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苏教版语文竞赛复习五年级上学期第三次月考(三套)目录:苏教版语文竞赛复习五年级上学期第三次月考一苏教版语文竞赛复习五年级上学期第二次月考二苏教版语文竞赛复习测试五年级上学期第一次月考三- 1 -苏教版语文竞赛复习五年级上学期第三次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城,东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑,使经济散发了活力,海n_百川,厚德务实的城市精神,彰显着这座城市博大的胸jn_。2. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗3. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_4. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_5. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)6. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_7. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶8. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_9. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。10. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 目不转睛 气势汹汹2. 用钢笔描红。 额 赴 裕 贡3. 抄写词语 沸腾 爆炸 欺凌4. 抄写下列词语。 耶路撒冷 聪明机智 赋税5. 抄写词语 照顾 安居 故乡6. 把下面字写到田字格里。 冠 喷 束 枚 箭 筒 7. 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖8. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈9. 抄写下面的字。檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皱 判 恙10. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。最糟糕的发明 生活中,随处可见塑料制品。作为一种新型材料,塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。但是,由于塑料是从石油或煤炭中提取的化学产品,很难自然降解,给环境带来了难以收拾的后患。人们把这种灾难称为“白色污染”。 目前大部分国家处理塑料废弃物只能高温焚烧或者挖土填埋。塑料焚烧。时产生有害烟尘和有毒气体导致大气污染;埋在土壤中的塑料200年也不会腐烂降解,破坏土壤的透气性,影响植物生长。 没有被回收处理的塑料废弃物,散落在世畀各地,导致了许多动物的悲剧。据国外新闻媒体报道,海洋里的海豚、海豹、海龟等经常因误食海洋中漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。无独有偶,中国西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是给我们带来方便的塑料袋。 塑料废弃物不仅堵塞了动物的消化道,甚至还堵塞了江河的通道。1998年8月,重庆市由于嘉陵江、长江上游取水口被塑料废弃物堵塞,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。 随着白色污染的加剧,人们认识到塑料的危害,积极想办法减少污染。有些国家采取了有偿使用的方法,大多数人选择了放弃使用塑料袋。荷兰、比利时等国的许多大型超市为每个一次性塑料袋向顾客收取0.3欧元的费用,其中0.1欧元为成本费,0.2欧元为环保税。有些国家出台各种政策法规抵制或限制使用塑料袋。2007年美国旧金山市成为第一个禁用塑料袋的城市。2008年6月1日,中国实行禁用免费塑料袋。市民外出购物大都自带塑料袋或者环保布袋,用实际行动减少白色污染。 塑料的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好,怪不得英国卫报称塑料是“人类最糟糕的发明”呢。(1)目前大部分国家处理塑料废弃物的方法是_。(2)下列各选项中,不属于塑料制品优点的是第_项。质轻;防火;耐用;成本低(3)第段中画横线的句子用了举例子的说明方法,这样写的好处是:(4)第段中画横线的句子是一个_句,它的作用是_。(5)第段从_和_两方面写出了人们为减少白色污染所采取的方法。(6)从2008年6月1日起我国的“限塑令”在全国实施,市场使用塑料袋有所限制。学校也开展了以“限塑”为主题的公益宣传活动,请你为这项活动写一条宣传语。2. 阅读下面的短文,回答问题。你一定会听见的 你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘呀飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上,微微的一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了 你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,你总听到些什么吧? 你也总听过水声吧?当山间的清泉如一道银箭奔向溪流,当哗啦啦的大雨打向屋脊,当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里,当清洁工清扫水沟里的落叶,当妈妈打开水龙头淘米煮饭,你总该听到些什么吧?(1)积累词语。从文中找出恰当的量词填在括号里。一_雪花 一_孤灯 一_暖意 一_银箭(2)从文中找出恰当的动词填在横线上里。微风_柳梢 清风_明月狂风_巨浪 台风_山岭(3)从文中找出一个比喻句,画上横线。(4)当妈妈打开水龙头淘米煮饭时,你听到了哪些声音呢?请写在下面。(5)文段思维导图,请你填一填。 四、写作题。(共20分)1. 习作要求:生活中,我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人,你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。如:_,我想对你说请你选取合适的写作方式来表达这种情感,如诗歌、记叙文、书信等形式,题目自拟。6 / 15苏教版语文竞赛复习五年级上学期第二次月考二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗2. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。3. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题4. 看拼音,写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_5. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._6. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇_摆_ _张_望_交加 _乐业名_古_ 神气_名_大_ _得水三_两_ 热_好_独秀 _弓_鸟7. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_8. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_9. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。10. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 摇篮 猎人 古松2. 抄写词语 如许 徘徊 活水3. 抄写词语 天文 奇门 交纳4. 抄写词语 武艺 仙鹤 拜师5. 抄写词语 聪明 嫉恶如仇 崎岖6. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展7. 抄写词语。 翻阅 如饥似渴 允诺8. 抄写词语 沸腾 爆炸 欺凌9. 抄写词语 夸父 逐走 入日10. 用钢笔描红 碧玉 丝绦 剪刀 裁出三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,做习题。好事情 早上,小尤拉想:小孩子也应该做点儿什么事情。 他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!”妹妹恰好走来了,说:“跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。 于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好就在这时候讲话了:“小尤拉,把碗碟(di)收拾走。”“您自己收拾吧,我没有工夫。”奶奶摇摇头。 尤拉又往下想:“假如小狗掉进井里,我就把它捞起来!” 小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴:“给我喝点儿水吧,尤拉!”“走开,我正在想事情!”小狗合上嘴,夹着尾巴跑了。 尤拉来到妈妈跟前,说:“我能做点儿什么好事情呢?”妈妈抚摩(m)着尤拉的头,说:“跟妹妹去玩,帮奶奶收拾碗碟,给狗喝些水。”(1)文中“恰好”的意思是( )(2)短文中尤拉做好事情了吗?( )(3)选择说法正确的一项是( )(4)假如奶奶正在扫地,你会怎么做?2. 阅读下面的寓言故事,完成练习。掩耳盗铃 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住不就听不见响声了吗?”他掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。(1)文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思,用“_”画出来。(2)这则寓言故事告诉我们( )四、写作题。(共20分)1. 每个人都有美好的童年,你的童年也一定有很多趣事,请你选择一两件最有趣的事写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟,内容真实、客观,语句通顺,主次分明。10 / 15苏教版语文竞赛复习测试五年级上学期第一次月考三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _2. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。3. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_4. 看拼音,写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_5. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_(shn shn) 唱彩_(h h) 尽管_(jn jn)银行 _(xng hng) 磨坊 _(fng fng) 水泡 _(po po)6. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_7. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_8. 查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查_部,再查_画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母_,再查音节_。“刺”在字典里的解释有:用尖刻的话指摘、嘲笑;尖锐像针的东西;暗杀;用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是_;在“刺破”里,“刺”的意思是_;在“讽刺”里,“刺”的意思是_。(填序号)9. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。10. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._二、综合练习题。(共30分)1. 书法展台姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。2. 用钢笔描红 桅杆 船底 顺风3. 抄写词语 阅览 学位 机会4. 看图,读拼音,写出意思相反的词5. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 6. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”7. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!8. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。9. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷10. 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。聪明的小山雀 小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的,它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想:“这回你可跑不了啦!”它迅速飞去,谁知却看不见了枯叶蝶的影子。 小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_ 一会儿,那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去,一口把它叼住。 枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。(1)“枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。”“锐利”有两种解释:尖而快;眼光尖锐。这里“锐利”是第几种意思。(2)在小山雀第一次追枯叶蝶时,枯叶蝶忽然不见了,它飞到哪儿去了?( )(3)给第二自然段加上合适的标点符号。小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_2. 阅读短文,完成练习。不能没有规则 约翰晚上出去,爸爸妈妈规定,必须在10点前回家。但是有一天,约翰没有按规定的时间回家,是后半夜才回来的。回家时怕父母发现,他就从后窗跳进屋子。第二天早上,爸爸见窗下有一个凳子,就把约翰叫起,说:“你这样做是很危险的,不是怕你会摔伤,而是说别人发现有人在跳窗子,就有可能开枪。”在美国,这是最危险的。然后,爸爸又重申了按时回家的规定,并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说:“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。” 生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如
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