全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园大班教案详案:写信设计思路:新闻活动是我园的特色活动,本学期我们引入了潼江幼儿园的思维训练,设计本次活动是尝试新闻活动和思维训练的有效结合。幼儿进入大班,他们的思维从具体形象思维转化为抽象思维,加之幼儿在园内开展新闻活动,幼儿已经认识许多共识性的符号,这为本次活动的开展奠定了基础,而幼儿思维训练活动是充分开发幼儿脑潜能的活动,本次活动设计读信和写信两个主要环节,让幼儿运用共识性的符号从不同的角度理解信的内容,并能以自己已有的生活经验写一封图加文的信,从而激发幼儿产生不同的想法,得出不同的答案。目标:1、在老师的引导下,运用已有的符号解读信的内容,并能用语言进行连贯的表述。2、幼儿运用标记符号写信,激发幼儿的创造性思维。准备:背景图一幅,一封信(大幅、幼儿人手一份),幼儿人手一份记号笔及纸张过程:一、创设情境,引出信1、今天呀唐老师带来了一幅图片,等会呀小朋友仔细看看,图片上有谁?发生了什么事?l幼儿说有妈妈(“你是从哪里看出它是猫妈妈的?”)“它在干什么?”你观察得真仔细!l小猫在睡觉(“你为什么说它是小猫,而不是猫爸爸?”)小结:你们看得真仔细,小朋友从穿着、打扮上看出它们是猫妈妈和宝宝,你们真聪明!猫妈妈它背了包要出门了,可是猫宝宝还在睡觉,猫妈妈给猫宝宝留了一样东西,你们想想看,留了样什么东西?为什么?(信)2、幼儿猜测信的内容l信上会写些什么?和旁边的好朋友商量商量。(幼儿讨论)l说说信上的内容?(个别幼儿)二、幼儿解读信1、“刚才呀,小朋友说了很多猫妈妈可能在信上写的内容,可信里到底写了什么?想知道吗?唐老师把这封信准备了好多封,你们去看看信上写了什么?”2、幼儿解读信,教师指导3、幼儿个别读信l好了,我们都看好了这封信,快来座到自己的座位上,小猫已经竖起耳朵仔细听了,我请小朋友来念念这封信。l教师把信的格式讲给幼儿听对了,第一行写上称呼,是写给谁的啊?(猫宝宝的),如果你们写给唐老师呢,那就在这写唐老师,你好,然后换一行写要说的内容,最后画上谁说的,和写这封信的日期)三、幼儿写信1、重点让幼儿了解写信的格式“谢谢你们帮猫宝宝看懂了这封信,它在家玩啊,等啊,还是不见妈妈回来,这时小兔打电话叫小猫去它家玩,这可怎么办啊?小猫想了想,也给妈妈留封信吧!信上可以写些什么?(幼儿个别回答)信的开头写上称呼,换一行写上要说的话,最后写上是谁写的和写信的日期,你们去写写看!
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年高强度耐磨黄铜合金项目发展计划
- 2024年电子行李秤合作协议书
- 2024年血容量扩充剂合作协议书
- 2024年激光医疗光纤合作协议书
- 2024年高压整体式多路阀项目建议书
- 执业药师药事管理与法规模拟题556
- 西药执业药师药学综合知识与技能分类模拟10
- 西药执业药师药学专业知识(二)模拟题234
- 2024年恩施土家族苗族自治州建始县六年级数学第一学期期末经典试题含解析
- 幼儿园中班教案《谁多谁少》及教学反思
- 房屋建筑工程质量监督检查要点(全)
- 政府补助财政补贴的增值税问题
- 第一课聪明的大脑
- 工艺热风管道计算规定
- 全国大学英语六级考试大纲词汇大全WORD版
- 五年级上册道德与法治第4课《我们是班级的主人》课件
- 周宁公交枢纽站项目总概算表
- 完整word版中国户口本英文翻译模板.doc
- 鱼骨图图参考案例
- (完整版)A4作文格纸可直接打印使用
- 辍学学生情况登记表
评论
0/150
提交评论