七年级生物上册《调查身边的生物》课件人教版.ppt_第1页
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文档简介

1.1.2调查周边环境中的生物,通过本节学习,你将知道:1.怎样进行调查?2.你周边环境中有哪些生物?,调查:是科学探究常用的方法之一。如何进行调查?参考教材第9页,完成练习册第3页的第1题。,明确调查目的:选择材料用具:方法步骤:1.选择调查范围。(公园、校园、农田)2.分组。(6-8人为组,确定一人为组长)3.设计调查路线。(生物种类多,环境有较多变化的路线)4.调查。(生物名称、数量、生活环境特点)5.归类。(形态结构、生活环境、用途)6.整理。,调查的一般过程,生物的分类,1、按形态结构:植物、动物、其他生物三大类2、按生活环境:陆生生物、水生生物、空中生物3、按照用途:作物、家禽、家畜、宠物,生物调查报告,调查人:班级:调查时间:天气情况:调查地点:收获和体会,作业:完成一篇生物的调查报告。,THANKYOU!,

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