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文档简介

新湾中小品德与社会导学案课 型新 授课 题 当危险发生的时候（一） 学 科品德主备人刘 军审 核年 级四年级授课时间班 级教学目标知识与能力：学习消防知识，了解对火灾的处理方法，知道当火患发生的时候要机智、勇敢、不慌张、不蛮干。过程与方法：小组合作、讨论、探究。情感态度价值观：培养学生的安全防患意识，提高学生的应变能力，解决身边发生的火患。一、 创设情境、导学领航小朋友们，我们先来看一段视频（课件展示），看了刚才的视频，你有什么感受和想法？大火无情，当危险发生的时候，我们应该怎么做呢？二、自主学习、交流指导冬冬家住在5楼。一天傍晚，爸爸妈妈还没有下班，冬冬一个人在家里写作业。写着写着，他突然闻到一股烟味。打开门一看，发现楼道里已经烟雾弥漫。他该怎么办？让我们来帮帮冬冬吧。先单独练习，再小组内演示1、拨打119应该说些什么？我住在 我家的电话是 起火的原因可能是 火势 2、我们能不能随便拨打火警电话119啊?介绍拨打的危害。三、合作探究、课堂演练（一）、冬冬拨打了火警电话119后，消防队员还没有到来，是否就可以坐着等消防员的到来呢？我们该如何开展自救呢？根据下列情境，学生合作完成。1、怎样才能让消防队员叔叔他们很快知道我在哪儿呢？2、怎样防止烟呛呢？3、怎样防止烧伤呢？4、如果发生火灾，你会保护自己了吗？我们来演练一下。（二）、避免火灾，了解灭火1、通过课件了解简单的灭火方法及灭火器的使用。2、小组讨论：你还知道哪些简单的灭火方法？四、巩固提升、测评达标（一）我会选1、发生火灾时，最佳选择是：（ ）A、在家大声喊“救命”。B、楼上的人可乘电梯。C、楼下着火，跳楼逃跑。D、捂住口鼻，低姿逃出。2、如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做：（）A、进屋打开所有窗户。 B、进屋关闭煤气阀门。C、开灯检查屋里情况。 D、关闭煤气打开窗户。3、如果你在炒菜时油锅起火，首先正确的处理方法是：（ ）A、往锅里倒水。B、关闭煤气。C、马上盖上锅盖。D、端起锅往外跑。4、如果你在家看到电线起火了，首先应做：（ ）A、拿起贵重物品迅速离开。B、用水灭火。 C、关闭总电源。D、打119报警。5、如果汽油着火，首先正确的处理方法是：（ ）A、用水浇。B、等汽油烧完。 C、用沙土覆盖，隔绝空气。D、使用化学物品灭火。（二） 我会判断1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （ ）2、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。 （ ）3、小学生不应直接参与扑火救灾。 （ ） 4、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。 （）5、集体活动遇有火灾，要有秩序地迅速撤离，不拥挤，更不要乱跑乱藏。（ ）（三）、学生游戏 火灾安全拍手歌你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。 你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。 你拍三，我拍三，现场通道要疏散。 你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。 你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。 你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。 你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂
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