（课程与教学论专业论文）高中英语研究性学习实施情况调查分析——以河南师范大学附属高级中学为例.pdf

i i ， “ 鹰 ， a c k n o w l e d g e m e n t s d u r i n gt h ep a s tt h r e ey e a r s ，ih a v eh a dt h eo p p o r t u n i t yt ol e a r nf r o mt h ep r o f e s s o r si nh e n a nn o r m a l u n i v e r s i t y o w i n gt ot h eh e l po fm a n yp e o p l e ，t h i st h e s i si sa c c o m p l i s h e d 1w o u l dl i k et oe x p r e s sm y d e e p e s tg r a t i t u d et ot h e m f i r s ta n df o r e m o s t , is h o wm y r e s p e c tt om yd e a rs u p e r v i s o r , p r o f e s s o rw a n gc a i q i n ，w h oh a st a u g h t 瑚f o rt h r e ey e a r sa n do f f e r e dm ew i t hv a l u a b l eg u i d a n c e ，a d v i c e ，a n di n s i g h t f u lc o m m e n t sa n dc o r r e c t i o n s i nc o m p l e t i o no ft h i st h e s i s w i t h o u th e re n c o u r a g e m e n ta n dv a l u a b l ec r i t i c i s m ，t h et h e s i sc o u l dn o th a v e b e e nc o m p l e t e d s e c o n d l y , m yg r a t e f u lt h a n k sg ot op r o f l iw e n z h o n g ，p r o f w uy h n i n ，p r o f d u a n m uq i n g y i ，p r o f l i a n gx i a o d o n g ，p r o f l o ub a o c u i ，p r o f z h a n gz h i q i a n g ，p r o f z h a ow e n j i n ga n da l lt h eo t h e rt e a c h e r si n f a c u l t yo fi n t e r n a t i o n a ls t u d i e si nh e n a nn o r m a lu n i v e r s i t yf o rt h e i rl e c t u r e sa n da c a d e m i cs u p p o r td u r i n g t h et l l r y e a rs t u d y t h i r d l y , ia l s ow o u l dl i k et og i v em yg r a t i t u d et oa l lo ft h ep a r t i c i p a n t si ns e n i o rh i g hs c h o o lo fh e n a n p r o v i n c ei nt h i sr e s e a r c h , e s p e c i a l l ym i s sj i a n ga n dh e rs t u d e n t s ，f o rt h e i rs i n c e r ec o o p e r a t i o na n d p e r c e p t i v es u g g e s t i o n s f i n a l l y , t h a n k ss h o u l da l s ob ee x t e n d e dt om yf a m i l ym e m b e r sa n dm yf r i e n d sw h oh a v ep r o v i d e dm e w i t hs om u c hs u p p o r t , u n d e r s t a n d i n g sa n de n c o u r a g e m e n to nm y s t u d ya n dt h e s i sw r i t i n g 脚l 删9胂7m 4乃 脚1棚y l ， 厶 j - - k 陟 摘要 我国传统教育以填鸭式教育为主，教师满堂灌，学生死记硬背，注重对学生知识的 灌输，而忽视对学生情感能力及其它方面的培养，由此导致一些学生不能适应社会而造 成了一些悲剧。 研究性学习目的在于培养个性健全发展的人，它把学生视为完整的人，在研究性学 习中培养学生的创造性，自主性，合作意识，科学态度与社会责任感。通过研究性学习， 学生能够全面发展更能适应社会。 2 0 0 3 年国家颁布的普通高中课程方案( 实验) 明确规定：研究性学习是- - 1 7 独立 的课程，并计入高中学分，总计必修学分1 5 分。2 0 0 4 年以来，研究性学习作为独立的 课程在山东、宁夏、海南和广东轰轰烈烈地率先展开。2 0 0 8 年暑假，河南省进行了高中 教师培训并于当年秋季开始全面实施高中课程改革。从2 0 0 9 年开始，河南省的部分高 中开始实施研究性学习，一些爱好英语的学生参加了与英语学习有关的研究性学习活 一l 动。 笔者通过问卷、访谈和分析学生档案等研究方式，对河南师范大学附属高级中学的 一百名2 0 0 8 级学生进行了随机调查( 2 0 0 8 年入学的高一学生成为第一批参与者) 。河南 师范大学附属高级中学是河南省唯一一所被教育厅指定实施研究性学习的示范学校。本 研究旨在发现问题、积累经验、提出参考性建议并推进全省的高中英语研究性学习的实 施。 调查结果显示，英语研究性学习的过程中主要存在以下七个方面的问题：( 1 ) 缺乏 足够的时间和培训；( 2 ) 学生选择课题自主权受到限制；( 3 ) 教师提供的课题不适合学 生；( 4 ) 高考的压力；( 5 ) 一些学生对待研究性学习的不正确的态度；( 6 ) 缺乏管理上 的支持；( 7 ) 开展研究性学习的经验不足导致一些疏漏。 通过定性分析，笔者对英语研究性学习提出了一些可行性建议。 对于教育管理者而言，应该做到以下五点( 1 ) 改革高考制度，把研究性学习成果 加入高考成绩( 2 ) 对学校拨专项资金支持研究性学习( 3 ) 为青少年建立安全的网络， 以便他们查找资料( 4 ) 为学校领导和教师提供更多的培训( 5 ) 应该加大宣传研究性学 习，比如定期举行研究性学习的成果展。 i i i 对于大学而言，尤其是师范类学校，( 1 ) 应该同中学建立紧密的关系，以便于了解 情况，更好的合作。( 2 ) 大学的图书馆和设施应该适度的向中学开放，实现资源共享。 对于学校领导而言，他们要( 1 ) 防止英语研究性学习流于形式，( 2 ) 完善管理制 度，( 3 ) 增设硬件设施，( 4 ) 保证学生足够的时间开展此项活动。对于英语教师而言， ( 1 ) 必须转换角色，( 2 ) 优化知识结构，( 3 ) 做好学校管理者和学生信息的传递者。 对于学生而言，必须认识到研究性学习的重要性，并积极主动地参与进去。对于家 长和一些领域的专家或能手而言，应该转变观念，理解并支持英语研究性学习，有需要 时要参与进去。对于社区，工厂，博物馆等场所而言，积极主动配合并支持英语研究性 学习。 本文分为五个章节：介绍、理论基础、设计研究、调查分析和结论。第一章介绍了 “英语研究性学习 的研究背景、研究动机、研究意义及本文的结构。第二章集中介绍 了本文的理论基础。第三章呈现了本文的研究设计。包括研究问题、研究目的、研究主 体、研究方法及研究过程。第四章对问卷调查、访谈及学生档案进行数据分析。第五章 揭示了英语研究性学习中出现的问题、解决问题的方法、本研究的不足之处及对未来研 究的展望。 关键词：英语研究性学习，多元智能，人本主义 i v 0 ； 6 i k 伊 a b s t r a c t t h et r a d i t i o n a le d u c a t i o ni nc h i n ag r e a t l yd e p e n d so nt h ec r a m m i n gs y s t e m ，w h i c hs t r e s s e st h e t r a n s m i s s i o no fk n o w l e d g et os t u d e n t sa n dn e g l e c t st h e i ra f f e c t i o nd e v e l o p m e n t a f f e c t e d b yt h ec r a m m i n g s y s t e m ，s o m es t u d e n t sc a l lh a r d l ya d a p tt h e m s e l v e st ot h es o c i e t ya n dd os o m e t h i n gu n e x p e c t e do r u n d e s i r e d t h eg o a lo fp r o j e c t - b a s e dl e a r n i n gi st oc u l t i v a t es t u d e n t st ob eo v e r - a l ld e v e l o p e d d u r i n gt h e p r o c e s s o fp r o j e c t - b a s e dl e a r n i n g ( p b l ) ，s t u d e n t sc a nf o s t e rc r e a t i v i t y , i n i t i a t i v e ，c o o p e r a t i o n ，s c i e n t i f i ca t t i t u d e s a n ds o c i a lr e s p o n s i b i l i t i e s t h r o u g hp b l s t u d e n t sc a nd e v e l o pt h e m s e l v e si na l ld i r e c t i o n sa n dc a t e rf o rt h e s o c i a ln e e d i n2 0 0 3 ，t h em i n i s t r yo fe d u c a t i o nr a t i f i e dt h ec u r r i c u l u ms t a n d a r d sf o ro r d i n a r ys e n i o rh i g h s c h o o 厶( e x p e r i m e n t a lv e r s i o n ) ，s t i p u l a t e dt h a tp r o j e c t - b a s e dl e a m i n g ，鹄t h ec o m p u l s o r ys u b j e c t , c o u n t e d u pt o15c r e d i t si na 1 1 i n2 0 0 4 ，p r o j e c t - b a s e dl e a r n i n gw a st r e a t e da sa ni n d i v i d u a ls u b j e c ti ns h a n d o n g ， h a i n a n ，n i n g x i aa n dg u a n g d o n gw h e nt h ec u r r i c u l u ms t a n d a r d sf o ro r d i n a r ys e n i o rh i g hs c h o o l ( e x p e r i m e n t a l ) w a sp u ti n t op r a c t i c e ，a i m i n ga tf o s t e r i n gs t u d e n t s c o n s c i o u s n e s so fr e s e a r c ha n d s t i m u l a t i n gt h e i ri n i t i a t i v ea n dc r e a t i v i t y i n2 0 0 8 ，s o m et r a i n i n gp r o g r a m sa b o u tp b lw e r ec a r r i e do u ti n h e n a n ，a n ds i n c et h e ni th a sb e e nr o q u i r e dt ob ep u ti n t ot h en o wc u r r i c u l u mf o rs e n i o rh i g hs c h o o li n h e n a n ，a c c o u n t i n g15c o m p u l s o r yc r e d i t s s i n c e2 0 0 9 ，t h es t u d e n t s p r o j e c t - b a s e dl e a r n i n gh a sb e e n l a u n c h e di nt h es e n i o rh i 【g hs c h o o l si nh e n a n s o m es t u d e n t sw h ow e r ei n t e r e s t e di ne n g l i s ht o o kp a r ti n p r o j e c t - b a s e dl e a r n i n ga c t i v e l y h e n c e , i ti sn e c e s s a r yt ot r a c kd o w nt h e i ra c t i v i t i e sa n df i n ds o m ep r o b l e m s i nt h e p r o c e s so fp b l t h ea u t h o ri n v e s t i g a t e st h ei m p l e m e n t a t i o no fe n g l i s hp b li nt h ea f f i l i a t e dh i g hs c h o o lo fh e n a n n o r m a lu n i v e r s i t y t h i ss c h o o li so f f i c i a l l ya p p o i n t e da st h eo n l yb a s eo fp b li nh e n a n as u r v e ys t u d y w a su n d e r t a k e nt o10 0s t u d e n t si ng r a d e2 0 0 8f r o mt h i ss c h o o lt h r o u g hq u e s t i o n n a i r e s ，i n t e r v i e w sa n d a n a l y s i so fs t u d e n t s p o r t f o l i o s t h r o u g hf o l l o w - u ps u r v e yo ft h e i ra c t i v i t i e s ，t h ea u t h o rt r i e st of i n do u t s o m ep r o b l e m s ，m a k er e f e r e n c e ds u g g e s t i o n sa n de n h a n c et h ei m p l e m e n t a t i o no f e n g l i s hp b li nh e n a n s e v e na s p e c t so fm a i np r o b l e m si nt h er e s e a r c ha r el a i do u t ：( 1 ) l a c ko ft i m ea n dt r a i n i n gt os t u d e n t s ， v ( 2 ) l i m i t a t i o no fc h o o s i n gt o p i c s ，( 3 ) t h ei m p r o p e rt o p i c so fe n g l i s hp b l , ( 4 ) t h ep r e s s u r eo ft h ec o l l e g e e n t r a n c ee x a m i n a t i o n ，( 5 ) s t u d e n t s i n c o r r e c ta t t i t u d e st o w a r d se n g l i s h p b l , ( 6 ) i n s u f f i c i e n ta d m i n i s t r a t i v e s u p p o r t ，( 7 ) l i t t l ee x p e r i e n c ei ni m p l e m e n t a t i o no fe n g l i s hp b l b a s e do nt h ed e t a i l e da n a l y s i so ft h ed a t ac o l l e c t e d ，t h ea u t h o rt r i e st op r o p o s es o m e s u g g e s t i o n sf o r e n g l i s hp b l t h o s ef o ra d m i n i s t r a t o r sa g o ：( 1 ) t h er e s u l t so f p b ls h o u l db ei n c h d e di nt h ec o l l e g ee n t r a n c e e x a m i n a t i o n ；( 2 ) t h e ys h o u l ds e ta s i d eas p e c i a lf u n dt os u p p o r tp b l ；( 3 ) s a f en e t w o r k sf o rj u v e n i l e ss h o u l d b ee s t a b l i s h e d ；( 4 ) t h e ys h o u l do f f e rm o t r a i n i n gf o rs c h o o ll e a d e r sa n dt e a c h e r s ；( 5 ) t h e ys h o u l dw i d e n t h ec h a n n e l so f p u b l i c i z i n gp b l f o ru n i v e r s i t i e s ，e s p e c i a l l yt h en o r m a lu n i v e r s i t i e s ，t h e ys h o u l d ；( 1 ) e s t a b l i s hc l o s er e l a t i o n s h i p sw i t h s e n i o rh i g hs c h o o l s ；( 2 ) s h a r er e s o u r c e sw i t hs e n i o rh i g hs c h o o l ss u c ha st h eb o o k sf r o mt h e l i b r a r y s e n i o rh i g hs c h o o lm a n a g e r sc a nd ob e t t e ri nt h ea s p e c t so fs c h o o ls y s t e m sa n di n f r a s t r u c t u r e ( 1 ) t h e ys h o u l dp r e v e n tf o r m a l i s mi nt h ep r o c e s so fe n g l i s hp b l ( 2 ) t h e ys h o u l ds t r e n g t h e ns u p e r v i s i o na n d p e r f e c tt h ep r o c e d u r e s ( 3 ) s c h o o l sn e e dt op r o v i d ei n f r a s t r u c t u r ef o rt e a c h e r sa n ds t u d e n t s ( 4 ) s c h o o l m a n a g e r sn e e dp r o v i d ee n o u g ht i m ef o rs t u d e n t st oc a r r yo u tt h ea c t i v i t i e s i no r d e rt ok e e pu pw i t ht i m e s ，t e a c h e r sm u s t a d j u s tt h e m s e l v e si nt h r e ea s p e c t s ：( 1 ) t r a n s f o r m a t i o no f t e a c h e r s r o l e s ，( 2 ) o p t i m i z a t i o no ft h e i rk n o w l e d g es t r u c t u r e ，( 3 ) g o o dm e d i a t o r sb e t w e e ns c h o o lm a n a g e r s a n ds t u d e n t s a sf o rs t u d e n t s ，t h e ys h o u l d ( 1 ) r e a l i z et h es i g n i f i c a n c eo f e n g l i s hp b l ；( 2 ) e n g a g ei ni t a c t i v e l y p a r e n t ss h o u l d ( 1 ) c h a n g et h e i rt r a d i t i o n a li d e a sa b o u te d u c a t i o n ；( 2 ) s u p p o r tt h e i rc h i l d r e nw i t h m o n e y , t i m ea n dl o v e ；( 3 ) t a k ep a r ti ne n g l i s hp b l 、耽a tt h ee x p e r t sc 锄d oi st o i n t e r p r e tt h ep o l i c yo fe n g l i s hp b l , o f f e rt h e o r e t i c a ls u p p o r ta n d s t a n d a r d i z er e s e a r c ha p p r o a c h e sf o rs e n i o rh i g hs c h o o l s 7 t h ec o m m u n i t i e s ，m u s e u m sa n df a c t o r i e ss h o u l dc o o r d i n a t ew i t ht h ec u r r i c u l u mo fe n g l i s hp b l a n d p r o v i d ee n o u g hs u p p o r tt oi t 佻p a p e rc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s ：i n t r o d u c t i o n ，t h e o r e t i c a lf r a m e w o r k s ，r e s e a r c hd e s i g n ，r e s u l t sa n d d i s c u s s i o na n dc o n c l u d i n gr e m a r k s c h a p t e rli n t r o d u c e sr e s e a r c hb a c k g r o u n d ，r e s e a r c hm o t i v a t i o na n d o v e r a l ls t r u c t u r e c h a p t e r2f o c u s e so nt h et h e o r e t i c a lf r a m e w o r k so ft h i ss t u d y c h a p t e r3p r e s e n t st h e r e s e a r c hd e s i g nw h i c hi n c l u d e sr e s e a r c hq u e s t i o n sa n do b j e c t i v e s ，r e s e a r c hs u b j e c t s ，r e s e a r c hm e t h o d sa n d v i r e s e a r c hp r o c e s s c h a p t e r4e x p l a i n st h er e s u l t sa n da n a l y s e so ft h eq u e s t i o n n a i r e s ，i n t e r v i e w sa n d p o r t f o l i o s c h a p t e r5c o n c l u d e st h et h e s i s 谢mm a j o rf i n d i n g s ，r e c o m m e n d a t i o n st oe n g l i s hp b la n d l i m i t a t i o n so ft h ep r e s e n ts t u d y i ” k k e y w o r d s e n g l i s hp b l , m u l t i p l ei n t e l l i g e n c e s ，h u m a n i s m ， p v i i j 0 a c k n o w l e d g e m e n t s 摘要 c o n t e n t s c o n t e n t s m l i s to ft a b l e s c h a p t e r1i n t r o d u c t i o n v l 1 2r e s e a r c hm o t i v a t i o na n ds i g n i f i c a n c e 2 1 3a no v e r a l ls 仃u c t i l r eo f t h ep a p e r 2 c h a p t e r2l i t e r a t u r er e v i e w 2 1ab f i e fr e v i e wo fs t u d i e so i lp b l 3 2 1 1d e f i n i t i o n so f p b l 3 2 1 2f e a t u r e so fp b l 5 2 1 3d i s c o v e r yl e a r n i n ga n dp b l 6 2 1 4e n q u i r yi _ e a r n i n ga n dp b l 7 2 2 1t h e o r yo fm u l t i p l ei n t e l l i g e n c e s 7 2 2 2a p p l i c a t i o no fm u l t i p l ei n t e l l i g e n c et op b l 10 2 2 3t h e o r yo f h u m a n i s m 1 2 c h a p t e r3r e s e a r c hd e s i g n 1 7 3 1r e s e a r c ho b j e c t i v e sa n dq u e s t i o n s 17 3 2r e s e a r c hp a r t i c i p a n t s 18 c h a p t e r4r e s u l t sa n dd i s c u s s i o n l x 4 1r e s u l t sa n dd i s c u s s i o no f q u e s t i o n n a i r e s 21 4 2r e s u l t sa n dd i s c u s s i o no f i n t e r v i e w s 2 8 4 3r e s u l t sa n dd i s c u s s i o no f p o r t f o l i o s 。3 1 c h a p t e r5c 。n c i u d i n gl h m a r k s 3 5 5 1m a j o rf i n d i n g sf r o mt h e i m p l e m e n t a t i o n 3 5 5 1 1l a c ko f t i m ea n dt r a i n i n gt os t u d e n t s 3 5 5 1 2l i m i t a t i o no fc h o o s i n gt o p i c st os t u d e n t s 3 6 5 1 3t h ei m p r o p e r t o p i c so f e n g l i s hp b l 3 6 5 1 4t h ep r e s s u r eo ft h e c o l l e g ee n t r a n c ee x a m i n a t i o n 3 7 5 1 5s t u d e n t s i n c o r r e c ta t t i t u d e st o w a r d se n g l i s hp b l 。3 7 5 1 6i n s u f f i c i e n t a d m i n i s t r a t i v es u p p o r t 3 8 5 1 7l i t t l ee x p e r i e n c ei ni m p l e m e n t a t i o no f e n g l i s hp b l 3 8 5 2s o m e s u g g e s t i o n s 3 9 5 2 1t o a d m i n i s t r a t o r s 一3 9 5 2 2t ou n i v e r s i t i e s 4 0 5 2 3t os e n i o rh i g hs c h o o ll e a d e r s a 1 5 2 5t os t u d e n t s 4 5 5 2 6t op a r e n t sa n de x p e r t s 。4 6 5 2 7t oc o m m u n i t i e s ，m u s e u m s ，f a c t o r i e s ，a n ds of o r t h 4 7 5 3l i m i t a t i o n sa n dp r o s p e c t sf o rf u t u r er e s e a r c h 4 7 b i b l i o g r a p h y 4 9 爿 a p p e n d i xa ! 3 a p p e n d i xb s 7 a p p e n d i xc 。5 9 攻读学位期间的科研成果。6 7 独创性声明6 9 关于论文使用授权的说明。 x l i s to ft a b l e s t a b l e4 - 1s u r v e yo fs t u d e n t s c a p a b i l i t yi nl a n g u a g es k i l la n dl a n g u a g ei n f o r m a t i o n 2 2 t a b l e4 - 2s u r v e yo fs t u d e n t s c a p a b i l i t yi na f f e c t i o na n da t t i t u d e s ，l e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dc u l t u r a l t a b l e4 - 3s u r v e yo fs t u d e n t s a t t i t u d e st o w a r d sp b l 2 5 x i r 一 一 c h a p t e r1i n t r o d u c t i o n c h a p t e r1i n t r o d u c t i o n 1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d t h ed e v e l o p m e n to ft r a d i t i o n a le d u c a t i o ni nc h i n ag r e a t l yd e p e n d so nt h ec r a m m i n gs y s t e m , w h i c h c a n n o tk e e pu pw i t ht h ed e v e l o p m e n to fe c o n o m ya n ds o c i e t y a f f e c t e db yt h ec r a m m i n gs y s t e m ，s t u d e n t s c r e a t i v i t y , i n i t i a t i v ea n dm o t i v a t i o nc a nn o tb ef u l l yd e v e l o p e d t ot e a c h e r s ，t h et r a d i t i o n a ls y s t e mh a s c o n s t r a i n e dt h e i rp r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t a tp r e s e n t , s t u d e n t sc a ns e e kk n o w l e d g ef r o mm a n y a s p e c t si n t h es o c i e t y , w h i c hm a k e st e a c h e r sl o s ep r e s t i g ef a c i n gs t u d e n t si nt h ef i e l do fk n o w l e d g e h e n c e ，t h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e nt e a c h e r sa n ds t u d e n t sh a sb e e nt h r e a t e n e db yt h ew a yo fo b t a i n i n gk n o w l e d g e u n d e r s u c hc i r c u m s t a n c e s ，s o m ec h a n g e sm u s tb em a d e t h e n ，p r o j e c t - b a s e dl e a r n i n g ( p b l ) i sa d d r e s s e db yt h e e d u c a t i o n a ld e p a r t m e n ti nc h i n a ，w h i c ha i m sa ta r o u s i n gs t u d e n t s a w a r e n e s so fs o c i e t y , e c o n o m y , s c i e n c e a n dt e c h n o l o g ya n dt h ep r o b l e m - s o l v i n gi nl i f e t h r o u g ht h ep r o c e s so fp r o j e c t - b a s e dl e a r n i n g ，s t u d e n t s l e a r nt os o l v ep r o b l e m sa n di m p r o v et h e i ra b i l i t i e so fl e a m i n ga n df o s t e rs c i e n c ea n dh u m a n i t i e sq u a l i t y i nj a n u a r y2 0 0 0 ，t h es t a t ec o u n c i le n a c t e df u l l - t i m eg e n e r a lh i g hs c h o o lc u r r i c u l u mp r o g r a m ( e x p e r i m e n t a ld r a f t ) i tf i r s t l yc l a r i f i e dp r o j e c t - b a s e dl e a r n i n gt h ec o m p u l s o r y b a s e do nt h i sd e c r e e ，t h e m i n i s t r yo fe d u c a t i o nr a t i f i e dt h ec u r r i c u l u ms t a n d a r d s f o ro r d i n a r ys e n i o rh i g hs c h o o 西( e x p e r i m e n t a l v e