七年级下班主任工作计划及安排.doc

七年级下班主任工作计划及安排 为了使学生的素质得到全面的提升，培养学生自主、合作、创新的能力。出国了七年级下班主任工作计划及安排，欢迎参考。 一、班级总体情况分析： 班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。 1、自然情况： 班级总人数29人，其中男生15人，女生14人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。成绩好的学生与成绩差的学生的比例2:3。 2、班级现状分析： 思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难。 3、班委管理班级的情况： 班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。 二、工作目标： 1、总目标： 本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。 三、主要工作及实施措施 1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。 2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。 3)按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。 4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。 5)加强班集体建设，确实发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监督。 6)加强安全教育，加强对学生的安全教育。提高学生的自我保护和自我救治的能力。 7)加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，尊敬父母，尊敬师长，团结同学等良好习惯的培养和形成。 8)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 9)加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。 10)经常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。 11)继续做好家访工作。提高家庭教育水平，从而家、校配合，形成教育合力。 四、班级主要活动内容 活动内容 三月：学雷锋树新风 1、学生仪容仪表检查 2、庆三八节活动：为父母洗一次脚 3、雷锋实践活动 4、板报：学雷锋、树新风 5、“好习惯养成条例、德育知识”测试 四月：法制宣传 1、清明节扫墓活动 2、法制宣传月活动手抄报评比 法就在身边主题班会 3、清理校园周围白色垃圾 4、班容班貌检查 5、板报：做守法中学生 保护环境从我做起 6、社会实践活动-“法律知识宣传” 五月：爱国主义教育 1、美丽延边我的家：演讲比赛 2、感恩母亲主题班会 3、班主任经验交流会 4、趣味体育活动比赛 5、庆“五四”征文活动 6、板报：珍爱生命、健康成长 六月：读书活动月 1、读书交流活动、读书知识竞赛 1、毕业典礼、文艺汇演 3、禁毒日教育活动 4、开展校园之星评比活动 5、板报：品味书香 为做好本学期的班主任工作，使学生的素质得到全面的提升，培养学生自主，合作，创新的能力，特制定计划如下： 一.指导思想： 以学校法育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重点。结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各科教育 活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励，自我教育，自我管理的能力，积极探索个性培养的 途径。 二.班级现状分析： 本班本学期共有50人，其中男生24人，女生26人。经过去第一学期的接触对学生的特点以及各方面情况有较深的了解 。绝大数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些补助的方面。卫生习惯的养成还有待于提高。学生的课堂常规有 待规范。大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高。所有这些都是本学期班级工作的重点。 三.具体措施如下： (一)行为规范教育： 1.进校离校注意排队整齐，安静，主动与校门口的老师，同学打招呼。 2.在教室里安静，不打不闹，不喧哗。 3.上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 4.作业公整，认真，自觉，养成独立完成作业的习惯。 5.掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 (二)班级管理： 1.上学不迟到。有事要主动向老师请假。 2.自己书包，学具，书桌。 3.独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达到。 4.逐步做到“班级事，人人管”自己管理好自己。 5.逐步养成互帮互助，互相竞争的好品质。 6.逐步掌握协助老师管理班级的能力 7.逐步形成一支小干部队伍。并通过培训和轮流制度，帮助各位同学有机会担当班级干部，参与班级管理。以提高 服务水平和管理水平。 (三)学生的心理健康教育： 1.处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，受到大家的欢迎。多交朋友，正确处理同学之间的矛盾。 2.处理好个人和班级之间的关系：找一个人为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会。为班级出一个点子，比比 谁是最懂感恩的人。 3.处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 (四)根据班级具体情况本学期工作重点 1.加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业订正习惯。 2，加强学生的劳动意识的培养：书桌，清洁教室卫生，自己的学习用品，学做家务。 3.加强自理能力的培养：合理利用零用钱，学会管理班级的事务。 (五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制 1，各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“智慧星”。 2，值日评比天天进行，周周进行总结奖励。 3，综合实践活动扎扎实实进行，让学生人人有收获。 四.月工作安排 二月份： 1.报名注册。 2.座位安排，班干部任用。 3.打扫教室卫生。 4.统计乘车，在外住宿的学生名单。 5.更新教室的黑板报。 6.寒假作业检查评比。 7.落实“三困生”名单。 三月份： 1.“学雷锋，树新风”主题教育活动。 2.庆