五年级上学期小学语文摸底专题六单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx

五年级上学期小学语文摸底专题六单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)部编版 摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)部编版 摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)部编版 摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)部编版 摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语，要求书写规范、正确。d zhnw juzo gojn shn_c xingq dz hox r_2. 多音字组词 空 kng _kng_ 倒do_do _ 解 ji_xi_3. 我会填写近义词赞叹_ 打扮_ 胜负_归降_ 慌张_ 飘荡_齐齐整整_ 嚷嚷闹闹_4. 写出近义词秀气_ 挑战_ 心慌_5. 把肯定句改成双重否定句我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。他见义勇为的行为，让我们深受感动。6. 形近字组词神_ 伸_棒_ 捧_7. 解释下列词语狡诈清脆8. 用句中加横线的词语造句1. （1）他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。2. （2）我有点迫不及待 ， 想立刻让父亲看看我写的诗。9. 抄写词语 警惕 隐约 请示10. 把下列词语补充完整。哑口_ 蹦蹦_ 抓耳_11. 给划线的字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。疾：A病，身体不舒适。B恨。C快，迅速。D疼痛。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。_周总理非常关心群众的疾苦。_妈妈常年废寝忘食地工作，终于积劳成疾。_他大公无私，疾恶如仇。_二、阅读理解(30分)12. 读课文我是猫，根据意思写词语慢慢的意思。_身分，面子。_13. 阅读少年王冕选段，回答问题 不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(zhun zhun)眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jn jn)看得入了迷，心里想道：“古人说人在画图中，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”1. （1）在括号中选择正确的读音和字词，在正确答案下画横线。2. （2）写出下列词语的近义词。 尤其_转眼间_闷热_14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。3 / 36五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d qili boj don huli shnk p_2. 形近字组词神_ 伸_棒_ 捧_3. 我是拼音小能手喜悦原稿心血致命何况安寝_4. 写出近义词允许_ 无可奈何_ 急忙_5. 先把成语补充完整,再做练习。举一_删繁_开源_一_双_我发现这几个成语的共同特点是都是关于_的,其中表达“增加收入,节省开支”的意思的成语是_;我还能任选其中一个成语造句:_。6. 修改病句。今天，我观赏了动画片大闹天宫。他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。公园里开满了五颜六色的红花。7. 解释下列词语狡诈清脆8. 把下列词语补充完整。 雷电交_ 不足为_ 无稽之_ _为一谈怒发冲_ _喜若狂 安然无_ 冷_热_9. 在下面的词语中找出四组近义词启示 牢记 启迪 鼓励 持之以恒 勉励 坚持不懈 铭记_10. 同音字组词识_ _ 科_ _ 时_ _ 颗_ _11. 学习了他发明了什么一课后,我们知道了_发明了电灯泡,_发明了电话,_发明了飞机。我们还知道了标准化的三个好处是_;_;_。二、阅读理解(30分)12. 读课文滴水穿石的启示，我会选用课文中的有关词语填空。他的魔术已经玩到了出神入化的_。他的那手绝活如今已是_了。做事要有始有终，不能_。这点事_，你不必放在心上。13. 阅读短文，完成练习。清明节的由来 每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chng)耳流亡到了国外。 流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得 A ， 全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳_B_地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。他念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推。介子推不愿做官，都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家，只见大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。 第二年，晋文公带领大臣去祭(j)奠介子推。他们走到坟(fn)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。 晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(bin c)自己执政的座右铭(mng)。他勤政清明，把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(s)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。1. （1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可以填：_，B处可以填：_。2. （2）回答问题。介子推对晋文公的希望是什么？3. （3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？4. （4）你知道我国还有哪些传统节日吗？14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。6 / 36五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l xingmng jm bios dzhun yqin jn_2. 多音字组词给 j_gi_琢 zu_zhu_好 ho_ho_3. 我会填写近义词赞叹_ 打扮_ 胜负_归降_ 慌张_ 飘荡_齐齐整整_ 嚷嚷闹闹_4. 解释句中划线的词语。现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。_两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。_只剩口里兀自气喘。_把棒橛又打了一回。_5. 先把成语补充完整,再做练习。举一_删繁_开源_一_双_我发现这几个成语的共同特点是都是关于_的,其中表达“增加收入,节省开支”的意思的成语是_;我还能任选其中一个成语造句:_。6. 形近字组词玻_ 偏_波_ 遍_7. 你知道惠特尼发明了什么吗?枪不是他发明的,造枪的技术不是他发明的,他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的是一种“方法”“标准化”。(仿写句子,用上划线的词)8. 读课文滴水穿石的启示，我会选用课文中的有关词语填空。他的魔术已经玩到了出神入化的_。他的那手绝活如今已是_了。做事要有始有终，不能_。这点事_，你不必放在心上。9. 抄写词语 躲过 大怒 恋战10. 把下列词语补充完整。哑口_ 蹦蹦_ 抓耳_11. 把陈述句换成把字句雷暴将高大的树木劈成两半。富兰克林将一只风筝放上了高高的天空。二、阅读理解(30分)12. 读课文我是猫，根据意思写词语慢慢的意思。_身分，面子。_13. 阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 1. （1）甲诗和乙诗的作者都是_代诗人_，甲诗的题目是_，乙诗的题目是_。2. （2）从内容上讲，这两首诗都属于_诗。不同之处在于，_诗是写朋友送诗人，_诗是写诗人送朋友。14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。8 / 36五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音狡诈_（zh zu） 匪_徒（fi fi） 警惕_（y t）梭_子（su shu） 伎_俩（q j） 掠_过（l lu）2. 形近字组词情_ 请_ 植_ 值_3. 我是拼音小能手_榜文冷汗翻身4. 写出近义词震惊_宣告 _说明 _骤然_靠近 _突然 _5. 读课文我是猫，说说课文写了什么内容。6. 形近字组词神_ 伸_棒_ 捧_7. 你知道惠特尼发明了什么吗?枪不是他发明的,造枪的技术不是他发明的,他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的是一种“方法”“标准化”。(仿写句子,用上划线的词)8. 用下列词语造句突然伎俩9. 给加下划线的字注音倒霉_ 黏糊_ 瘆人_10. 用下列词语造句无稽之谈：安然无恙：11. 把陈述句换成把字句武松打死了老虎。森林爷爷战胜了妖魔。二、阅读理解(30分)12. 读课文我是猫，根据意思写词语慢慢的意思。_身分，面子。_13. 读课文 金蝉脱壳语段，完成习题。最有趣的是（ ）出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地（ ）着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（ ）向后仰去，又（ ）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力 一抽，（ ）的蝉尾就出来了。整个动作配合得（ ）。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才（ ）地离开了蝉壳。 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖 住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就（ ）地变化一次，渐渐地变成了（ ），变成了（ ）。翅膀上出现了 （ ）、（ ）的斑纹。蝉触角也显现出一道道（ ）。1. （1）写出语段中表示颜色的词语2. （2）找出文中的比喻句，并指出本体和喻体。14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。10 / 36五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给加横线字选择正确的读音颤抖_（zhn chn） 艰涩_（s sh） 腼腆_（tin din）拖沓_（t t） 触摸_（m m） 挖掘_（je ju）2. 形近字组词睁_ 挣_ 杨_ 汤_3. 我是拼音小能手顽石境界坚持创作画室精神_4. 词语巧搭配。暖和的_ 闪烁的_ 奇幻的_真实的_ 一扇_ 一道_一块_ 一条_ 一顶_ 一方_5. 写出反义词未曾_ 香气_ 倒霉_6. 形近字组词漫_坎_垮_慢_吹_跨_7. 解释下列词语慰藉 闪烁8. 用下列词语造句猛力扫荡9. 缩句1. （1）扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。2. （2）这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。3. （3）我们舒展身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上。4. （4）一个穿着红背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。10. 把下列词语补充完整。哑口_ 蹦蹦_ 抓耳_11. 用下列词语造句崎岖：坎坷：二、阅读理解(30分)12. 读课文厄运打不垮的信念，填空 本文记叙了史学家_在艰难的困境中_次撰写明史巨著_的感人故事，表现了谈迁逆境中_的坚强意志和毅力。13. 阅读理解 有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。 第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。 真是闻所未闻80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。 第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。 这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。 以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。1. （1）“真是闻所未闻！”是_的意思。这个感叹句，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起_作用，从表达方法上说是由_转到_。第二件事也有起这样作用的一句话，它是：_2. （2）下面这些句子用了什么修辞手法？80个春秋。_景明大楼现已超期服役。_豆腐渣工程。_14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。13 / 36五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字 ynxn ninxing shpn hnsh liofn du_2. 多音字组词 行 xng _ hng _为 wi_ wi_ 都 du _ d _3. 写出下列词语的反义词败落_ 伤害_酥软_ 耻笑_4. 在横线上填上恰当的关联词语。既又 虽然但是 无论都 因为所以_工作多么辛苦，母亲_没有休息过一天。_我的诗写得很糟糕，_母亲仍一如既往地鼓励我。_母亲一直在鼓励我，_我一直在写作。5. 写出反义词允许_ 无可奈何_ 急忙_6. 翻译舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！7. 你知道惠特尼发明了什么吗?枪不是他发明的,造枪的技术不是他发明的,他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的是一种“方法”“标准化”。(仿写句子,用上划线的词)8. 用句中加横线的词语造句1. （1）他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。2. （2）我有点迫不及待 ， 想立刻让父亲看看我写的诗。9. 解释下列词语雷电交加：怒发冲冠：10. 同音字组词识_ _ 科_ _ 时_ _ 颗_ _11. 学习了他发明了什么一课后,我们知道了_发明了电灯泡,_发明了电话,_发明了飞机。我们还知道了标准化的三个好处是_;_;_。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文 滴水穿石的启示选段，回答问题我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。1. （1）语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：2. （2）“给予”的读音是_，近义词是_，反义词是_。3. （3）目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。（变成反问句）13. 阅读语段，回答问题。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”1. （1）写出下列词语的近义词。嘹亮_ 坚毅_2. （2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。3. （3）找出一个比喻句。14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。15 / 36五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列选项中拼音和汉字完全正确的一项是( )。A .骗(pin)子 分配(pi) 师傅(b)B .政(zhng)府 度(d )河 属(sh)于C .楚(ch)人 紧迫(p) 惠特尼(n)D .涉(b)江 契(q)约 杰斐(fi)逊2. 把下列词语补充完整，再按要求分类_不堪 满怀_ _声_语_方长 喋喋_ _魂_魄_一惊 忐忑_ _耳_聋表示人物衣着的是：_表示人物神情的是：_表示人物心情的是：_3. 我是拼音小能手顽石境界坚持创作画室精神_4. 图解成语。左图表达的成语是_,它用来比喻(死守经验不知变通 只要勤劳就一定会有收获)_;右图表达的成语是_,我还能再写两个含有寓言故事的成语:_、_。5. 写出反义词前进_成功_高空_美好_专心 _坚持_6. 形近字组词倒_ 到_ 仆_ 扑_7. 解释下列词语狡诈清脆8. 用下列词语造句败走盯住9. 抄写词语 躲过 大怒 恋战10. 把下列词语补充完整。借题_ 虚张_11. 给加横线字注音老鹳_ 鹭鸶_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文 滴水穿石的启示选段，回答问题我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。1. （1）语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：2. （2）“给予”的读音是_，近义词是_，反义词是_。3. （3）目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。（变成反问句）13. 阅读短文，回答不久以后，被写入战史的孟良崮（g）战役（y）胜利结束。躲出去的房主人回来了，他发现自己养的蚕吃得很饱，旁边一只筐里还有小半筐桑叶。在一紫色的桑椹边，还压着一张纸条：打扰了，感谢给我们留门。许世友1947.5.13看到这里，老乡的眼睛湿润了。蒙眬（lng）中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。说说“蒙眬（lng）中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。”这句话有什么作用？14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。18 / 36五年级摸底专题上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列选项中拼音和汉字完全正确的一项是( )。A .骗(pin)子 分配(pi) 师傅(b)B .政(zhng)府 度(d )河 属(sh)于C .楚(ch)人 紧迫(p) 惠特尼(n)D .涉(b)江 契(q)约 杰斐(fi)逊2. 形近字组词睁_ 挣_ 杨_ 汤_3. 读课文我是猫，根据意思写词语慢慢的意思。_身分，面子。_4. 写出近义词秀气_ 挑战_ 心慌_5. 把肯定句改成双重否定句我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。他见义勇为的行为，让我们深受感动。6. 形近字组词揣_ 捶_磨_端_锤_魔_7. 我会补全下列词语，并用找出与“滴水穿石”意思相近的词语。三心_微不_炉火_坚持_锲而_崇山_孜孜_半途_持之_与“滴水穿石”意思相近的词语：_8. 在括号中填上合适的词语。_的劳动 _的威力_的爆炸声_的仪式_的成就_的科学家9. 解释下列词语雷电交加：怒发冲冠：10. 把肯定句改成双重否定句他必须这么做。今天他可能会来。11. 把陈述句换成把字句雷暴将高大的树木劈成两半。富兰克林将一只风筝放上了高高的天空。二、阅读理解(30分)12. 读课文我是猫，根据意思写词语慢慢的意思。_身分，面子。_13. 课外阅读我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。在文中找出一个拟人句，并写下来。14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。20 / 36摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l xingmng jm bios dzhun yqin jn_2. 多音字组词挣zhng_ zhng_便bin_ pin_3. 我是拼音小能手_静电雷暴谜团伴随推测4. 写出近义词艰苦_威力_发明 _遗嘱_成就_突出 _5. 写出反义词允许_ 无可奈何_ 急忙_6. 形近字组词漫_坎_垮_慢_吹_跨_7. 解释下列词语狡诈清脆8. 用句中加横线的词语造句1. （1）他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。2. （2）我有点迫不及待 ， 想立刻让父亲看看我写的诗。9. 抄写词语 转身 败落 腰胯10. 解释下列词语奋笔疾书：博览群书：11. 解释下列词语荒山野岭：枝叶繁茂：二、阅读理解(30分)12. 读课文滴水穿石的启示，我会选用课文中的有关词语填空。他的魔术已经玩到了出神入化的_。他的那手绝活如今已是_了。做事要有始有终，不能_。这点事_，你不必放在心上。13. 理解课文去打开大自然绿色的课本 ， 回答下面两个问题1. （1）课文共分几段？2. （2）每段的大意是什么？14. 读课文我是猫，解释加横线词语正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。年糕决战三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。22 / 36摸底专题五年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手_榜文冷汗翻身2. 形近字组词睁_ 挣_ 杨_ 汤_3. 我是拼音小能手_慰藉秘密阔达4. 写出近义词允许_ 无可奈何_ 急忙_5. 按要求写句子。我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）白发三千丈，缘愁似个长。（仿写句子）小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）6. 形近字组词徽_纲_谋_贩_微_刚_媒_饭_7. 把下列词语补充完整。博览_书 家_四壁 一_破衫 奋笔_书8. 用下列词语造句猛力扫荡9. 读课文诺贝尔，根据意思在文中找出词语。失败后，毫不失望，继续努力。形容人的勇气与耐力。_变成一堆灰土。多指被彻底烧光。_指荒凉没有人烟的山麓。很少有人去居住的地方。_10. 把肯定句改成双重否定句他必须这么做。今天他可能会来。11. 给划线的字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。疾：A病，身体不舒适。B恨。C快，迅速。D疼痛。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。_周总理非常关心群众的疾苦。_妈妈常年废寝忘食地工作，终于积劳成疾。_他大公无私，疾恶如仇。_二、阅读理解(30分)12. 读课文厄运打不垮的信念，填空 本文记叙了史学家