电流线圈，可串联或并联，以便得到两个电流量程），而电压线圈与电源并联，电流线圈和电压线圈的同名端（标有*号端）必须连在一起，如图4.1所示。本实验使用数字式功率表，连接方法与电动式功率表相同。图4.1三、实验设备1电工实验装置2实验箱四、实验内容实验电路如图4.2所示，功率表的连接方法见图4.1，交流电源经自耦调压器调压后向负载Z供电。1测量镇流器的参数将图4.2电路中的Z换为镇流器，由于镇流器在不同的工作电流下功率损耗是不同的，在这里按40W日光灯镇流器工作在额定状态下电压为160V为基准，进行测量。现将电压U分别调到160V，测量电流、功率、功率因数，将数据记入表4.1中。表4.1U/V测量值计算值I/mAP/WcoscosR/L/mH1602测量白炽灯的电阻图4.2电路中的Z为一个220V/25W的白炽灯，用自耦调压器调压，使U为220V，（用电压表测量），并测量电流、功率、功率因数，将数据记入表4.2中。表4.2U/V测量值计算值I/mAP/WcosR/2203测量电容器的容抗将图4.2电路中的Z换为4.7F/630V的电容器（改接电路时必须断开交流电源），将电压U调到220V，测量电流、功率、功率因数，将数据记入表4.3中。将电容器换为2.2uF/630V，重复上述实验。表4.3U/V测量值（4.7F/630V）测量值（2.2F/630V）计算值I/mAP/WcosI/mAP/Wcos2204将图4.2电路中的Z换为一个220V/25W的白炽灯和4.7F/630V的电容器的并联（改接电路时必须断开交流电源），将电压U调到220V，测量电压、电流、功率和功率因数，将数据记入表4.4中。表4.4U/V测量值（总）测量值（4.7F/630V）测量值（白炽灯）计算值I/mAP/WcosI/mAP/WcosI/mAP/WcosZcos220五、实验注意事项1通常，功率表不单独使用，要有电压表和电流表监测，使电压表和电流表的读数不超过功率表电压和电流的量限；2注意功率表的正确接线，上电前必须经指导教师检查；3自耦调压器在接通电源前，应将其手柄置在零位上，调节时，使其输出电压从零开始逐渐升高。每次改接实验负载或实验完毕，都必须先将其旋柄慢慢调回零位，再断电源。必须严格遵守这一安全操作规程。六、预习与思考题1在50Hz的交流电路中，测得一只铁心线圈的P、I和U，如何计算得它的电阻值及电感量？2了解功率表的连接方法3了解自耦调压器的操作方法。 七、实验报告要求1根据实验1的数据，计算镇流器的参数（电阻R和电感L）；2根据实验2的数据，计算白炽灯在额定电压下的电阻值；3根据实验3的数据，计算电容器的容抗及电容值；4根据实验4的数据，计算相应电路的等效参数，画出电压和电流的相量图，说明各个电压之间的关系。实验五 单相交流电路的研究一、实验目的1. 学习交流仪表及功率表的使用方法。2. 掌握日光灯电路的接线方法以及功率的测量方法。3验证单相正弦交流电路总电压、电流与各元件电压、电流的相量关系。4. 掌握感性负载并联电容提高功率因数的原理。二、实验原理1. 当正弦电流通过电阻、电感和电容串联电路时，电路两端电压相量等于各元件电压的相量之和，即；当正弦电压加于电阻、电感和电容并联电路时，总电流相量等于各元件中电流的相量之和，即。 2. 图5.1为日光灯电路，它由灯管A，镇流器L及启动器S组成。日光灯为预热式阴极低气压汞气放电灯，灯管两端有预热灯丝K1，K2，管内充有稀薄氩气和少量水银，管内壁涂有一层荧光物质。镇流器是一个有铁芯的电感线圈。启动器由氖气泡、电容器和外壳构成，氖气泡内装有二个电极，一个为固定电极，另一个是由热膨胀系数不同的双金属片构成、并随泡内温度变换发生形变移位的可动电极。 图5.1 实验原理图 图5.2 日光灯等效电路模型当电源接通后，启动器两极间的电压为电源电压。两极间发生辉光放电，双金属片受热形变，与固定电极接触，形成电流通路。这时灯管灯丝被加热而发射电子。启动器两极接通后，辉光放电即刻停止，等金属片冷却后，两极分开，所形成的电流通路被切断。在此瞬间，镇流器产主很高的反向电动势，加于灯管两端，迫使灯丝旁的电子在两极间运动，形成电流。由于电子碰撞水银分子，使其电离发出紫外线，紫外线又激发内壁上的荧光物质而发出可见光。 日光灯工作时，其两极间的电压较低，且只需一定的电流镇流器在启动后起降压限流作用。日光灯工作时，灯管相当于一个电阻RL，镇流器可等效为一个小电阻r和电感L的串联，启动器断开，整个电路可等效为一R、L串联电路，其电路模型如图5.2所示。三、仪器设备1电工电子实验台2MASRECH MY-60型万用表3日光灯、电度表实验箱四、实验内容与步骤1日光灯电路连接及参数测量（1）按图5.3接线（不接电容）。合上电源闸刀。图5.3 日光灯电路（2）通过调节调压器同轴旋钮，观察并测量未加电容补偿时日光灯点亮所需的电源电压。（3）将调压器同轴旋钮调至日光灯额定工作电压220V，观察日光灯点燃过程，并按表5.1的内容测量电路的电参数。表5.1U（V）测量值计算值U镇（V）U灯（V）IL（A）P（W）cosjcosjR（）L（H）220 V（3）将并联电容由零逐渐增大，测出相应的值，记入表5.2中。表5.2测 量 值计算值C（mF）U（V）I（A）IC（A）IL（A）P总（W） cosjcosj0.6812.23.23.884.76.8五、预习内容1. 了解功率表测量功率的原理，学习功率表测量电路功率时的接线方法。2. 复习教材相关内容，掌握感性负载并联电容提高功率因数的原理。3. 阅读各项实验内容，理解有关原理，明确实验目的。根据实验讲义完成预习报告撰写，包括实验目的、原理、仪器、步骤等，并绘制单独的实验原始数据记录表格。六、报告要求1画出实验记录表格，写出简要的实验过程与步骤。2记录点亮日光灯所需的电源电压，并完成在额定电压下，电容变化时电路的相关参数的表格记录。完成表5.1、表5.2中的各计算值项计算。2在同一坐标纸上绘制I = fI（C）及cosj = f（C）的曲线图，并进行分析。3日光灯支路的功率因数是多少？并联电容后，对其有无影响？思考题1在交流电路中，基尔霍夫的两大定律的含义是什么？在形式上与直流电路有何差异？2日光灯电路中启辉器的作用是什么？若实验时无启辉器，你能否点燃日光灯？试简要说明。3为什么可用并联电容的方法提高功率因数？串联电容行不行？试分析之。4在实验中，并入电容之后，灯管中流过的电流和消耗的功率变不变？总功率因数变不变？为什么？注意事项：1. 更改电路接线时，必须首先关闭电源。2在测量电流时注意合理选择电流表量程。3对于强电实验决不允许带电接、拆线。发生异常现象，立即断开电源开关。实验六 三相电路的研究一、实验目的1. 掌握、理解三相四线制电源的构成和使用方法。2. 掌握三相负载星形、三角形连接方法。3. 验证三相负载星形连接时线电压和相电压的关系，三角形连接时线电流和相电流的关系。4. 了解不对称负载星形连接时中线的作用。5观察不对称负载三角形连接时的工作情况。二、实验原理1负载星形连接（如图6.1所示)： IL=IP 当负载对称时：当负载不对称时：（1) 有中线：（2) 无中线：各相电压有的过高，有的过低，在实验中注意观察。 2负载三角形连接（如图6.2所示）： UL=UP 当负载对称时： 当负载不对称时，各相电流不对称。 3三相负载接线原则负载星形连接时，加在每相负载上的电压应；负载三角形连接时，加在每相负载上的电压为UL。 图6.1 图6.2三、仪器设备电工电子实验系统、交流电流表、交流电压表 、 实验箱 四、实验内容与步骤1测量电源电压本实验采用三相四线制交流电源。分别测量其线电压UAB、UBC、UCA和相电压UAO、UBO、UCO，并记录于表6.1中。表6.1UAO（V）UBO（V）UCO（V）UAB（V）UBC（V）UCA（V）2测量负载星形连接各种情况下的电压、电流按图6.1接线。根据以下4种情况分别测量各线电压、各相电压、各相电流、中线电压UOO、中线电流IOO记录于表6.2中。（1）星形连接对称有中线：每相开3盏灯。 （2）星形连接对称无中线：除去中线，每相开3盏灯。 （3）星形连接不对称有中线：各相灯数分别为1、2、3盏。观察灯泡亮度有无变化。（4）星形连接不对称无中线：各相灯数分别为1、2、3盏，观察灯泡亮度有无变化，有何规律。表6.2 测量项目工作状态线电压/V相电压/V电流/AUOO/vUABUBCUCAUAOUBOUCOIAIBICIOO负载对称有中线无中线负载不对称有中线无中线3测量负载三角形连接各种情况下的电压、电流按图6.2接线。根据以下3种情况分别测量各电压、各线电流、各相电流。记录于表6.3中。（1）三角形连接对称负载：每相开1盏灯。 （2）三角形连接不对称负载：各相灯数分别为1、2、3盏。（3）三角形连接不对称负载：其中一相断开，其余两相各开1盏灯。表6.3 负载情况电压/V线电流/A相电流/A亮度比较A-BB-CC-AUABUBCUCAIAIBICIABIBCICA111123011*4测量负载星形连接各种情况下的电压、电流(选作）按图6.1接线。根据以下2种情况分别测量各线电压、各相电压、各相电流、中线电压UOO、中线电流IOO记录于表6.4中。（1）星形连接不对称有中线：断开其中一相，其余两相各开3盏灯。（2）星形连接不对称无中线：断开其中一相，其余两相各开3盏灯。表6.4 测量项目工作状态线电压/V相电压/V电流/AUOO/vUABUBCUCAUAOUBOUCOIAIBICIO负载不对称有中线无中线*5测量负载三角形连接各种情况下的电压、电流(选作）按图6.2接线。根据以下2种情况分别测量各电压、各线电流、各相电流。记录于表6.5中。表6.5 不对称负载电压/V线电流/A相电流/A亮度比较A-BB-CC-AUABUBCUCAIAIBICIABIBCICA022对称负载电源A相断开负载每相各开一盏灯五、预习内容1阅读教材中的有关负载两种连接方式和三相四线制中线作用的内容。2根据所测项目，记录表格。六、报告要求1根据测试数据，说明对称三相电路中线电压与相电压、线电流与相电流的数量关系。2根据实验中观察到的现象，总结中线的作用。七、思考题1三相不对称负载星形连接时，为什么要有中线？中线能否装开关或保险？2已知负载的额定电压为 220 V，若电源线电压为 380 V，此时负载应作何种连接？为什么？若电源线电压为 220 V，又应如何连接？3三相对称负载三角形连接，如果CA相负载断开，则AB相灯的亮度 (正常/不正常)，BC相灯的亮度 ，线电流发生变化的是 相，其大小为正常值的 。实验七 三相电路功率的测量一、实验目的1. 学习三相电路功率的测量方法。2. 进一步学习功率表的使用方法。二、实验原理1三相电路有功功率的测量在三相电路中，三相负载消耗的总有功功率等