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文档简介

,曾平2001.11.5,初中信息科技,图文混排,思考回答,在WORD中向文本插入图形有哪两种方法?,样例,名塔7座。金字塔、埃菲尔铁塔、比萨斜塔、应县木塔、仰光大金塔、日本五重塔和亚历山大夕阳西下灯塔。名桥5座。博斯普鲁斯海峡大吊桥、悉尼海港大桥、金门大桥、伦敦塔桥及威尼斯里阿托桥。名胜古迹。巴黎圣母院、圣索菲亚教堂、圣彼得大教堂、卢克索神庙、雅典卫城、德国古城堡、科罗拉多大峡谷等。名胜建筑。伦敦议会大厦、美国白宫、国会大厦、林肯纪念堂、世界贸易中心、帝国大厦、联合国大厦、泰国大王宫、克里姆林宫、悉尼歌剧院、美国宇航中心、莫斯科红场,法国凯旋门。著名雕塑(群)。莫高窟、印尼婆罗浮屠、印度湿婆神、非洲动物群、华沙美人鱼、唐吉柯德、布鲁塞尔尿童、美国自由女神及毛利人木雕图腾。,1、图片工具栏,(1)启动:视图工具栏图片,(2)功能:,(3)练习:,打开位于C盘文件夹“图文混排”下的练习样例1.doc,并插入“图片1.gif”,对图片进行操作,体会图片工具栏中各按钮的作用。,2、图形的移动和定位,(1)图形的移动,首先选定图形(图形周围出现控制柄),然后用鼠标拖至合适位置,(2)图形的定位,选定图形(同上),单击格式菜单中的图片,在出现的工具栏中单击“位置”,然后选择相应的数值,最后单击锁定标记,移动和定位,文字环绕,思考回答,图片的移动和图片的定位有什么区别?,当对图片位置要求不高,图片的移动,当对图片位置要求精确,图片的定位,3、文字环绕的方式,(1)“文字环绕”按钮的下拉菜单,(2)环绕效果,四周型环绕:,紧密型环绕:,教学目标,图文混排,图片工具栏,文字环绕,移动和定位,位于文字下方:,位于文字上方:,上下型环绕:,穿越型环绕:,(3)编辑环绕顶点:,已知文件“练习样例1.doc”、“图片1.gif”位于C盘的文件夹“图文混排”中,请根据提供的文件进行操作体会文字环绕的不同效果。,(4)练习:,课堂练习,图片工具栏,文字环绕,移动和定位,图文混排课堂练习,已知文件“练习样例1.doc”、“图片2.gif”、位于C盘的文件夹“图文混排”中,请根据提供的素材实现右图所示的效果。,课堂小结,图片工具栏,文字

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