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怎样指导学生写毕业赠言 学生即将毕业不久要离开母校和多年朝夕相处的同学们毕业前夕为了把师生之间、同学之间的友谊永久地留下很多学生都买了纪念册相互题写赠言赠言的习俗由来已久早在古代就有“富贵者送人以财仁者送人以言”的说法古时多以赠语、赠诗、赠文三种体式赠言的内容不未乎给受言人提出劝勉、告诫希望及美好的祝愿等往往语言情真意切文字生动活泼既体现时代特征又有鲜明个性色彩 现在学生毕业赠言主要有以下几种方式： 1.赞美式抓住对方的主要优点给予积极、热情的肯定但不可言过其实 2.启发式如果对方个性鲜明优缺点都很突出就可以使用这种方式如“你爽朗真诚快人快语要是在今后的生活中能再多一分冷静那该多好呀” 3.祝愿式给予对方以美好的祝愿如“光辉的明天将是你苦读三年的最好回报” 4.式以同窗生活为题写内容如“忘不了球场上你潇洒的身姿忘不了你的热情相助更忘不了你幽默风趣的谈吐 赠言的语言要求： 1.简练赠言一定要言简意赅不能拖泥带水 2.含蓄赠言最忌讳语言平淡如水一定要有内涵耐入寻味如“鹰在蓝天上搏击才能显示出它的价值” 3.幽默用幽默的语言写赠言不仅能激励对方而且能化解彼此的矛盾如“我们之间的争执是幼稚的表现是青春期不带恶意的渲泄也许这种幼稚和渲泄恰能增强我们的记忆” 撰写赠言这本是极正常的可每到这时有很多班主任却把此举视为“不务正业”而大加指责实不应该诚然有些学生忙于写赠言耽误了学习时间；有些学生所拟赠言内容低级庸俗但不能因此而“一棍子打死”只要老师正确指导互题毕业赠言便会成为一次加强学生理想教育的好活动同学间相互题写毕业赠言可以起到增进友谊、交流感情、互相促进、互相勉励的作用对此我们应做好以下几项工作来指导学生撰写毕业赠言 一、老师要专门安排一次“怎样对待毕业赠言”的主题班会或演讲会,这样专门的主题班会或演讲会能够引导学生在写毕业赠言时自我启发、自我教育 二、集中给学生安排题写赠言的时间在主题班会之后老师要在班级公开表明自己的观点赞成学生题写毕业赠言并言明其意义同时规定题写赠言的具体时间这样就可以杜绝学生在其它课上题写赠言的现象怎样指导学生写毕业赠言 三、要教给学生写赠言的基本方法老师要具体指导学生写好毕业赠言毕业赠言的写作没有严格的格式要求写法自由因人而异赠言要求篇幅简短语句严谨有力内容充实激人向上赠言一般可采用两种形式或自拟或摘录 自拟要根据被题写人的性格、爱好、志向以及双方间的关系自己拟写赠言所拟赠言可以是诗句也可是散文力求自然、亲切、诚挚切忌应敷做作 摘录则以名言警句或从古今中外名家的诗词文章中摘出有针对性的字句作为赠言值得注意的是摘录字句时一定要先弄懂原意看看是否适合送给对方所摘字句最好是具有启发性和哲理性的句子 最后老师要提出几点明确的要
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