46岁的睡前故事书故事精选3个.doc

46岁的睡前故事书故事精选3个 蚂蚁报恩 在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。?好可怜噢！去帮他吧！?鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子在漂到池边，蚂蚁便得救了。?多亏鸽子的救助啊！?蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。?哎呀！好痛！啊！?猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。 驴子的坏主意 从前，有各商人在镇上买了很多盐。他把盐装进袋子里，然后装载于驴背上。?走吧！回家吧！?商人拉动缰绳，可是驴子却觉得盐袋太重了，便很心不甘情不愿的走着。城镇与村子间隔着一条河。在渡河时，驴子东倒西歪的跌到河里。盐袋里的盐被水溶掉，全流走了。?啊！盐全部流失了。唉！可恶！多么笨的驴子呀！?商人发着牢骚。可是驴子却高兴得不得了，因为行李减轻了。?这是个好办法，嗯！把它记牢，下次就可以照这样来减轻重量了。?驴子尝到甜头，商人却一点也没有发觉。第二天，商人又带着驴子到镇上去。这一次不是盐，而是棉花。棉花在驴背上堆的像座小山。?走吧！回家！今天的行李体积虽大，可是，并不重。?商人对驴子说，并拉动了缰绳。驴子一副很重的样子，慢吞吞的走着。不久又来到河边，驴子想到昨天的好主义。?昨天确实是在这附近，今天得做的顺顺利利才行！?于是，驴子又故意滚到河里。?顺利极啦！?这时驴子虽然想站起来，但突然觉得没办法站起来。因为棉花进水之后，变的更重了。?失算了，真糟糕！?驴子边哼哼的嘶叫着，边载着浸满水而重的行李，走回村子去。 小公鸡学吹喇叭 一只小公鸡，想学吹喇叭。 他走去问啄木鸟： ?啄木鸟，请你告诉我，谁会教我吹喇叭？? 啄木鸟告诉他，在山的那一边，有只大公鸡，他很会吹喇叭。当他吹第一遍时，村子里的公鸡就跟他一起吹起来了。当他吹第二遍时，太阳出来了，照亮了美丽的山河。当他吹第三遍时，小朋友们哼着歌，快活地上学去了。 小公鸡决定去找大公鸡。 天一亮，小公鸡就背起了喇叭上路了。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说： ?大公鸡，大公鸡，我要学吹喇叭，请你教我好不好？? 大公鸡拍着翅膀，摇摇头说：?小公鸡，你来得太迟了，我已经吹过第三遍，你明天再来吧！? 小公鸡只好回去了。 第二天，小公鸡比太阳起得早，他背起喇叭上路。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说： ?大公鸡，大公鸡，今天你教我吹喇叭，好不好？? 大公鸡拍着翅膀，摇摇头说：?小公鸡，你来得太迟了，我已经吹过第二遍，你明天再来吧！? 小公鸡只好回去了。 第三天，天还没有亮，小公鸡就起来了，他背起喇叭上路。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说： ?大公鸡，大公鸡，今天你教我吹喇叭，好不好？? 大公鸡拍着翅膀，点点头说：?好啊！好啊！你学习的决心很大，我一定好好地教你！?大公鸡教他吹第一遍时，声音很响亮，吹得整个村子的公鸡都听见，就跟着一起吹起来。大公鸡教他吹第二通时，声音很清脆，告诉人们，太阳起来了。 大公鸡教他吹第三遍时，声音动听，欢送小朋友上学去。 小公鸡学好就回家了。 第二天，小公鸡一起身就忙着拿起喇叭吹。他吹了第一遍，村里的公鸡，没有一只跟他一起吹。他吹了第二遍，太阳老早起来了，高高地挂在树梢上。他吹了第三遍，小朋友们都已经去上学了。 啄木鸟看见了，对他说：?你学习的时候没有仔细地听，就学不好了。? 小公鸡说：?对，对，是我没有仔细地听。这一次，我一定要学好了才回来。? 小公鸡又背起喇叭上路了。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说： ?大公鸡，大公鸡，我上次来学吹喇叭，没有仔细地听，学得不好，请你再教我一次好不好？? 大公鸡再一次教他：?吹第一遍时，声音要响亮，村子里的公鸡就会跟着一起吹起来。吹第二遍时，声音要清脆，让人们知道太阳已经起来了。吹第三遍时，声音要动听，这才会使小朋友喜欢听你的歌曲。? 小公鸡仔细地听，牢牢地记住大公鸡的话，回去后练了又练。几天以后，他喇叭吹得可好啦！当他吹第一遍时，村子里的公鸡就跟他一起吹起来了。当他吹第二遍时，太阳出来了，照亮了美丽的山河。当他吹第三遍时，小朋友们哼着歌，快活地上学去了。 啄木鸟和许多别的鸟儿们，为了小公鸡学好了吹喇叭，都高兴地飞舞起来。 狐狸与乌鸦凝溪1943年出生。白族。云南大理人。著有凝溪寓言选、中国寓言文学史等。 一 克雷洛夫在狐狸与乌鸦的寓言里写了?乌鸦嘴里含着一块奶酪站在树上，狐狸吹捧乌鸦的歌声优美，乌鸦高兴得一开口，奶酪掉到地上被狐狸吃了。?后来，还是在森林里的那棵树下，我又看到了这个寓言的继续 二 第二天，乌鸦同样嘴里含着一块奶酪站在树上，狐狸又看见了，狐狸又用同样方法对乌鸦进行吹捧。乌鸦接受了昨天的教训，没有再上当。狐狸看这样不能达到目的，便说道：?乌鸦妹妹，您不但有一副漂亮的歌嗓，而且有着高度的艺术修养。看，您的嗓音虽然比夜莺的还美，但您从不表现自己。说真的，除了您，我还没见过第二个像您这样的歌唱家。? 乌鸦听了狐狸的话后，比昨天还要高兴。一开口，奶酪又掉到地上。乌鸦后悔地说道：?呀！吹牛拍马的人，手腕真多。? 三 第三天，乌鸦又弄到一块奶酪同样站在树上，狐狸又来了。乌鸦心想，今天无论狐狸怎样吹捧也不理他。狐狸看了看乌鸦，走到树下说道： ?乌鸦妹妹，我听天上的飞鸟们和地下的走兽们都说您的嗓子比蛤蟆的还要难听。不过我可不信。我真想为您辩解，可我又没有听过您的歌声，真是难办? ?谁说！?乌鸦听了狐狸的话气愤地张口争辩，可才说了两个字，嘴里的奶酪又掉到了地上。 四 又过了一天，乌鸦也真有办法，又弄到一块奶酪，仍然站在树上。狐狸又来了。可狐狸这天说好说坏乌鸦都不开口。乌鸦懂得了，只要有自知之明，真正了解自己，那么，不管谁对自己吹捧、讨好、拍马、献媚；打击、诱惑、讥讽、谩骂都等于零。狐狸还唠叨不休，乌鸦含着奶酪远远地飞走了。 最好吃的蛋糕 鼠老大说：?今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。? ?好呀，好呀！?鼠老二和鼠老三齐声说。 老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。 来到商店，鼠老大说，?我们要买个最好吃的蛋糕。? 售货员数了数硬币，说：?钱不够呀，不过可以卖给你们一张大饼。?好心的售货员给了他们一张挺不错的大饼。 老大、老二、老三垂头丧气地回了家。 鼠老三叹了口气说：?咳? 鼠老二也叹了口气说：?咳? 鼠老大拍拍脑袋说：?我们想办法把大饼变成蛋糕！? ?怎么变？怎么变？?鼠老二、鼠老三瞪圆了小眼睛。 鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，融化开浇在大饼上。嗨，多好呀，一股香甜香甜的奶油味儿。 鼠老二想了想，拿来一大片红肠，轻轻地放在大饼上，他不好意思地说：?嘿嘿，我只咬过一点点? ?妈妈看不出的！?鼠老大很肯定地说。 鼠老三采来一把五彩缤纷的野花，一朵朵摆在大饼上。 哎呀，好像看不出这是一张大饼啦！三只小老鼠非常满意，越看心里越高兴。轻轻推开妈妈的门，三只小老鼠齐声唱起来：?祝你生日快乐? ?哟，哪儿来的蛋糕呀？?妈妈惊奇地说。 ?我们做的！?鼠老大说。 ?快尝尝吧！快尝尝吧！?鼠老二、鼠老三一起说。 妈妈轻轻地咬了一口，她一下子就明白了：?喔，真好！真好！这是我吃过的最好的蛋糕！?妈妈开心地笑起来。 ?是吗？?三只小老鼠也开心地笑起来。 小母鸡欢欢 从前有只老母鸡，一次孵出了七只小鸡，小母鸡欢欢是最调皮的。 一天，老母鸡又开始清点小鸡的数字，一查，发现小母鸡欢欢不在了。她上哪儿去了呢？ 原来，欢欢早就想到外面走走，看看外面的世界，今天就是趁鸡妈妈不注意，悄悄地溜出来的。 欢欢走哇走哇，她发现了一只鼹鼠。 ?早上好，鼹鼠！?欢欢说：?你能陪我玩玩吗？? ?对不起，小母鸡。我今天必须要挖一条新通道。?鼹鼠说。 ?那我能看看你怎样挖通道吗？?欢欢问。 ?当然可以。不过，你只能跟着我，千万别影响我的工作。? 通道里黑糊糊的什么也看不见。欢欢跟在鼹鼠后面，不小心撞在墙上，还摔倒了。欢欢疼得哭了。 ?你怎么哭啦？?鼹鼠问。 ?对不起，我摔了一跤。不过，我实在不愿呆在这里面了。因为我什么也看不见，我想回去，你能送我吗？?欢欢说。 鼹鼠说：?难道这还需要送吗？你转过身，自已就能走出去。?说完，鼹鼠继续工作，根本不理欢欢了。 欢欢只好自己向后转，然后摸着通道，慢慢走出来了。 ?啊！太阳已挂在高高的树上，多温暖！?欢欢说着，伸了一个懒腰。 欢欢继续朝前走，不一会，她来到一条小河边。他累了，渴了。准备到河边喝点水。 ?站住！等一等！? 欢欢吓了一跳，回头一看，原来是鸭妈妈在叫他。 鸭妈妈说：?回来，咱们排好队，一起到水里去。? 欢欢只好走过去，一看，六只小鸭子整整齐齐站在鸭妈妈后面。 ?快站好！?鸭妈妈说：?先做准备活动，然后再下水。? 讲睡前故事的重要性 妈妈们都知道，但是该讲点啥故事，妈妈却常常犯难。下面为妈妈们罗列几种适合0-3岁宝宝听或读的书籍，让妈妈为宝宝选择适合的故事不再头痛!。 1、儿歌童谣类读物。 这类读物节奏韵律很接近宝宝，即使宝宝不能理解内容也能朗朗上口，是宝宝发展语言能力的基础。 2、介绍概念的图画书。 这类读物能促进宝宝认知能力的发展。一般来说，2-3岁的宝宝就开始学习一些抽象概念，如分类、颜色、形状、空间、数字、相反等。还有大、小、近、远等概念，年轻父母可一边利用读物，一边利用身边的日常生活中的种种素材来说明。也有一些事物在宝宝的生活范围内一时还无法接触到，生活经验不足的宝宝就能够从具体的图像中快速地理解事物，从而跨入一个更宽广的领域，认识各种己知和的事物，在接触真实的图像时，渐渐形成自己的间接经验。 3、图画故事书。 图画书具有丰富生动的视觉图像与活泼有趣的故事情节，不但可启发宝宝对美的领悟，还能培养宝宝在故事情节中尽情地发挥自己的想像，因为只要你仔细分析就会发现，好的图画故事书本身就有一大片的空白，可供宝宝从不同的角度自由想像。事实上，图画故事书的智慧对成人来说，也是一笔财富，你在跟宝宝分享故事的同时，并不只有内容的传达，宝宝的情绪也同时被释放了，通过亲子共读的互动，能使宝宝慢慢地发展出了解与表达自己情绪的能力，这对宝宝的人际智能发展，有着十分重要的意义。 4、填充故事。 对于宝宝非常熟悉的故事，你不妨在讲到最有趣或最惊险的地方停下来，要求他把这个情节讲完。比如：“哎呀，小猪就要被大灰狼抓住了。那它有没有被大灰狼吃掉呢?后来又发生了哪些事?”用这种提问的方式，让他参与到讲故事的过程中，他不仅能获得许多乐趣与挑战，还可以提高记忆力和表达力。 5、接龙故事。 接龙故事其实就是“你一句，我一句”地讲故事，要靠你和宝宝共同完成，有一定的难度，对年龄稍大的宝宝更适合。比如：妈妈：“从前有一只虎妈妈，生了6只小老虎。”宝宝：“小老虎个个都很可爱。”妈妈：“有一天，虎妈妈带着小老虎们去找吃的。”。#教育#03岁#。 爱乐活母婴育儿攻略早期教育。 睡前故事这样讲宝宝更聪明 爱乐活有态度、正能量的品质生活社区。 热爱生活，乐于分享的各类达人聚在这里，分享消费攻略，激发生活灵感，发现城市最IN的角落。在这里，有爱，有乐，有生活。 【更多精彩内容尽在爱乐活】 ：i.leho./post/752b4201c2e30ceda60a27e4?from=wenku/?from=wenku 儿童睡前故事大全 故事一：猪的才能 在很久以前，人类并不了解动物的专长，那时，一切动物都生活在山林里。后来，人类经过千辛万苦把它们统统驯服了，才把它们带到自己居住的地方，并且决定让它们帮助自己做事。 因为不了解这些动物擅长做什么，人类决定搞一次测验，根据它们各自的能力去安排它们的工作。 第一项测试是赛跑。人类问动物们：“谁参加了这个项目的比赛，请站出来？” 马站出来，猪不甘示弱也站了出来。比赛开始了，马奋力向前跑，猪也奋力向前跑，可拐过山坡就钻进了树林。睡了一觉后，它听到有马蹄声，这才跑出树林，和马并排跑到了终点。 人类说：“猪那么胖，居然和马跑得一样快，真不简单。” 第二次比赛种地，人类问：“谁愿意参加这项比赛？” 牛走出队列，猪也摇摆着自己肥胖的身体走了出来。 比赛开始了，牛精心细致地耕地，猪却在耍滑头，它在地上打了一个滚，弄了满身泥，还故意对牛说：“加把劲儿，不要辜负了主人的热心关照啊！” 人类听了猪的话，觉得心里很舒服，于是心想：猪为人厚道，不但干活不怕脏，还关心别人，鼓励别人，真难得！ 结果这场测验猪又胜利了。 通过考察，猪被认为是全才，得到了人类的重视和喜爱。 但是，没过多久，猪的“才能”就被人类清楚地发现了人类让猪去耕地，猪却在地里乱跑；人类要骑着猪出门，猪却把人甩在了地上。于是，人类决定，养猪只是为了吃肉。 故事二：老虎找力量 有一天，素有森林之王称号的老虎来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，强大无比的力气，让我有足够的能力统治整标签:tupian座森林。” 天神听了，微笑地问：“这不是你今天来找我的目的吧？看起来你似乎正被什么事困扰着！” 老虎轻轻叹了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来确实有事相求，因为尽管我强大无比，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一点力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！” 天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。” 老虎兴冲冲地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。 老虎加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。 老虎问大象：“你干嘛发这么大的脾气。” 大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害得我都快痒死了。” 老虎离开了大象，心里暗自想着：“原来体形这么巨大的象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻不在骚扰大象。这样想来，我可比大象幸运多了。” 故事三：花儿选美 花儿们要举行盛大的选美比赛，每一朵花都躲在自己的小房子里精心打扮。牡丹花的裙子多极了，她在她的小房子里穿了一层又一层，穿了