按要求改句子.doc

.一、句子及其类型1、认识什么是句子句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。例如： 在明亮的教室里认真地 学习知识。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!二、改变句式【知识点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。【应考点】(一)把字句、被字句、陈述句的互换。“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。【练习】他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)(分析)变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。(答案)他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)(二)陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问)的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。【练习】他是一个好人。(分析)陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。(答案)他难道不是一个好人吗?他真是一个好人啊!(三)肯定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。【练习】我必须去图书馆看书。(变双重否定句)(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不不”或“非不可”等。(答案)我不得不去图书馆看书。(四)直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。【练习】王亮说：“我要像李永那样关心集体。”(分析)该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。(答案)王亮说，他要像李永那样关心集体。1,雨下得真大。，改成比喻句， _ 2,天上的星星一闪一闪的。，改成拟人句， _ 3,操场太小了。，改成夸张句， _ 4,快滚开,让我先过去!，改成礼貌用语， _ 5,没有什么话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。，改成反问句， _ 6,他果然得了第一名,这是我_。，把句子补充完整， 7,他居然得了第一名,只是我_。，把句子补充完整， 8,写一个描写戓争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。 _ _ 9,在下面成语中任意选两个戒三个组成一个句子。 完璧归赵 平易近人 赞叹不已 同心协力 千钧一发 _ 10,给句子加标点符号,使它表示两种不同的意思。 老师说我还得下工夫学语文 ，1，_ ，2，_ 按要求改写句子 1,雨下得真大。，改成比喻句， _ 2,天上的星星一闪一闪的。，改成拟人句， _ 3,操场太小了。，改成夸张句， _ 4,快滚开,让我先过去!，改成礼貌用语， _ 5,没有什么话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。，改成反问句， _ 6,他果然得了第一名,这是我_。，把句子补充完整， 7,他居然得了第一名,只是我_。，把句子补充完整， 8,写一个描写戓争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。 _ _ 9,在下面成语中任意选两个戒三个组成一个句子。 完璧归赵 平易近人 赞叹不已 同心协力 千钧一发 _ 10,给句子加标点符号,使它表示两种不同的意思。 老师说我还得下工夫学语文 ，1，_ ，2，_ 1,豆大的雨点从天上掉下来 2,天上的星星调皮地眨着眼睛。 3,操场太小了,巴掌大块地方。 4,请让一让好吗？我有急事想先过去! 5,难道有什么比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？ 6,预料之中的事 7,还没来得及反应过来 8,戓士们拿起冲锋枪,大吼一声从山上冲下来。望着这惊心动魄的场面,我被感动了。 9,老师是个平易近人的人,看着同学们同心协力的劳动场面,赞叹不已! 10,，1，老师说:“我还得下工夫学语文。” ，2，老师说我还得下工夫学语文。 1,豆大的雨点从天上掉下来 2,天上的星星调皮地眨着眼睛。 3,操场太小了,巴掌大块地方。 4,请让一让好吗？我有急事想先过去! 5,难道有什么比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？ 6,预料之中的事 7,还没来得及反应过来 8,戓士们拿起冲锋枪,大吼一声从山上冲下来。望着这惊心动魄的场面,我被感动了。 9,老师是个平易近人的人,看着同学们同心协力的劳动场面,赞叹不已! 10,，1，老师说:“我还得下工夫学语文。” ，2，老师说我还得下工夫学语文。 1、火星表面没有生命存在。（改为设问句）2、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问）3、汽车在奔驰。（扩句）4、要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）5、我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）6、一团烈火把邱少云整个包住了。（改为被字句）7、战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）8、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩写）9、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩写）10、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）11、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（缩写）12、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）13、小路穿过树林。（扩写）14、难道世界上糟糕的诗不够多么？（改为陈述句）15、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）16、蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。（缩写）17、河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）18、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）19、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）20、我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）21、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）22、百灵鸟在树上叫。（写成拟人）23、这花真香。（写成夸张）24、十五的月亮很圆。（写成比喻）25、你来了。你别走。（用关联词连成一句话）后附答案：1、火星表面没有生命存在。（改为设问句）火星表面有生命存在吗？2、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，难道我们会忘记吗？2、汽车在奔驰。（扩句）红色的汽车在高速路上奔驰。4、要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）要想取得好成绩，难道不需要刻苦学习吗？5、我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）难道我会辜负老师对我的期望吗？6、一团烈火把邱少云整个包住了。（改为被字句）邱少云被一团烈火整个包住了。7、战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）全部敌人被战士们消灭了。8、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩写）邱少云牺牲。9、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩写）树堆满雪球。10、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）同志送来茶。11、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（缩写）我等待父亲回来。12、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）力量是源泉。13、小路穿过树林。（扩写）弯弯的小路穿过茂密的树林。14、难道世界上糟糕的诗不够多么？（改为陈述句）世界上糟糕的诗够多了。（改为陈述句）15、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）没有法律规定巴迪一定要成为诗人。16、蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。（缩写）天空飘着云。17、河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）河水流去。18、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）难道那奔驰的列车不是祖国奋勇前进的象征吗？19、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）难道少先队员不需要用雷锋精神鞭策自己吗？20、我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）难道我们每一个人需要的不是这种精神吗？21、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）竹子的品格不正体现了我们中华民族自强不息的民族精神吗？22、百灵鸟在树上叫。（写成拟人）百灵鸟在树上唱歌。23、这花真香。（写成夸张）这花香得让人掉鼻子。24、十五的月亮很圆。（写成比喻）十五的月亮像一个圆圆的月饼。25、你来了。你别走。（用关联词连成一句话）你既然来了，就别走。1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）6、太阳升起。（扩句）7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）8、别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）9、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）13、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）14、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）16、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句：)后附答案：1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。2、这件事让人高兴。3、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。4、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？6、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。（答案不唯一）7、眼色里流露出喜悦。8、别人能做到的事，我还不能做到吗？9、字典是我们的良师益友。10、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。”11、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。12、我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。13、他真是一个好学生啊！14、那条街热闹。15、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。16、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。18、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。1、火星表面没有生命存在。（改为设问句）2、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问）3、汽车在奔驰。（扩句）4、要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）5、我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）6、一团烈火把邱少云整个包住了。（改为被字句）7、战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）8、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩写）9、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩写）10、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）11、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（缩写）12、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）13、小路穿过树林。（扩写）14、难道世界上糟糕的诗不够多么？（改为陈述句）15、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）16、蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。（缩写）17、河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）18、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）19、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）20、我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）21、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）22、百灵鸟在树上叫。（写成拟人）23、这花真香。（写成夸张）24、十五的月亮很圆。（写成比喻）25、你来了。你别走。（用关联词连成一句话）后附答案：1、火星表面没有生命存在。（改为设问句）火星表面有生命存在吗？2、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，难道我们会忘记吗？2、汽车在奔驰。（扩句）红色的汽车在高速路上奔驰。4、要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）要想取得好成绩，难道不需要刻苦学习吗？5、我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）难道我会辜负老师对我的期望吗？6、一团烈火把邱少云整个包住了。（改为被字句）邱少云被一团烈火整个包住了。7、战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）全部敌人被战士们消灭了。8、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩写）邱少云牺牲。9、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩写）树堆满雪球。10、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）同志送来茶。11、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（缩写）我等待父亲回来。12、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）力量是源泉。13、小路穿过树林。（扩写）弯弯的小路穿过茂密的树林。14、难道世界上糟糕的诗不够多么？（改为陈述句）世界上糟糕的诗够多了。（改为陈述句）15、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）没有法律规定巴迪一定要成为诗人。16、蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。（缩写）天空飘着云。17、河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）河水流去。18、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）难道那奔驰的列车不是祖国奋勇前进的象征吗？19、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）难道少先队员不需要用雷锋精神鞭策自己吗？20、我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）难道我们每一个人需要的不是这种精神吗？21、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）竹子的品格不正体现了我们中华民族自强不息的民族精神吗？22、百灵鸟在树上叫。（写成拟人）百灵鸟在树上唱歌。23、这花真香。（写成夸张）这花香得让人掉鼻子。24、十五的月亮很圆。（写成比喻）十五的月亮像一个圆圆的月饼。25、你来了。你别走。（用关联词连成一句话）你既然来了，就别走。小学语文按要求改写句子练习一后附答案1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句） 2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句） 3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句） 4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句） 5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句） 6、太阳升起。（扩句）7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句） 8、别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句） 9、字典难道不是我们