（外国语言学及应用语言学专业论文）高职高专学生英语阅读策略研究.pdf

摘要 摘要 阅读策略对学生的英语阅读起着重要作用。许多研究已证明阅读策略对英语 阅读的整个过程乃至结果都有着至关重要的影响。本文在现有阅读策略研究基础 上，着力探讨了高职高专学生使用英语阅读策略的特点，并进一步分析了影响他 们选择阅读策略的因素。研究主要围绕以下几个问题展开： 1 ) 高职高专学生使用英语阅读策略有何特点? 2 ) 高职高专学生使用的阅读策略和他们的阅读水平之间有何关系? 优差阅读者 使用的阅读策略是否存在差异? 3 ) 性别、第二语言水平和阅读动机对阅读策略的选择是否有影响? 本调查为定量研究，使用的工具为调查问卷，即英语阅读策略调查表和英语 阅读动机调查表。共2 5 6 名学生参加了此次调查，他们分别来自西安三所高职高 专院校，作者最终获得2 0 6 份有效问卷。本研究利用社会科学统计软件包s p s s ( 1 3 o ) 对调查问卷所取得的数据进行了t 检验，相关分析，聚类分析，协方差 分析和回归分析，得出如下主要结论： 1 ) 就阅读策略的分类而言，高职高专学生最常使用的阅读策略是社交情感策略， 其次是元认知策略，最不常用的是认知策略，差异检验达到显著水平。 2 ) 英语阅读策略的选择和使用是影响高职高专学生英语阅读成绩的重要因素。阅 读策略中的元认知策略和社交情感策略与学生的阅读考试成绩存在显著的正 相关关系。优阅读者较差阅读者更多地使用元认知策略和社交情感策略，差异 检验达到显著水平。 3 ) 性别和阅读动机与阅读策略的使用存在相关关系，进入回归模式，两个变量一 起可预测阅读策略4 9 的变化量，但变量第二语言水平与阅读策略的使用之 间的相关性不大，未进入回归模式。进一步研究还表明：男性比女性更频繁的 使用阅读策略；内部动机是影响阅读策略使用的最关键因素；阅读者的阅读动 机越强烈，他们使用阅读策略越频繁。 最后，依据上述调查结果，作者提出了一些提高高职高专院校英语阅读策略 教学效果的对策。 关键词：高职高专学生英语阅读策略影响因素 a b s t r a c t a b s t r a c t e n g l i s hr e a d i n gs t r a t e g yi s c o n s i d e r e dt ob eo n eo ft h em a i nd e t e r m i n a t e si n d e v e l o p i n ge n g l i s hr e a d i n ga b i l i t y i th a ss i g n i f i c a n ti n f l u e n c eo nt h ew h o l ep r o c e s sa n d t h eo u t c o m eo fe n g l i s hr e a d i n g m a n yr e s e a r c h e r sh a v ed i s c u s s e di t si n f l u e n c eo nt h e r e s u l t so fe n g l i s hr e a d i n ga n dh a v ep r o v e dt h a ti ti so n eo ft h em a i nv a r i a b l e sr e s t r i c t i n g s t u d e n t s r e a d i n ga c h i e v e m e n t s o nt h eb a s i so ft h ep r e v i o u sr e s e a r c h e s ，t h i st h e s i s p r o b e si n t ot h ec h a r a c t e r i s t i c so fh v t cs t u d e n t s u s eo fe n g l i s hr e a d i n gs t r a t e g i e sa n d e x p l o r e ss o m ep r o b a b l e f a c t o r sa f f e c t i n gt h e i rs t r a t e g yc h o i c e s i np a r t i c u l a r , t h e f o l l o w i n gq u e s t i o n sa r ed i s c u s s e d ： 1 ) w h a t i st h eo v e r a l lt e n d e n c yo fh v t c s t u d e n t s r e a d i n gs t r a t e g yu s e ? 2 ) w h a ti st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nh v t cs t u d e n t s r e a d i n gs t r a t e g yu s ea n dt h e i r r e a d i n gp r o f i c i e n c yl e v e l s ? d og o o da n dp o o rr e a d e r su d i f f e r e n tr e a d i n g s t r a t e g i e s ? 3 ) d og e n d e r , e n g l i s hp r o f i c i e n c ya n de n g l i s hr e a d i n gm o t i v a t i o ni n f l u e n c eh v t c s t u d e n t s u s eo fe n g l i s hr e a d i n gs t r a t e g i e s ? t h i se m p i r i c a ls t u d yi sc a r r i e do u tb ym e a n so fq u e s t i o n n a i r e s t h ee n g l i s h r e a d i n gs t r a t e g yq u e s t i o n n a i r ei s u s e dt oe v a l u a t eh v t cs t u d e n t s e n g l i s hr e a d i n g s t r a t e g yu s e ，w h i l et h ee n g l i s hr e a d i n gm o t i v a t i o nq u e s t i o n n a i r ei su s e dt oa s s e s s s u b j e c t s e n g l i s hr e a d i n gm o t i v a t i o n t h et w oq u e s t i o n n a i r e sa l et o g e t h e ra d m i n i s t r a t e d t o2 5 6s o p h o m o r e sf r o mt h r e ed i f f e r e n th v t c si nx i a na n d2 0 6v a l i do n e sa r ef i n a l l y c o l l e c t e d t h ed a t ao b t a i n e da l ea n a l y z e dw i t ht - t e s t , c o r r e l a t i o na n a l y s i s ，c l u s t e r a n a l y s i s ，c o v a r i a n c ea n a l y s i sa n dr e g r e s s i o na n a l y s i sb yu s i n gs t a t i s t i c a lp a c k a g ef o rt h e s o c i a ls c i e n c e s ( s p s s1 3 0 1 t h ef o l l o w i n ga r et h em a j o rf i n d i n g so f t h ep r e s e n ts t u d y ： 1 ) i nt e r m so ff r e q u e n c yo fr e a d i n gs t r a t e g y1 l s e ，s o c i a l a f f e c t i v er e a d i n gs t r a t e g i e sa r e r e p o r t e da st h em o s tf r e q u e n t l yu s e d , f o l l o w e db ym e t a c o g n i t i v er e a d i n gs t r a t e g i e s a n dc o g n i t i v er e a d i n gs t r a t e g i e s 2 ) a sf o rt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nr e a d i n gs t r a t e g yu s ea n dr e a d i n gp r o f i c i e n c y , t h i s s t u d yi n d i c a t e st h a tt w oo ft h et h r e et y p e so fr e a d i n gs t r a t e g i e s ( i e m e t a c o g n i t i v e a n ds o c i a l a f f e c t i v e r e a d i n gs t r a t e g i e s ) a r es i g n i f i c a n t l yc o r r e l a t e dw i t hr e a d i n g a c h i e v e m e n t s g o o de n g l i s hr e a d e r su s em e t a c o g n i t i v ea n ds o c i a l a f f e c t i v er e a d i n g s t r a t e g i e ss i g n i f i c a n t l ym o r eo f t e nt h a np o o rr e a d e r sd o b u tn os i g n i f i c a n t d i f f e r e n c ec a l lb es e e ni nc o g n i t i v er e a d i n gs t r a t e g yu s e as t u d yo fr e a d i n gs t r a t e g i e sf o rh i g h e rv o c a t i o n a l - t e c h n i c a lc o l l e g es t u d e n t s 3 ) o f t h et h r e ei n d i v i d u a lf a c t o r sb e i n gs t u d i e d ，o n l ye n g l i s hr e a d i n gm o t i v a t i o na n d g e n d e re n t e rt h er e g r e s s i o nm o d e l ，r e s p e c t i v e l ya c c o u n t i n gf o r4 7 3 a n d1 7 o f t h ev a r i a n c ei ne n g l i s hr e a d i n gs t r a t e g yu s e e n g l i s hp r o f i c i e n c yi se x c l u d e df r o m t h er e g r e s s i o nm o d e l i no t h e rw o r d s ，i ti sf o u n dt h a te n g l i s hp r o f i c i e n c yi sn o t s i g n i f i c a n t l yr e l a t e dt oe n g l i s hr e a d i n gs t r a t e g yu s e f u r t h e rs t u d i e sa l s os h o wt h a t m a l es u b j e c t su s ee n g l i s h r e a d i n gs t r a t e g i e sm o r ef r e q u e n t l yt h a nf e m a l es u b j e c t sd o ， t h a tt h ei n t r i n s i cr e a d i n gm o t i v a t i o ni st h em o s tp o w e r f u lp r e d i c t o rf o rt h eu s eo ft h e t h r e ec a t e g o r i e so fr e a d i n gs t r a t e g i e s ，a n dt h a tt h eh i g h e rt h er e a d e r s r e a d i n g m o t i v a t i o ni s ，t h em o r et h er e a d i n gs t r a t e g i e st h e yu s e f i n a l l y , b a s e do nt h e s ef i n d i n g s ，t h ea u t h o rp u t sf o r w a r ds o m ew a y so ff u r t h e r i n g t h et e a c h i n go fe n g l i s hr e a d i n gs t r a t e g i e si nh v t c s k e yw o r d s ：h v t cs t u d e n t se n g l i s hr e a d i n gs t r a t e g i e s i n f l u e n t i a lf a c t o r s l i s to f t a b l e s l i s to ft a b l e s t a b l e2 1t y p o l o g yo fl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e sb yo m a l l e y & c h a m o t 9 t a b l e3 1ap r o f i l eo f t h e2 0 6s u b j e c t s 2 8 t a b l e3 2d e s c r i p t i o no ft h er e a d i n gs t r a t e g yi t e m s 3 0 t a b l e3 3d e s c r i p t i o no f t h er e a d i n gm o t i v a t i o ni t e m s 31 t a b l e4 1d e s c r i p t i v es t a t i s t i c sf o ra l ls u b j e c t s s c o r e so nt h er e a d i n g s t r a t e g yq u e s t i o n n a i r e 3 5 t a b l e4 2o x f o r d sf r e q u e n c ys c a l e s 3 6 t a b l e4 3p a i r e ds a m p l e st - t e s t ：d i f f e r e n c e si nu s i n gt h et h r e et y p e so f r e a d i n gs t r a t e g i e s 3 7 t a b l e4 4c o r r e l a t i o n sa n a l y s i so f t h et h r e et y p e so f r e a d i n gs t r a t e g i e s 3 7 t a b l e4 5t h et o p - t e nr e a d i n gs t r a t e g i e su s e db ya l lt h es u b j e c t s 3 8 t a b l e4 6t h eb o t t o m t e nr e a d i n gs t r a t e g i e su s e db ya l lt h es u b j e c t s 3 9 t a b l e4 7c o r r e l a t i o n sb e t w e e nr e a d i n gs t r a t e g yu s ea n dr e a d i n gp r o f i c i e n c y 4 0 t a b l e4 8d e s c r i p t i v es t a t i s t i c s ：u s eo ft h eo v e r a l la n dt h et h r e et y p e so f r e a d i n gs t r a t e g i e sb yg o o dr e a d e r sa n dp o o rr e a d e r s 4 1 t a b l e4 9i n d e p e n d e n ts a m p l e st - t e s t ：d i f f e r e n c e si nu s i n ge a c ht y p eo f r e a d i n gs t r a t e g i e sb e t w e e ng o o dr e a d e r sa n dp o o rr e a d e r s 4 2 t a b l e4 10p a i r e ds a m p l e st - t e s t ：d i f f e r e n c e si nu s i n gt h et h r e ec a t e g o r i e so f r e a d i n gs t r a t e g i e sb y g o o dr e a d e r s 4 4 t a b l e4 11p a i r e ds a m p l e st - t e s t ：d i f f e r e n c e si nu s i n gt h et h r e ec a t e g o r i e so f r e a d i n gs t r a t e g i e sb yp o o rr e a d e r s 4 5 t a m e4 12r e g r e s s i o na n a l y s i so fr e a d i n gs t r a t e g i e so ng e n d e ra n do v e r a l l r e a d i n gm o t i v a t i o n 4 6 t a b l e4 13c o v a r i a n c ea n a l y s i s ：u s eo ft h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e so f r e a d i n gs t r a t e g i e sb ys u b j e c t so fd i f f e r e n tg e n d e r s 4 8 t a b l e4 1 4c o r r e l a t i o n sb e t w e e nt h ef o u rm o t i v a t i o n a lf a c t o r sa n dt h et h r e e c a t e g o r i e so f r e a d i n gs t r a t e g i e s 5 0 t a b l e4 15r e g r e s s i o na n a l y s e so ft h et h r e ec a t e g o r i e so fr e a d i n gs t r a t e g i e so nt h e f o u rr e a d i n gm o t i v a t i o n a lf a c t o r sf o rt h em a l e s 51 t a b l e4 16r e g r e s s i o na n a l y s e so ft h et h r e ec a t e g o r i e so fr e a d i n gs t r a t e g i e so nt h e f o u rr e a d i n gm o t i v a t i o n a lf a c t o r sf o rt h ef e m a l e s 5 2 as t u d yo fr e a d i n gs t r a t e g i e sf o rh i g h e rv o c a t i o n a l t e c h n i c a lc o l l e g es t u d e n t s t a b l e4 17d e s c r i p t i o no fd i f f e r e n tc l u s t e r s r e a d i n gm o t i v a t i o n 5 4 t a b l e4 18d e s c r i p t i v es t a t i s t i c s ：u s eo ft h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e so f r e a d i n gs t r a t e g i e sb ym a l es u b j e c t sa td i f f e r e n tr e a d i n gm o t i v a t i o n a l l e v e l s 5 5 t a b l e4 19o n e - w a ya n o v a a n a l y s i s ：u s eo ft h eo v e r a l la n d t h et h r e ec a t e g o r i e s o fr e a d i n gs t r a t e g i e sb ym a l es u b j e c t sa td i f f e r e n tr e a d i n gm o t i v a t i o n a l l e v e l s 5 6 t a b l e4 2 0m u l t i p l ec o m p a r i s o n s ：u s eo ft h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e so f r e a d i n gs t r a t e g i e sb ym a l es u b j e c t sa td i f f e r e n tr e a d i n gm o t i v a t i o n a l l e v e l s 5 7 t a b l e4 21d e s c r i p t i v es t a t i s t i c s ：u s eo ft h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e so f r e a d i n gs t r a t e g i e sb yf e m a l es u b j e c t sa td i f f e r e n tr e a d i n gm o t i v a t i o n a l l e v e l s 5 9 t a b l e4 2 2o n e - w a ya n o v aa n a l y s i s ：u s eo ft h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e s o fr e a d i n gs t r a t e g i e sb yf e m a l es u b j e c t sa td i f f e r e n tr e a d i n g m o t i v a t i o n a ll e v e l s 6 0 t a b l e4 2 3m u l t i p l ec o m p a r i s o n s ：u s eo f t h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e so f r e a d i n gs t r a t e g i e sb yf e m a l es u b j e c t sa td i f f e r e n tr e a d i n gm o t i v a t i o n a l l e v e l s 6 0 l i s to ff i g u r e s l i s to ff i g u r e s f i g u r e2 1f o u r t a x o n o m i e so f l a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s 2 0 f i g u r e4 1c o m p a r i s o no fm e a n so ft h et h r e et y p e so fr e a d i n gs t r a t e g i e sb e t w e e n g o o dr e a d e r sa n dp o o rr e a d e r s 4 2 f i g u r e4 2c o m p a r i s o no ft h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e so fr e a d i n g s t r a t e g i e sb e t w e e nm a l ea n d f e m a l es u b j e c t s 4 8 f i g u r e4 3m o d e lo fr e a d i n gm o t i v a t i o n a lf a c t o r sa n dm e t a c o g u i t i v er e a d i n g s t r a t e g i e sf o r t h em a l es u b j e c t s 5 1 f i g u r e4 4m o d e lo f r e a d i n gm o t i v a t i o n a lf a c t o r sa n dc o g n i t i v er e a d i n gs t r a t e g i e sf o r t h em a l es u b j e c t s 5 2 f i g u r e4 5m o d e lo fr e a d i n gm o t i v a t i o n a lf a c t o r sa n ds o c i a l - a f f e c t i v er e a d i n g s t r a t e g i e sf o rt h em a l es u b j e c t s 5 2 f i g u r e4 6m o d e lo fr e a d i n gm o t i v a t i o n a lf a c t o r sa n dm e t a c o g n i t i v er e a d i n g s t r a t e g i e sf o rt h ef e m a l es u b j e c t s 5 3 f i g u r e4 7m o d e lo fr e a d i n gm o t i v a t i o n a lf a c t o r sa n dc o g n i t i v er e a d i n gs t r a t e g i e sf o r t h ef e m a l es u b j e c t s 5 3 f i g u r e4 8m o d e lo fr e a d i n gm o t i v a t i o n a lf a c t o r sa n d s o c i a l - a f f e c t i v er e a d i n g s t r a t e g i e sf o rt h ef e m a l es u b j e c t s 5 3 f i g u r e4 9t h ep e r c e n t a g eo f e a c hc l u s t e rw i t h i n t o t a l 5 5 f i g u r e4 10c o m p a r i s o no f t h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e so fr e a d i n g s t r a t e g i e sa c r o s sm a l es u b j e c t sa td i f f e r e n tr e a d i n g m o t i v a t i o n a ll e v e l s j 5 6 f i g u r e4 11c o m p a r i s o no ft h eo v e r a l la n dt h et h r e ec a t e g o r i e so fr e a d i n g s t r a t e g i e sa c r o s sf e m a l es u b j e c t sa td i f f e r e n tr e a d i n g m o t i v a t i o n a ll e v e l s ：；9 a b b r e v i a t i o n s e f l e s l h v t c h v t e l 2 m r q p r e t c o ( a ) s i l l s p s s a b b r e v i a t i o n $ e n g l i s h 嬲as e c o n d f o r e i g nl a n g u a g e h i g h e rv o c a t i o n a l - t e c h n i c a lc o l l e g e h i g h e rv o c a t i o n a l - t e c h n i c a le d u c a t i o n s e c o n dl a n g u a g e m o i l sm o t i v a t i o nf o rr e a d i n gq u e s t i o n n a i r e p r a c t i c a le n g l i s ht e s tf o rc o l l e g e s - - l e v e la s t r a t e g yi n v e n t o r yf o rl a n g u a g el e a r n i n g s t a t i s t i c a lp a c k a g ef o r t h es o c i a ls c i e n c e s 创新性声明 秉承学校严谨的学风和优良的科学道德，本人声明所呈交的论文是我个人在 导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标 注和致谢中所罗列的内容以外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成 果；也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的 材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说 明并表示了谢意。 申请学位论文与资料若有不实之处， 本人签名：竭立蓝 q 本人承担一切的法律责任。 关于论文使用授权的说明 本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究 生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安电子科技大学。学校有权保 留送交论文的复印件，允许查阅和借阅论文：学校可以公布论文的全部或部分内 容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。同时本人保证，毕业后 结合学位论文研究课题再攥写的文章一律署名单位为西安电子科技大学。 ( 保密的论文在解密后遵守此规定) 本人签名：扯 翩签名：挫 日期皇墨：圣： c h a p t e ri i n t r o d u c t i o n c h a p t e r1i n t r o d u c t i o n 1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d h v t ei no u rc o u n t r yh a sd e v e l o p e dq u i c k l yi nr e c e n ty e a r s a c c o r d i n gt os t a t i s t i c s i s s u e di n2 0 0 1 ，s t u d e n t se n r o l l e di nh v t c sm a d eu p6 0 o ft h et o t a ln u m b e ro f s t u d e n t se n r o l l e di nh i g h e rl e a r n i n gi n s t i t u t e s ，e x c e e d i n gt h o s eo ff u l l t i m er e g u l a r ( f o u r - y e a r ) c o l l e g es t u d e n t s h v t eh a sb e c o m ea ni m p o r t a n tc o m p o n e n to fh i g h e r e d u c a t i o ni no u rc o u n t r y q u i t ed i f f e r e n tf r o mo t h e rh i g h e re d u c a t i o ni nc h i n a , h v t e u n d e r t a k e st h et a s ko ft r a i n i n gq u a l i f i e da n da p p l i e dt e c h n i c a lw o r k e r st os a t i s f yt h e n e e d so fi n d u s t r i e sa n d e n t e r p r i s e s s t u d e n t si nh v t c sh a v et h e i ro w nc h a r a c t e r i s t i c sd i f f e r e n tf r o mt h o s ei nc o m m o n c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s m o s to ft h es t u d e n t sa r ef r o mt h ec o u n t r y s i d e ，h a v el i t t l e c o n f i d e n c ei nt h e m s e l v e sf o rt h ef u t u r ea n df e e lt h a tt h e r ea r es l i g h tc h a n c e sf o rt h e mt o g e tad e s i r e dj o ba f t e rg r a d u a t i o n t h e i re n t r a n c er e q u i r e m e n t sa r em u c hl o w e rt h a n t h o s ef o rc o m m o nc o l l e g es t u d e n t s t h e r e f o r e ，t h e i rf u r t h e rs t u d ys t a r t sf r o ma r e l a t i v e l y l o w e rl e v e lw h e nc o m p a r e d 试t l lt h a to fc o m m o nc o l l e g es t u d e n t s ，s od o e st h e i r l e a r n i n go fe n g l i s hr e a d i n g w h e ne n t e r i n gh v t e ，m a n ys t u d e n t sd on o tk n o wh o wt o r e a da n dh a v el i t t l ek n o w l e d g eo fr e a d i n gs t r a t e g i e s a c t u a l l y , t h e ya l en o tr e a d yf o rt h e r e a d i n gd e m a n dp l a c e du p o nt h e m ，n 圮n e we n g l i s hc u r r i c u l u mf o rh v t ep u t sg r e a t e m p h a s i so nr e a d i n gs k i l la n dt a k e si ta so n eo ft h eg o a l so fe n g l i s hr e a d i n gt e a c h i n g h v t c s t u d e n t s e n g l i s hr e a d i n ga b i l i t yi st e s t e di np i 己e t c oa n d3 5 o ft h es c o r e sa r e d e v o t e dt or e a d i n g i ti sm o s tl i k e l yt h a ts t u d e n t sw i l lf a i li ft h e ya r ep o o ri nr e a d i n g b e s i d e s ，t h ei n v e s t i g a t i o nr e p o r to fs o c i a ln e e df o rh v t cg r a d u a t e s p r a c t i c a le n g l i s h i n2 0 0 0i n d i c a t e s t h a tr e a d i n gi st h em o s ti m p o r t a n ti nh v t